厦门市2025届高三毕业班第二次质量检测语文答案

厦门市2025届高中毕业班第二次质量检测语文试题评分参考一、阅读（70分）（一）（19分）1．（3分）C（无法满足中小城市日常全时段的用电需求。）2（．3分）D（A项，过程中产生的热量存入储热罐；B项，高压空气驱动的是膨胀机；C项，全过程无污染。）3．（3分）C（报道并未提及商业效益。）4．（4分）新闻信息简明扼要；科普语言生动有趣；图文呈现清晰直观。①②③评分参考：答出一点给2分，答出两点给3分，答出三点给4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。5．（6分）服务国家战略，聚焦关键领域。能储一号项目助力我国压气储能技术领跑全①“”球，助力我国加快建设新型能源体系。坚持创新驱动，增强自主意识。能储一号创造多项世界纪录，拥有完全自主知识产权，核心技术实现100%国产化。发挥体制优势，加强②协同合作。中国能建联合行业领军“企业、高”校、科研院所形成合力，通过协同创新实现技术突破。注重成果转化，推③动产业升级。能储一号实现从0到1的突破，压气储能产业化进程提速。④“”“”评分参考：答出任意一点给2分，满分6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。1学科网（北京）股份有限公司（二）（16分）6．（3分）B（并非态度懒散，技艺粗糙，而是随性自在，技艺精湛。）7．（3分）B（为了展现库车民俗文化。）“”8．（4分）上文提到，有些买买提会在名字后面缀上自己妻子的名字，由妻子联想到古①“”丽，思“绪自然；女性重名比男性更多，以古丽结尾是对文章内容的必要补充；”②“”区分古丽比买买提更复杂，也更有意思，文章点到即止，引人遐思。③“”“”评分参考：答出任意一点给2分，满分4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9．（6分）文本一中，作者聚焦于库车老城的一条小街，记录了各行各业普通人的人生小故事；作者将这些小故事汇聚在一起，经过艺术运思，使①故事生长出超越生活的意义；这些小故事不仅展现了库车老城的生活百“态，而且”蕴②含了作者对当“地文化”、地域性格等的思考，表现了作者对生活的反思。③评分参考：答出任意一点给2分。满分6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（三）（20分）10．（3分）CEF11．（3分）A（异壮均为意动用法。）12．（3分）A（“单”“骑”突阵的是前秦淮南王苻生。）13．（8分）2学科网（北京）股份有限公司（1（）4分）等到桓温退兵，他才返回，当众扬言，夸耀自己的勇敢，指责桓温行事过于谨慎。评分参考：译出大意给2分；矜咎两处，每译对一处给1分。“”“”（2（）4分）否则，为什么不渡过灞水，直接攻打长安？这就是桓温无话可答的原因。评分参考：译出大意给2分；径应两处，每译对一处给1分。“”“”14．（3分）材料二认为桓温是私心凌驾国家大义，想要借北伐巩固自己的权势，所以不渡灞水；材料三认为桓温是持重观望，为了逼敌内乱，好以最①小代价取胜。“”②评分参考：答出一点给2分，答出两点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。参考译文：材料一：永和十年二月，桓温率领步兵和骑兵从江陵出发，命令司马勋从子午道出兵讨伐前秦。桓温派遣别将攻占上洛，进攻青泥取得胜利。司马勋劫掠前秦西部边境来策应桓温。前秦君主苻健派太子苻苌、丞相苻雄、淮南王苻生等率领大军驻守在峣柳抵御桓温。四月，桓温与秦军在蓝田交战。苻生单骑冲阵，出入晋军十多次，杀伤众多晋军将士。桓温督促部众拼死作战，秦军大败。桓温转战前进，进兵抵达灞上。秦国君主苻健和六千老弱残兵坚守长安小城，调发全部三万精兵，派苻苌抵抗桓温。关中各地郡县纷纷归降，桓温安抚晓谕百姓，让他们安居，恢复旧业。民众争相手捧酒肉迎接犒劳军队，男女夹道围观，有老者流泪说：没想到今日能再见到朝廷军队！前秦丞相苻雄率领骑兵突袭“司马勋，击溃他的军队，司马”勋退守女娲堡。北海人王猛洒脱有大志，不屑琐事，常被人轻视。他隐居华阴，旁若无人。桓温对他感到惊异，问道：我3“学科网（北京）股份有限公司奉天子之命，率十万精兵为百姓铲除敌寇，可是关中豪杰却无人来投奔我，为什么？王猛答：您不远千里深入敌境，现在长安近在咫尺，您却不渡灞水，百姓不知道您的想法，所以没来投奔您。桓温沉默无话可说，很久才说道：江东无人能与你”相比！“于是任王猛为军谋祭酒。桓温与苻雄等在白鹿原作战，桓温军队失利，死了一万多人。当初，桓温本”指望把秦地麦田作为粮食供给的“来源，可是不久以后秦”人尽数割麦，坚守堡垒，转移走野外的粮食作物，和其他重要物资来等待战机，桓温军队粮食匮乏。六月，桓温携关中三千户撤退。授予王猛高官督护一职，想要他和自己一起归晋，王猛推辞。等撤退到潼关时，桓温的军队已失败了多次，损兵几万。当桓温屯兵灞上时，顺阳太守薛珍曾劝桓温直取长安，桓温没有听从，后来薛珍率领侧翼部队私自渡过灞水，很有收获，等到桓温退兵，他才返回，当众扬言，夸耀自己的勇敢，指责桓温行事过于谨慎。桓温将他处死。材料二：智谋之士的谋划往往难成的原因，并不是才智比不上别人，过失在于因私废公反害其智。像桓温这样的人最是丧失天下大势的典型代表：当他的军队驻扎到灞上，军威大振，秦军向北方溃逃难以支撑。关中父老见到朝廷军队非常高兴，一起流下眼泪，用酒肉犒劳晋军，这足以看出中原百姓仍然思念晋朝。为什么长安近在咫尺，却不渡灞水，内藏奸诈，被王猛看破，他心术不正，所以大功不成，由此就可以看出来。材料三：王猛指出桓温心事，认为桓温伐秦不过是想凭借功绩威名在江东立威，并不是真心要抚慰百姓、讨伐敌寇、收复疆土，否则为什么不渡过灞水直接攻打长安？这就是桓温无话可答的原因。然而，我观察桓温用兵，无论伐秦至灞上，还是伐燕至枋头，都是乘胜追击，进逼都城的，却也都是持重观望而终致败局的。因为桓温是奸雄，乘胜进兵逼近敌方国都，希望他们畏惧军威，发生内乱。逼近敌都，敌人却没有内生变乱，所以小心谨慎地等待时机。桓温大军势头衰竭，敌人趁机攻打，所以到了失败的境地。（四）（9分）15．（3分）D（尾联表达对历史盛衰、人生荣辱的思考。）16．（6分）诗人借吴越相争的典故，表达对历史兴替、人生荣辱的感慨，劝慰友人不必执于功名；诗人用石湖的优美景色，比况友人清正的品格，劝慰友人①静享自然的清韵；诗人以盛衰兴亡、万物更替的自然之理，劝慰友人要以超脱的心境②面对一时的变化。③评分参考：4学科网（北京）股份有限公司答出任意一点给3分，满分6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（五）（6分）17．（6分）（1）（故）人不独亲其亲不独子其子（2）鸟雀呼晴侵晓窥檐语评分参考：每答对一空给1分，有错别字该空不给分。示例一：玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来示例二：烟柳画桥风帘翠幕示例三：帘卷西风人比黄花瘦示例四：杨柳堆烟帘幕无重数（3）评分参考：每答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。二、语言文字运用（20分）18．（3分）B（文中的送信的百姓和B项懒虫都表特殊含义；A项表强调；C项表讽刺和否定；D项表引用。）“”“”19．（3分）辙改为撤；谛改为缔；篮改为蓝；挟改为携。“”评分参“考”“：”“”“”“”“”“”每找出并改对一处给1分，给满3分为止。5学科网（北京）股份有限公司20．（4分）示例：舍生忘死/出生入死评分参考①：跌宕起伏/惊心动魄每②答对一处给2分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。21．（4分）第句，修改为：游客们得以穿越百年时空；（或：第句，修改为：沉浸式体验）第句，修改为：而且让他们更深入地了解红色文化的内涵②“①”评分⑤参考：每找出1处给1分；每改对一处给1分。满分4分。22．（6分）示例：同学们，沙家浜革命纪念馆推出了一个叫《春来谜局》的项目。我们可以变装为剧中人，通过游戏的方式帮新四军送情报，既有趣，又能深入了解那段抗战历史。我建议我们去体验一下！评分参考：研学地点、项目名称、活动内容、活动意义等，每写出1项得1分；语言流畅得体得2分。字数超过要求，酌情扣分。三、写作（60分）23．（60分）（1）作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。6学科网（北京）股份有限公司思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。7学科网（北京）股份有限公司