湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年高二下学期2月月考物理试题（含答案）

湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年高二下学期2月月考物理试卷一、单选题1．半径的半圆形光滑圆弧槽固定在水平面上，一质量的小球从与圆心等高处沿着圆弧槽由静止下滑，小球运动到最低点的过程中，若，以下说法中正确的是（    ）A．重力对小球的冲量的大小为B．槽对小球的支持力的冲量为0C．小球受合力的冲量大小为D．槽对小球的支持力的冲量的大小一定等于重力对小球冲量的大小2．如图所示，一个下面装有轮子的贮气瓶停放在光滑的水平地面上，底端与竖直墙壁接触。现打开右端阀门，气体向外喷出，设喷口的面积为S，气体的密度为ρ，气体向外喷出的速度为v，则气体刚喷出时钢瓶底端对竖直墙面的作用力大小是（ ）  A．ρvS B．C．ρv2S D．ρv2S3．如图所示，在光滑水平地面上放着两个物体，其间用一根不能伸长的细绳相连，开始时绳松弛、B静止，A具有4kg·m/s的动量（令向右为正），在绳拉紧（可能拉断）的过程中，A、B动量的变化可能为（ ）A．ΔpA＝－4kg·m/s，ΔpB＝4kg·m/sB．ΔpA＝－2.5kg·m/s，ΔpB＝2.5kg·m/sC．ΔpA＝2kg·m/s，ΔpB＝－2kg·m/sD．ΔpA＝ΔpB＝2kg·m/s4．在科幻电影《全面回忆》中有一种地心车，无需额外动力就可以让人在几十分钟内到达地球的另一端，不考虑地球自转的影响、车与轨道及空气之间的摩擦，乘客和车的运动为简谐运动，下列说法正确的是（ ）A．乘客做简谐运动的回复力是由车对人的支持力提供的B．乘客向地心运动时速度增大、加速度增大C．乘客只有在地心处才处于完全失重状态D．乘客所受地球的万有引力大小与到地心的距离成正比5．在匀质轻绳上有两个相距的波源S1、S2，两波源上下振动产生两列绳波，可将其看作简谐波。两波源的连线上有两质点A、B，A与波源S1相距，B与波源S2相距，如图甲所示。时波源S1开始向下振动，其振动方程为，而波源S2的振动图像如图乙所示。时质点A开始振动，则下列说法正确的是（    ）A．后S1、S2两波源之间有6个振动加强点B．波源S1产生的波的波长为C．波源S1产生的波的波速为D．内质点B通过的路程为6．如图所示为单反照相机取景器的示意图，五边形为五棱镜的一个截面，。光线垂直射入，分别在和上发生反射，且两次反射的入射角相等，最后光线垂直射出。若两次反射都为全反射，则该五棱镜折射率的最小值是（ ）A． B． C． D．二、多选题7．2022年6月17日，我国第三艘航母福建舰正式下水，据媒体报道，福建舰配备了电磁弹射系统。电磁弹射系统的具体实现方案有多种，并且十分复杂。一种简化的物理模型如图所示，当固定线圈上突然通过直流电流时，线圈左侧的金属环被弹射出去，则下列说法正确的是（ ）  A．合上开关的瞬间，从左侧看金属环中产生沿逆时针方向的感应电流B．金属环向左运动的瞬间有扩大趋势C．增加线圈的匝数，将会增大金属环启动时的加速度D．若将电源的正负极对调，则金属环将不能弹射出去8．如图所示，有一个正方形的匀强磁场区域abcd，e是ad的中点，f是cd的中点，如果在a点沿对角线方向以速度v入一带负电的带电粒子，恰好从e点射出，不计粒子重力，则（ ）A．如果粒子的速度不变，磁场的磁感应强度变为原来的二倍，将从d点射出B．如果粒子的速度增大为原来的二倍，将从d点射出C．如果粒子的速度增大为原来的四倍，将从f点射出D．只改变粒子的速度使其分别从e、d、f点射出时，从f点射出所用时间最短9．如图甲所示是用来加速带电粒子的回旋加速器的示意图，其核心部分是两个D形金属盒．在加速带电粒子时，两金属盒置于匀强磁场中，两盒分别与高频电源相连．带电粒子在磁场中运动的动能Ek随时间t的变化规律如图乙所示，忽略带电粒子在电场中的加速时间，则下列判断正确的是（ ）A．在Ek－t图中应有t4－t3＝t3－t2＝t2－t1B．高频电源的变化周期应该等于tn－tn－1C．粒子加速次数越多，粒子最大动能一定越大D．要想粒子获得的最大动能增大，可增加D形盒的半径10．如图，两根足够长，电阻不计的光滑平行金属导轨，固定在同一水平面上，其间距为，左端通过导线连接一个的定值电阻。整个导轨处在磁感应强度大小的匀强磁场中，磁场方向竖直向下，质量、长度、电阻的匀质金属杆垂直导轨放置，且与导轨接触良好，在杆的中点施加一个垂直金属杆的水平拉力，使其由静止开始运动。拉力的功率保持不变，当金属杆的速度时撤去拉力。下列说法正确的是（ ）A．若不撤去拉力，金属杆的速度会大于5m/sB．金属杆的速度为4m/s时，其加速度大小可能为C．从撤去拉力到金属杆停下的整个过程，通过金属杆的电荷量为2.5CD．从撤去拉力到金属杆停下的整个过程，金属杆上产生的热量为0.625J三、实验题11．在“用单摆测量重力加速度”的实验中，采用如图甲所示的实验装置进行实验，其中A、为摆动的最高点，为摆球平衡位置。（1）图甲的A、、三个位置中，应选择摆球通过位置时开始计时。某次实验时，记录次全振动的时间为，悬点到小球顶点的摆线长度为，摆球直径为，则根据以上测量结果，当地重力加速度（用题中所给物理量的字母表示）。  （2）实验过程中若保持摆线长度不变，改用直径为原小球直径2倍的另一小球进行实验，则该单摆的周期将（填“变大”“不变”或“变小”）。（3）某同学实验中多次改变摆线长度，并计算相应的振动周期，以为纵轴，以为横轴作出图像，如图乙所示，利用图像求解重力加速度。分析图线发现该实验方法中计算摆长时没有将摆球的半径计入，导致图线不经过原点。则在不计摆球半径的情况下计算的重力加速度大小将（填“变小”“不变”或“变大”）。若该直线斜率为，可求出重力加速度（用题中所给物理量的字母表示）。  12．如图甲所示，用半径相同的两个小球的碰撞验证动量守恒定律。实验时先让质量为的A球从斜槽上某一固定位置C由静止释放，A球从轨道末端水平抛出，落到水平地面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把质量为的B球放在水平轨道末端，将A球仍从位置C由静止释放，A球和B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10次，M、P、N为三个落点的平均位置，O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点，如图乙所示。（1）下面是本实验部分测量仪器或工具，需要的是。A．秒表    B．交流电流表    C．刻度尺    D．弹簧秤（2）为了完成本实验，下列必须要求的实验条件是，入射小球A的质量被碰小球B的质量，入射小球A的半径被碰小球B的半径。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）（3）实验中，，，，在实验误差允许范围内，若满足关系式（用题中涉及的物理量的符号表示），则可以认为两球碰撞前后的总动量守恒。（4）某实验小组设计如图丙所示的装置来研究碰撞前后动能的变化，把白纸和复写纸贴在竖直墙上，使小球从斜槽轨道滚下打在正对的竖直墙上，记录小球的落点。仍然使用A球和B球进行实验，重复验证动量守恒时的其他操作步骤。、、为竖直记录纸上三个落点的平均位置，小球静止于水平轨道末端时球心在竖直记录纸上的水平投影点为，测得、、，在实验误差允许范围内，若满足关系式（用题中涉及的物理量的符号表示），则可认为碰撞前后两球的总动能相等。四、解答题13．战绳运动是一项超燃脂的运动。某次健身时，有两位健身者甲、乙分别抓住相同的战绳上下舞动形成向右传播的简谐波，如图1所示。某时刻开始计时，时两列波的图像如图2所示，P、Q曲线分别为甲、乙的一个绳波，O点为手握的绳子一段，向右为x轴正方向。已知绳波的速度为，求：（1）甲、乙的绳端振动频率和之比；（2）以图2所示为时刻，写出乙运动员的绳中，平衡位置为4m处质点的振动方程。14．如图所示，直角坐标系xOy位于竖直平面内，在第Ⅳ象限分别存在着两种不同匀强磁场和匀强电场，0