独山中学2024-2025学年度第二学期高二物理二月月考试卷一、单选题(每小题4分,共32)1.汽车安全性能是如今衡量汽车品质的重要标志,安全气囊是否爆开、安全带是否发挥作用、挡风玻璃是否破碎等都是汽车碰撞实验中技术人员需要查看的数据。如图所示,在某次汽车正面碰撞测试中,汽车以72km/h的速度发生碰撞。车内假人的质量为50kg,使用安全带时,假人用时0.8s停下;不使用安全带时,假人与前方碰撞,用时0.2s停下。以下说法正确的是( ) A.碰撞过程中,汽车和假人的总动量守恒B.不使用安全带时,假人动量变化量较大C.使用安全带时,假人受到的平均作用力约为1250ND.不使用安全带时,假人受到的平均作用力约为2500N2.甲、乙两滑块的质量分别为2m和m,它们以相同的速率v在光滑水平面上相向运动并发生碰撞。若碰撞后两滑块黏合在一起,则碰撞过程中系统损失的机械能为( )A. B. C. D.3.同一地点有甲、乙两个单摆,摆球质量之比,甲摆动5次时,乙恰好摆动3次,它们都在作简谐运动。可以判断这两个单摆摆长之比为( )A.9∶25 B.25∶9 C.3∶5 D.5∶34.斜面体A上表面光滑,倾角、质量M、底边长为L,静止放置在光滑水平面上,将一可视为质点、质量为m的滑块B从斜面的顶端无初速度释放,经过时间t刚好滑到斜面底端,重力加速度为g,则( ) A.斜面A对滑块B的支持力不做功B.滑块B下滑过程中,A、B组成的系统动量守恒C.滑块B下滑时间过程中,B的重力冲量为D.滑块B滑到斜面底端时,B向右滑动的水平距离为5.如图所示,光滑的水平地面上有一辆平板车,车上有一个人,原来车和人都静止。当人从左向右行走时,先加速、后减速,到车右端后停止,该过程中( )A.人的动量始终等于车的动量B.人和车组成的系统机械能先增大后减小C.人和车的动量方向相同D.人停止行走时,车的速度一定不为零6.如图所示,动量分别为的两个小球A、B在光滑的水平面上沿一直线向右运动,经过一段时间后两球发生正碰,分别用表示两小球动量的变化量,则可能正确的是( )A. B.C. D.7.如图所示,水平弹簧振子沿x轴在M、N间做简谐运动,坐标原点O为振子的平衡位置,其振动方程为。下列说法不正确的是( )A.间距离为10cm B.振子的运动周期是0.2sC.时,振子位于N点 D.时,振子具有最大速度8.甲、乙为竖直悬挂的两个弹簧振子,且悬挂振子的弹簧劲度系数相同,已知两球质量之比是4:1,振动图像如图所示。则下列说法不正确的是( )A.甲、乙两弹簧振子的振动频率之比是B.甲、乙两弹簧振子在10s内质点经过的路程之比是C.甲、乙两弹簧振子最大回复力之比是D.甲、乙两弹簧振子最大加速度之比是2二、多选题(每小题5分,共10分)9.把一个筛子用四根弹簧支撑起来,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这就做成了一个共振筛,如图甲所示。该共振筛的共振曲线如图乙所示。已知增大电压,可使偏心轮转速提高,增加筛子质量,可增大筛子的固有周期。现在,在某电压下偏心轮的转速是54r/min。为了使筛子的振幅增大,则以下措施可行的是( )A.增大电压,提高偏心轮转速B.降低电压,降低偏心轮转速C.增加筛子质量,增大筛子的固有周期D.减小筛子质量,减小筛子的固有周期10.在足够长的光滑倾斜长直轨道上,先后将甲、乙两个小球分别以相同的初速度在同一位置沿轨道向斜上方弹出,两小球相遇时发生了完全非弹性碰撞,它们运动的图像如图所示。已知小球甲的质量为1kg,重力加速度大小g取,则下列说法正确的是( )A.小球乙的质量为2kgB.两小球碰撞过程中的机械能损失为25JC.轨道斜面倾角满足D.两小球回到出发点时的速度大小为三、实验题(每空2分,共16分)11.为了验证“两小球碰撞过程中的动量守恒”,甲同学用如图所示的装置进行了如下的操作:①将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;②将木板向右平移适当的距离并固定,再使小球a从原固定点静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹P;③把小球b静止放在斜槽轨道的水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止释放,和小球b相碰后,两小球撞到木板并在白纸上留下痕迹M和N;④用天平测出a、b两个小球的质量分别为和,用刻度尺测量白纸上O点到M、P、N三点的距离分别为、和。根据上述实验,请回答下列问题:(1)为减小实验误差,选择入射球、被碰球时,应该使(选填“大于”“等于”或“小于”);(2)若小球a下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结论(选填“会”或“不会”)产生影响;(3)用本实验中所测得的物理量来验证两小球碰撞过程中动量守恒,其表达式为为(用、、、、表示)(用、、、、表示)就能说明两球碰撞前后动量是守恒的。12.某同学利用图1所示装置进行“用单摆测量重力加速度”的实验。(1)该同学用游标卡尺测量摆球直径时的示数如图2所示,其示数为cm;(2)下列关于本实验的操作说法中,错误的是();A.摆线要选择细些且伸缩性小些的B.摆球尽量选择质量大些且体积小些的C.应控制摆球在竖直面内摆动D.应从摆球经过最高点开始计时(3)下列情形中,会使重力加速度的测量值比当地的实际值偏小的是();A.摆球质量过大B.摆动中,摆线上端松动C.计时开始时,未及时按下秒表D.误将50次全振动记录为49次(4)该同学改变摆长L,测出周期T,得到多组数据后,作出的L-T图线如图3所示,按取9.86计算,则根据图线可求得当地的重力加速度g=m/s2;四、解答题(每小题14分,共42分)13.如图所示,质量为的滑块静止于光滑的水平面上,一质量为的小球以的速率碰到滑块后又以的速率被弹回,试求滑块获得的速度。14.倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成了竖直平面内的光滑轨道ABCD,如图甲所示。AB和BCD相切于B点,C、D为圆轨道的最低点和最高点,O为圆心,OB与OC夹角为小滑块从轨道ABC上离C点竖直高度为h的某点由静止滑下,用力传感器测出滑块经过C点时对轨道的压力为F,多次改变高度得到如图乙所示的压力F与高度h的关系图像(该图线纵轴截距为2N),已知,,重力加速度求:(1)滑块的质量和圆轨道的半径;(2)若要求滑块在圆轨道上运动时,能够通过D点,求h应满足的条件。 15.如图,粗糙斜面与光滑水平面通过光滑小圆弧平滑连接,斜面倾角θ=37°.小滑块(可看作质点)A的质量为mA=1kg,小滑块B的质量为mB=0.5kg,其左端连接一轻质弹簧.若滑块A在斜面上受到F=2N,方向垂直斜面向下的恒力作用时,恰能沿斜面匀速下滑.现撤去F,让滑块A从距斜面底端L=2.4m处,由静止开始下滑.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)滑块A与斜面间的动摩擦因数;(2)撤去F后,滑块A到达斜面底端时的速度大小;(3)滑块A与弹簧接触后的运动过程中弹簧最大弹性势能.参考答案题号12345678910答案CAADBBDABDBD11.大于不会12.0.25DD9.8613.,方向与小球初速度方向一致【详解】对小球和滑块组成的系统,在水平方向上不受外力,竖直方向上所受合力为零,系统动量守恒,规定初速度的方向为正方向,由动量守恒定律有代入数据解得方向与小球初速度方向一致。14.(1),;(2)见解析【详解】(1)当时,由图象截距可知得由图象可知,当时,对轨道的压力解得(2)通过最高点的临界条件只有重力提供重力,由解得由动能定理解得则h应满足的条件大于等于1m。15.(1);(2);(3)【详解】(1)滑块沿着鞋面匀速下滑时受力如图1所示由平衡知,,解得(2)滑块沿鞋面加速下滑时受力如图2所示,设滑块A滑到斜面底端时速度为,根据动能定理代入数据解得(3)以A、B弹簧为研究对象,设它们共同的速度为v,根据动量守恒定律,根据能量守恒代入数据解得:
安徽省六安市独山中学2024-2025学年高二下学期2月月考物理试题(含答案)
2025-03-09
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