安徽省皖南八校2024-2025学年高三上学期第二次大联考生物答案

2025届“皖南八校”高三第二次大联考·生物学参考答案、解析及评分细则1.BCFTR蛋白是膜蛋白，需要内质网和高尔基体的加工以帮助其形成正确的空间结构，A正确；异常的CFTR蛋白不能将Cl⁻转运到细胞外，导致细胞外渗透压降低，细胞外水分减少使黏液增多，B错误；根据题干“CFTR矫正剂可插入到CFTR的疏水口袋(TMDl)中并将其固定,防止TMDl过早降解”,可推断TMDl是CFTR的疏水口袋，故位于跨膜区域，CFTR矫正剂能延缓其被溶酶体吞噬水解，C正确；囊性纤维化患者CFTR蛋白的第508位缺少一个氨基酸，故发生了3个碱基对的缺失导致碱基序列改变.D正确。2.D由于水分子通过卵壳膜向漏斗内运输的速率大于运出的速率，导致漏斗内液柱快速上升，A错误；80h后，蛋白质溶液组漏斗液面高于烧杯，漏斗内溶液浓度高于烧杯，B错误；根据图像可知，蔗糖溶液浓度越大，漏斗内液柱上升的速率越快，但是前30h下降速率最快的是30%的蔗糖溶液组，下降速率最慢的是10%的蔗糖溶液组，C错误；实验结果显示，蔗糖溶液组的液柱先升高后降低，而蛋白质溶液组不会，说明蔗糖分子能透过卵壳膜进入烧杯，而蛋白质分子不能，D正确。3.D若该自养型生物为蓝细菌，则其反应①②发生的场所不在类囊体薄膜和线粒体内膜，A错误；反应③表示暗反应过程.包括CO₂的固定和C₃的还原.B错误；NADP⁺是氧化型辅酶Ⅱ.C错误；反应①产生的ATP可用于反应③和其他消耗能量的反应，如叶绿体色素合成、叶绿体内基因的表达等，D正确。4.B基因型为AaX⁶X⁶的细胞在分裂时，DNA复制后会得到红、黄、蓝、绿荧光标记点各2个，在减数分裂Ⅰ前期有8个荧光标记点，A正确；在减数分裂Ⅱ后期，由于A与a、B与b所在的同源染色体已经分离，故细胞中只会出现2种不同颜色的荧光标记点，B错误；在有丝分裂后期，着丝粒分裂后在纺锤丝的牵引下染色体平均分配到两极，细胞的每一极有4种颜色的荧光标记点各一个，C正确；若细胞中有4个荧光标记点，且每条染色体上仅有一个荧光标记点，则不存在姐妹染色单体，可能是有丝分裂也可能是减数分裂Ⅱ.不一定有同源染色体，D正确。5.C若子代的雌雄个体中均有灰色和黄色，则基因可能位于常染色体、X染色体或X、Y染色体同源区段，无法判断显隐性，A错误；若子代的黄色个体全部为雄性，则基因可能位于X染色体或X、Y染色体同源区段，若基因位于X染色体上，则灰色对黄色为显性，若基因位于X、Y染色体同源区段，则黄色对灰色为显性，故无法判断显隐性，B错误；若子代的雄性与亲本中雄性都为黄色，则黄色为显性，则只有基因位于X、Y染色体同源区段，且显性基因位于Y染色体上符合要求，C正确；若子代雌性和亲本雌性的表型不同，则基因可能位于X染色体，也可能位于X、Y染色体同源区段，D错误。6.C原核生物不同基因进行转录时，模板链不一定相同，A错误；大肠杆菌没有核膜，转录和翻译同时进行，B错误：据图可知，阻遏蛋白可以与操纵基因结合抑制酶的合成，当环境中存在乳糖时，阻遏蛋白与乳糖结合，不与操纵基因结合利于酶的合成，C正确；酶a、b、c参与乳糖的不同代谢过程，具有专一性，D错误。7.A根据题干“在突触的可塑性、学习和长时记忆的形成过程中，CREB调控转录辅激活因子1(CRTC1)合成发挥关键作用”可知，CREB基因的去甲基化利于记忆的形成、维持和储存，A错误；细胞衰老后产生的自由基可能引发与记忆相关DNA的损伤，导致AD的发生，B正确；CREB基因的去甲基化与甲基化，实现信息的储存与遗忘，C正确；CRTCl是转录辅激活因子l，促进大脑中相关基因的表达，参与学习与记忆的形成，D正确。8.AFGFI抑制脂肪分解，而胰高血糖素能促进脂肪转化为葡萄糖，A错误；胰岛素抵抗患者对胰岛素不敏感，可以通过注射FGFl降低血糖，B正确；FGFl能促进新脂肪细胞的形成，长期注射可能导致患者肥胖，C正确；囊泡向细胞膜移动离不开细胞骨架的作用.D正确。9.B支原体没有细胞壁，A正确；肺炎支原体会导致肺炎，而Thl7能促进炎症的发生.故支原体肺炎患者体内Th17/Treg的值升高，B错误；支原体肺炎患者体内的Th17会分泌IL-17，IL-17促进免疫细胞产生更多的IL-17导致炎症过度激活，属于正反馈调节，C正确；抑制IL-17产生的药物可以避免炎症过度激活，以治疗支原体肺炎，D正确。10.C结合水含量增加可以提高种子的抗逆性，A正确；小麦需要春化作用(低温诱导)才能开花，B正确；种子的萌发还受赤霉素等多种激素共同调节，C错误；表格中，各组外施BR或外施ABA的种子萌发率均比低温组高，说明外施适宜浓度的BR或外施适宜浓度的ABA均可有效缓解玉米种子遭受的低温胁迫，D正确。11.B蜉蝣是动物，细胞中没有麦芽糖，A错误；利用蜉蝣的趋光性诱捕蜉蝣，利用了生态系统信息传递的原理，属于生物防治，B正确；太阳虫的稚虫和成虫是同一种生物，不能体现群落的水平结构，C错误；该区域所有的生物和它们生活的无机环境相互作用形成一个生态系统，D错误。12.C物质循环是指元素在生物群落和无机环境之间循环往返，A正确；组成生物体的碳、氢、氮、氧、磷、硫等元素都在不断进行着从非生物环境到生物群落，从生物群落到非生物环境的循环过程，B正确；含氮有机肥必须被微生物分解为含氮无机盐后才能被植物吸收利用，C错误；根瘤菌的固氮作用、硝化细菌的化能合成作用，都能参与氮循环，D正确。13.D搅拌能加快散热，也利于微生物与营养物质充分接触，A正确；发酵需要无菌操作，因此发酵前各种废弃原材料、发酵罐及发酵设备都必须经过严格的灭菌处理，B正确；嗜盐单胞菌的生长需要盐，盐浓度高也能抑制其他微生物繁殖，C正确；图中发酵为开放式发酵，需要有氧条件，D错误。14.C微生物驯化过程中，培养基中某物质剩余越少，微生物降解该物质的能力越强，A错误；微生物本身就存在变异个体，驯化微生物只是起到选择作用，B错误；微生物通过驯化，朝着适应特定条件的方向进化，C正确；平板划线法不能对微生物进行计数，D错误。15.B若此图表示植物体细胞杂交，则①表示植物细胞融合，②表示植物组织培养，A错误；若此图表示单克隆抗体的制备，则①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，可用灭活的病毒诱导二者融合，B正确；克隆羊是无性繁殖，不涉及体外受精，C错误；若此图表示试管牛的培育，不能对原肠胚进行分割处理，D错误。16.(除注明外,每空2分,共12分)(1)培养时间、是否用Cd处理、是否用ABA处理(答出1点或2点得1分，答出3点得2分)单位时间单位叶面积的CO₂吸收量(2)生物富集(1分)根据第3天数据可知，ABA处理的两组油菜的气孔导度和蒸腾速率明显低于CK组和Cd组，油菜的蒸腾作用弱，镉的运输速率慢(3)实验思路：将生长状况相似的油菜幼苗随机分为两组，分别用镉污染的土壤处理一段时间，一组用ABA处理，另一组不作处理(实验的处理正确得1分)，一段时间后取油菜相同部位等量叶片进行色素提取(写出“相同部位、等量叶片”1分)，分别用分光光度计检测提取液对红光和蓝紫光的吸光值并比较(写出“红光和蓝紫光”得1分，共3分)预期结果：ABA处理组的红光和蓝紫光的吸光值明显高于不作处理组17.(除注明外,每空2分,共11分)(1)酶B(2)AABB或aaBB1(3)蓝色:白色=3:1(4)基因突变导致mRNA提前出现终止密码子(答出“终止密码子提前出现”给2分)染色体(结构)(1分)18.(除注明外,每空2分,共10分)(1)非条件(1分)大脑皮层→①→脊髓→③→膀胱(谷不全不得分)(2)交感神经(3)下丘脑(1分)ADH与肾小管上皮细胞膜上的特异性受体结合，通过M蛋白促进含水通道蛋白的囊泡向细胞膜转移，增加细胞膜上水通道蛋白的数量，从而促进肾小管对水的重吸收(答出“受体、水通道蛋白的数量”各给1分)(4)中枢性尿崩症患者在禁水后，血浆渗透压升高，但由于ADH分泌不足，尿量不会明显减少，尿渗透压不会明显升高，皮下注射适量抗利尿激素后，尿量会明显减少(答出“禁水后，血浆渗透压升高、尿量不会明显减少”得1分，答出“注射适量抗利尿激素后，尿量会明显减少”得1分)(或答“肾性尿崩症患者在禁水后，血浆渗透压升高，ADH分泌增多，但对ADH不敏感，所以尿量不会明显减少，尿渗透压不会明显升高，皮下注射适量抗利尿激素后，尿量和尿渗透压不会改变”)19.(除注明外,每空2分,共10分)(1)次生(1分)样方(1分)(2)生态系统的组分越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高结构、功能(每答一点得1分)(3)协调、整体、循环(每答一点得1分，答两点即可)(4)在一定的范围内，随着与排矸场距离增加，土壤种子库密度呈现递增的趋势(得1分)，且距离排矸场越近，受到的干扰越大(得1分)20.(除注明外,每空2分,共12分)(1)XbaⅠ、HindⅢ(答不全不得分)5'端(1分)(2)缺乏尿嘧啶(1分)淀粉(1分)进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌(3)3在电场的作用下，带电的DNA分子会向着与它所带电荷相反的电极移动，且不同DNA分子的大小和构象不同，在凝胶中的迁移速率不同(4)为酵母菌的繁殖提供氧气(1分)【“皖八”高三二联·生物学试卷参考答案第2页(共2页)W】