湖南省益阳市2022-2023学年高三上学期期末历史试题

姓名 准考证号 益阳市2022年高三下学期期末质量检测历史试卷本试卷共8页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.距今约8000年前，中国形成了“南稻北粟”的农业体系，奠定了中华文明长期领先世界的基础。中国早期农业体系需要精准的农时，催生出早熟的天文学、敬天观和祖先崇拜，产生了“天圆地方”“天人合一”的宇宙自然观。这表明，我国的原始农业A.促进了早期文化的发展B.形成了南稻北粟的种植格局C.增强了历法的准确程度D.加速了阶级和早期国家出现2.汉武帝在位期间,任用平民出身的公孙弘为相，还选拔了一批中下层官员,除了他们的本职外，还给予侍中、给侍中、常侍等职务,让他们参与大政。汉武帝的举措反映出A.丞相的行政权被严重削弱B.儒学的正统地位形成C.察举制改变了选官的标准D.君主的权威得到加强.（晋书•儒林传序》记载这一时期土人说:有晋始自中朝,迄于江左,莫不崇饰华竞，祖述虚玄。撰阙里之典经，习正始之余论，指礼法为流俗，目纵诞以清高。导致这一局面形成的原因是该时期A.儒学丧失正统地位 B.佛教与道教开始传播C.“三教合流”的形成 D.政局形势的持续动荡.宋代贸易中的商品构成发生了重大变化，大量的粮食、布匹、茶叶和各种手工业制品等日常生活资料和生产资料,如土地、耕牛、农具、煤炭、木材、船只等进入商业流通领域。宋代商品贸易结构的变化A.表明奢侈品贸易的萎缩 B.导致草市夜市开始出现C.说明社会经济活力增强 D.解决了政府的财政困难.据下表可知亚非地区来中国朝贡的国家数量变化时间（年）1415141914211423国家数量（个）8171616A.厚往薄来的朝贡贸易影响深远B.郑和下西洋促进了中国与非洲各国的交往C.明朝国际影响力一度得以扩大D.明朝通过航海扩大了手工产品的国际市场6.1894年夏，中日关系恶化,朝廷选帅备战。淮系刘铭传为首选，李鸿章五次电请刘铭传，终是“和局可成,病重不出”；朝廷次选湘系刘锦棠，但遭李鸿章拒绝;8月下旬朝廷任命淮系的叶志超为帅,前敌诸将不服,旁观者也感慨:“可笑之至!”据此可推知A.清朝国力的衰微 B.派系之争殃及国家安危C.李鸿章专权恣肆 D.将帅矛盾埋下失败隐患7.19世纪末20世纪初,梁启超等趋新知识人,为“中国”一词注入国民、民族、国家、社会、文明等新内涵。梁启超等人这一做法的目的是A.促进中国社会科学的发展B.通过传播新思想“救亡图存”C.实现君主立宪的政治理想D.与资产阶级革命派进行论战8.1943年11月2日，常德会战打响，历时65天，中日双方都付出巨大伤亡。最终中国军队保住了这一战略要地,也解除了中国入缅远征军的后顾之忧，打通了中印、中缅公路,被称为中国的“斯大林格勒战役”。这说明常德会战A.打破了日军不可战胜的神话 B.增强了中国抗战胜利的信心C.奠定了中国的世界大国地位D.加强了国内抗战力量的团结.1945年7月，黄炎培先生向毛泽东询问如何才能跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”以及“人亡政息”的周期律。毛泽东回答说:“我们已经找到新路……这条新路就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”这表明中国共产党A.团结全国人民取得抗战胜利 B.倡导建立国统区的第二条战线C.自我革命和从严治党的决心 D.善于学习中国的优秀传统文化.以下图片是某同学搜集的新中国建立早期的一些电影资料。据此可知，他研究的主题最有可能是新中国A.电影艺术的发展 B.“双百方针”的提出C.倡导妇女的解放 D.动员妇女参军卫国.《摩奴法典》规定：“（人类始祖）命婆罗门学习和传授吠陀,执行祭祀，主持他人的献祭,并授以收受之权……出身低贱的人，由于贪婪,从事高贵种姓的职业，国王应该立即剥夺其一切所有,并处以流放。”此规定说明当时印度A.职业世袭不变B.生活界线分明C.宗教权利平等D.具有严格等级.英法七年战争期间，英国东印度公司通过收买对方将领等手段击溃了受法国人支持的孟加拉王公，取得了普拉西战役胜利。由此可知，东印度公司A.具有商业与殖民双重性质 B.对印度实施了“分而治之”政策C.使印度沦为英国半殖民地 D.促使英国成为东南亚地区霸主13.1810年10月，德国人洪堡秉持“学术自由”与“教学与研究统一”的理念创办了柏林大学。他认为现代的大学应该以知识及学术为最终目的,而非实务人才的培育。洪堡的办学理念A.实现了德国高等教育的普及 B.促成近代大学职能的转变C.适应了工业革命的发展需要 D.表明柏林大学领先于世界.马克思指出:工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里，工人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的利润也全部为资本家所得。马克思的这一理论A.标志着马克思主义诞生 B.促进了国际共产主义运动的兴起C.总结了巴黎公社的经验 D.揭露了资本主义剥削制度的秘密.下面的漫画是在1943年12月2曰刊发的《日本的不义之财》。画中的长蛇代表曰本,从蛇腹中还不断传出“救命！让我出去”的呼叫声,右上角的三个人物是丘吉尔、蒋介石和罗斯福。这一漫画体现出日本A.侵吞亚洲国家大量财富 B.已经丧失军事作战能力C.日益陷入战略被动地位 D.本土陷入盟军包围之中.20世纪80年代，某一经济学理论认为，解决贫困和社会不公平不能依赖政府的再分配，而是通过有产者追求自己利益时产生的积极成本的层层渗透来改善不公。该经济理论的实施A.减轻了政府财政负担 B.缩小了贫富差距C.解决了社会的不公平 D.造成经济“滞胀”二、非选择题:本题共4小题，共52分。.阅读材料，完成下列要求。（15分）材料土司制度产生于元代,是元朝“因俗而治”的制度创新。元朝对西南少数民族地区的治理，在总结了历代封建王朝特别是唐宋以来推行的“羁縻政策”的基础上，创立了“蒙、夷参治之法”，官有“流”“土”之分，于是开创了土司制度。明随元制，进一步发展和完善了土司制度，并在西南部分地区开始实行改土归流政策。清中期，雍正进行大规模的改土归流，土司制度衰落，但仍有大量土司一直存在。——摘编自切排、赵志浩《中国古代边疆治理的利弊得失:基于土司制度的分析》（1）根据材料并结合所学知识,概括土司制度的演变历程。（6分）（2）根据材料并结合所学知识,围绕“元明清时期的边疆治理”展开论述。（要求:史论结合,论证充分,表述清晰）（9分）.阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一十月革命后，列宁曾提出过关于社会主义和共产主义的两个著名公式：一个是，“苏维埃政权加普鲁士的铁路秩序加美国的技术加托拉斯加美国的国民教育等等+++=总和=社会主义”；一个是，“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”。——摘编自陈永杰《推动共同富裕民企担纲主力》材料二经济特区是改革开放以来我国最早对外开放的地区，也是对外经济交流最为活跃的地区。在中央政策的支持下，经济特区大规模引进境外的资金、技术和管理经验，坚持“引进来”和“走出去”相结合，不仅在对外交流中发挥了积极作用，同时进一步推动了我国对外开放格局的形成和发展。1984年2月，邓小平在考察经济特区后指出：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”这是对改革开放初期经济特区在我国改革开放实践中地位和作用的形象概括。随着世界经济全球化的推进和我国全面扩大开放新格局的发展，经济特区在对外开放中的“窗口”作用必将得到进一步增强。——摘编自陈金龙、张鹏辉《经济特区：中国改革开放的伟大创举》（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对这两个公式的理解。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识,简析中国建设经济特区的意义。（7分）19.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料北洋军阀统治时期，在中华五千年文明发展史中具有独特的地位,有多方面的创新、尝试和教训，为时不长，但特点明显，政治上是乱世，但思想文化方面较之专制腐朽的清王朝，却是开放、包容与发展，经济尤其是工业经济也比之前有了快速的发展，以至于发展到所谓“黄金时代”，“棉纱大王”“面粉大王”“烟草大王”“造船大王”乃至“钢铁大王”都出现于这一时期，凡此种种，更值得深入分析与研究。—摘编自张华腾《北洋军阀史研究百年:历程、特点及展望》根据材料并结合所学知识，围绕“北洋政府时期的危局与变革”自拟论题,并展开论述。（要求观点明确，论据充分,论从史出，史论结合,符合逻辑）20.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一在19世纪末，英国一国占世界资本输出总量的近一半，远远超过了占第二位的法国。这一状态一直持续到第一次世界大战前。仅从贸易收支角度来看，英国从海外投资地获得的利益，或者从海运以及劳埃德公司等有名的大型保险公司等得到的收入,使得财政出现大幅盈余。世界资本主义体制虽然出现了多极化趋势,但英镑持续维持着世界经济基础货币地位的事实中就有着这样的经济基础。——摘编自（日）福井宪彦《近代欧洲的霸权》材料二目前来看，美元国际地位下降，美元、欧元、日元、英镑以及人民币等世界主要货币可能成为国际外汇储备的重要币种。中国要加快自我经济结构的调整和发展方式的转变，推动要素市场的竞争和开放，减少收入差距，解决内部的结构性问题引起的经济矛盾，从根本上提高中国经济的竞争能力和创新能力。——摘编自曲双石、谭琦《国际货币体系变迁评价与展望》（1）根据材料一并结合所学知识，概括英镑成为世界货币的原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出人民币国际化应该注意的问题。（6分）