宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题 Word版含解析

石嘴山市第一中学2024-2025学年第一学期高一年级期末历史测试题一、选择题：本题共30小题，每题2分，共60分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1.明朝中期，皇帝因阁权过盛，重用吏部以对内阁进行制衡，吏部尚书成为事实上的外廷之长。与此同时，为防范吏部权重，皇帝又以擢升吏部侍郎入阁来加强内阁对吏部要务的参与。对此理解正确的是（）A.法定中枢权力体系不断创新 B.内阁与六部形成分权制衡机制C.明中期皇权与相权矛盾尖锐 D.阁部制衡成为强化君权的手段【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，明朝皇帝为了限制内阁与吏部的权力，利用双方进行相互制衡，体现了阁部制衡下皇权的加强，D项正确；内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，排除A项；内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，与六部不存在分权制衡机制，排除B项；明初废除宰相，内阁也不是宰相机构，C项说法错误，排除C项。故选D项。2.“生我兮父母，长我兮疆土，我生不逢时兮，疆土多遭倭寇侵辱，救我再生兮，就是戚继光。”该诗歌主要颂扬了戚继光A.平定了准噶尔叛乱B.平息了东南沿海的倭寇C.赶走了荷兰殖民者D.打败了沙俄侵略军【答案】B【解析】【详解】依据题干信息“倭寇”“戚继光”并结合所学可知，明代中期，倭寇侵扰我国东南沿海，戚继光率领戚家军平息了东南沿海的倭寇，B项符合题意；根据材料“疆土多遭倭寇侵辱，救我再生兮，就是戚继光”结合所学知识可知，材料内容颂扬戚继光平息东南沿海的倭寇，与平定准噶尔叛乱无关，故A选项错误；根据所学知识可知，郑成功赶走了荷兰殖民者，与戚继光无关，故C项错误；根据材料结合所学知识可知，材料内容主要颂扬戚继光平息东南沿海的倭寇，而打败了沙俄侵略军是在清朝，故D项错误。3.清政府鉴于边疆地区与中原之间、边疆各地区之间历史文化传统均有较大差异，因而采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的政策。这反映出清朝治理边疆的基本政策是（）A.扩大贸易 B.招抚授官 C.因俗而治 D.军事控制【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据本题材料“因而采取‘修其教不易其俗，齐其政不易其宜’的政策。”并结合所学知识可知，封建国家在管理边疆地区时，从地理、历史和文化传统等方面出发，采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的政策，反映出清朝治理边疆的基本政策是因俗而治，C项正确；清朝前期实行闭关锁国，而非把“扩大贸易”为基本政策，排除A项；招抚授官是具体措施，并非清政府治理边疆的基本政策，排除B项；军事控制与“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”不符，排除D项。故选C项。4.说到某项举措实施的原委，史载：“盖以国家事务殷繁，人情弊端种种，诸臣有陈奏之心，或有不便显言之处，故令……密陈朕前……欲以众人之耳目，为朕之耳目，使民隐得闻，万事就理”。据此判断，下选项中与之相符的是A.建立通政司 B.建立密折制 C.设立枢密院 D.设立军机处【答案】B【解析】【详解】根据“密陈朕前……为朕之耳目，使民隐得闻，万事就理”，结合所学可知这是清朝推行的密折制，B项正确；通政司是管理奏章以及相关申诉文书的中央机构，无需“密陈朕前”，故排除A项；枢密院是管理军政事务，保密性没有像材料中强调的那么强，故C项错误；军机处是协助皇帝处理政务的机构，职能是上传下达，跪受笔录，与材料中的主旨无关，排除D项。5.下表摘编自徐光启的《农政全书》材料表明在农学研究中，徐光启（）农作物相关记述稗“稗多收，能水旱，可救俭岁。”大豆“保岁易为，宜古之所以备凶年也。”芋“可以救饥馑，度凶年。”A.注重农作物品种的改良B.重视农作物备荒价值研究C.认为水稻供应不足以度荒D.认识到发展水利的重要性【答案】B【解析】【详解】材料表格中介绍的三种农作物，相关记述中均提到救灾度荒的信息，说明农作为为备荒的研究，故B正确；农作物品种改良不符合题意，故A错误；水稻度荒材料表格没有体现，故C错误；水利设施不符合材料信息，故D错误。6.《清史稿》评价康熙帝“经文纬武，寰宇一统，虽曰守成，实同开创焉”，下列表述符合该评价的是A.平三藩，开创统一的多民族国家B.驱除荷兰收复台湾，维护了国家主权C.设置军机处，加强中央集权巩固了统一D.通过对蒙藏民族首领的册封、结盟以维护边疆稳定【答案】D【解析】【详解】康熙帝在位期间，通过对蒙藏民族首领的册封、结盟，来维护边疆稳定，巩固了国家统一。故答案为D项。开创统一多民族国家的是秦始皇，排除A项；驱除荷兰收复台湾的是郑成功，排除B项；雍正帝时设立军机处，排除C项。7.影响如表数据变化的条约是鸦片战争后的英国输华商品总值（单位：万英镑）年份184018421845输华商品总值52.496.9239A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》【答案】A【解析】【详解】结合所学知识，我们可知材料反映的应该是《南京条约》签订，开放了五口通商，所以英国对华贸易商品数值会增加，故选A项；《天津条约》是1858年，《马关条约》是1895年，《辛丑条约》是1901年，都与题意时间不符，排除BCD项。故选A。8.第二次鸦片战争期间，“美国的特命全权公使委派到世界的那一边（中国），站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停”。其中“摇撼下来的果子”包括（）A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇 C.鸦片贸易合法化 D.通商口岸传教权【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是正向题。据本题时间信息可知准确时空：第二次鸦片战争时期（中国）。据题干及所学可知，第二次鸦片战争期间，美国充当英法联军的帮凶，列强通过不平等条约实现了鸦片贸易的合法化，C项正确；ABD项是第一次鸦片战争期间攫取的特权，排除ABD项。故选C项。9.中国士人原本是以文野来区分华夷，自认居于世界文化的中心，而视洋人为野而不文的“夷狄”。鸦片战争后，开始降节学习“夷狄”之“长技”，后来发展到倾慕“泰西”的学问，蜂拥出洋游学。这一变化说明A.全盘西化成为近代新思潮的主流 B.中国传统文化在中西竞争中受重挫C.中国士人面临文化落差一味逃避 D.中西文明从冲突对立转向平等对话【答案】B【解析】【详解】依据题干“鸦片战争后，开始降节学习夷狄之长技，后来发展到倾慕泰西的学问，蜂拥出洋游学”可以看出鸦片战争后中国传统文化在中西竞争中受重挫，故B项正确；题干材料只能反映中国向西方学习，不能说明全盘西化成为近代新思潮的主流，故A项错误；C项明显不符合题意，应排除；D项中的平等对话不符合中国近代的史实，应排除。10.19世纪60-90年代,清政府先后办起了京师同文馆、天津电报学堂、北洋水师学堂、天津医学堂等传授外语、自然科学、军事知识的新式学堂。清政府这样做旨在A.学习西方先进技术 B.挽救封建统治危机C.促进京津地区发展 D.培养新式实用人才【答案】B【解析】【详解】19世纪60-90年代,为了挽救江河日下的封建统治,清政府内部的洋务派开办了一批新式学堂迈出了中国近代化历程的第一步,B项正确；A、C、D三项都不是主要目的,均排除。11.面对亡国灭种的危局，中华民族一面英勇反抗外国侵略，一面开始了近代化道路的艰辛探索。下列对这期间历史事件之间关系的叙述，符合史实的是A.鸦片战争爆发是虎门销烟的导火线B.第二次鸦片战争直接导致辛亥革命的发生C.《马关条约》的签订引发了公车上书D.八国联军侵华战争结束后掀起了洋务运动【答案】C【解析】【详解】甲午中日战争后，签订了《马关条约》，民族危机空前严重，康有为与梁启超等引发了公车上书，反对清政府签订丧权辱国的《马关条约》，主张变法维新，故C正确；英国以虎门销烟为借口发动的鸦片战争，A因果颠倒，排除；1856-1860年爆发第二次鸦片战争，1911年爆发辛亥革命，所以题干中的“直接导致”从时间上说就不成立，B错误；1895年甲午中日战争中国战败就标志着洋务运动的破产，八国联军侵华战争时间是1900年，D错误。12.据记载：“山东义和团，非欲谋乱也。平日受侮教堂，久已痛深骨髓。自德（国）人占据胶州湾，教焰益张，宵小恃为护符，借端扰害乡里民间不堪其苦，地方官不论曲直，一味庇教而抑民。遂令控诉无门，保全无术，不得已自为团练，借以捍卫身家。”这表明A.中西文化领域矛盾尤为激烈B.清政府严控列强的传教活动C.地方官纵容义和团抵抗侵略D.民族危机引发了义和团运动【答案】D【解析】【详解】根据材料结合所学知识可知，义和团运动开始之初以“扶清灭洋”为口号，有着相当的民族正义性质和反抗西方列强侵略的性质，这一运动的重要起因之一是“自德（国）人占据胶州湾，教焰益张，宵小恃为护符，借端扰害乡里民间不堪其苦”就是反抗占领胶州湾的德国洋教士的不法活动和对某些恶徒的包庇，而地方官“不论曲直，一味庇教而抑民”，反而一味包庇洋教士而抑制民众，因此义和团运动的产生是民族危机严重的产物，故D选项正确；材料强调的是义和团运动发生的原因是民族危机严重，没有体现中西文化领域矛盾尤为激烈的问题，故A选项错误；“地方官不论曲直，一味庇教而抑民”“遂令控诉无门，保全无术，不得已自为团练，借以捍卫身家”说明统治阶级对洋教士的不法活动无动于衷，故B选项说法错误；材料体现的是地方官纵容洋教士的不法活动，没有体现地方官纵容义和团抵抗侵略，故C选项错误。13.《辛丑条约》规定：“拆炮台、驻军队。拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，准许各国在北京至山海关沿线铁路重要地区的12个地方驻扎军队。”这一规定反映了西方列强意图对中国进行A.武力震慑B.文化侵略C.严刑惩凶D.心理征服【答案】A【解析】【详解】根据材料“拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台”“重要地区的12个地方驻扎军队”可得知，帝国主义国家通过拆除炮台和驻扎军队来加强武装监督和控制，故A选项贴切；材料体现的是帝国主义用武力手段加强控制，没有体现文化侵略，故B选项错误；《辛丑条约》中严刑惩凶体现在“严禁中国人参加任何反帝性质的活动”，材料没有体现严刑惩凶的内容，故不选C选项；材料体现了用武力震慑来加强对中国的控制，加强对中国的武装监督，无法得出心理征服，故不选D选项。14.孙中山说：“因中国今日已为满洲人所据，而满清之政治腐败已极，遂至中国之国势亦危险已极，瓜分之祸已岌岌不可终日，非革命无以救重亡，非革命无以图光复也。”这体现了孙中山主张的A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.五权分立【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，孙中山认为由于满清的腐败统治，导致了中国遭受严重的民族危机，故必须推翻清王朝统治，属于民族主义的内容，A项正确。创立民国为民权主义，与材料强调“革命”“光复”不符，排除B。平均地权为民生主义，与材料强调民族主义不符，排除C。材料没有涉及五权分立的信息，而是强调民族主义，排除D。【点睛】抓住材料关键信息“非革命无以救重亡，非革命无以图光复也”，结合孙中山三民主义的内容分析材料即可知道答案。15.辛亥革命之初，革命党人被看作“乱臣贼子，人人得而诛之”；后来袁世凯、张勋等复辟帝制，全国人民反对复辟。该变化反映了A.民主共和观念深入人心B.建立了真正的民主制度C.革命党人属性发生变化D.已经完成民主革命任务【答案】A【解析】【详解】根据材料从“乱臣贼子，人人得而诛之”到“敢有帝制自为者，天下共击之”和结合所学知识可知，是辛亥革命播下的民主共和的观念深入人心，说明辛亥革命虽然失败但其意义重大，A正确；辛亥革命失败后，北洋军阀专制独裁统治开始，B错误；革命党人的资产阶级属性没有改变，排除C；新中国建立标志着完成民主革命任务，D错误。16.历史学家陈旭麓认为，辛亥革命是一条分界线，在此之后帝王由人主、天子、君父变成了人民公敌，“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。他意在说明民国初年（）A.民主共和政体得以确立 B.社会习俗得以全面改观C.民主共和观念