四川省广安市高2022级第二次诊断性考试英语答案

广安市高2022级第二次诊断性考试英语参考答案第一部分听力（满分30分,每小题1.5分）1-5CBACB6-10CBCAA11-15CCBBA16-20ABABC第二部分阅读理解（满分50分）第一节(满分37.5分，每小题2.5分)21-23ADC24-27ACBD28-31CBDC32-35ABDB第二节(满分12.5分，每小题2.5分)36-40CDEGF第三部分英语知识运用（满分30分）第一节完型填空（满分15分，每小题1分）41-45CCDAB46-50CACBA51-55DBABD第二节英语知识运用（满分15分，每小题1.5分）56.a57.toshare58.which59.describing60.filled61.in62.havebeenencouraged63.digitally64.recognition65.powerful评分标准：有任何错误，包括用词错误、单词拼写错误(含大小写)或语法形式错误，均不给分。第四部分写作（满分40分）第一节（满分15分）(一)评分标准档次分值具体描述第五档13~15内容表达完整，语言基本无误，行文连贯，表达清楚。内容表达比较完整，语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本第四档10～12清楚。第三档7～9只写出了部分要点，语言有一些错误，尚能表达。第二档4～6内容遗漏较多，语言错误很多，影响表达。第一档0~3只能写出与要求内客有关的一些单词或个别句子。(二)内容要点认定及计分参考标准1.现象(阐述清楚、表达正确，计4分);2.原因(阐述清楚、表达正确，两点及以上，计8分)；3.呼吁(阐述清楚、表达正确，计3分){#{QQABaYE4wgCwkgSACA5KA0FQCkiQkJMiJcoExVAROAxKwIFIBIA=}#}(三)扣分参考依据1.其表达未能达成正确句意的，不给分，如：写出了主语或谓语等关键词，但未能达成符合要点要求、意义正确的句子；2.句子结构完整，但关键点出现错误或漏掉部分关键词，扣半个要点分，如：主谓一致错误，或关键词拼写错误(如主语、关键性名词等),或谓语动词时态/语态错误等；3.凡使用铅笔答题，或答题中使用了涂改液或不干胶条，一律不给分；4.凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误，原则上每4处扣1分；5.文章内容要点全面，但写出了一些多余内容(连接或过渡词句不在此列),原则上不扣分；凡书写超出规定的答题区域，全卷不给分；6.书写潦草凌乱、但基本不影响阅卷的，酌情扣卷面分1~2分。(四)参考范文(略)第二节(满分25分)(一)评分标准档次分值描述(1)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接非常合理，文章内容新颖、丰富、合理，非常有逻辑性，续写完整；(2)所使用语法结构和词汇丰富、准确，语言错误很少，且完全不影第五档21～25响意义表达；(3)自然有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑，全文结构非常清晰，前后呼应，意义非常连贯。(1)与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理，比较有逻辑性，续写比较完整；(2)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，表达比较流畅，可能有些第四档16～20许错误，但不影响意义表达；(3)比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑，全文结构比较清晰，意义比较连贯。(1)与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接，与原文情境基本相关，但有的情节不够合理或逻辑性不强；(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，个别部分影响意义表达；第三档11~15(3)应用简单的语句间连接成分，使上下文内容连贯，全文结构基本清晰。(1)与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接，内容和逻辑上有一些问题，续写不够完整；(2)语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错第二档6～10误，影响了意义的表达；(3)较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性，全文结构不够清晰，意义欠连贯。{#{QQABaYE4wgCwkgSACA5KA0FQCkiQkJMiJcoExVAROAxKwIFIBIA=}#}(1)与所提供短文和开头语的衔接较差，内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄写原文，续写不完整，与原文情境脱节；(2)使用的语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；第一档0～5(3)缺乏语句间的连接成分，全文结构不清晰，意义不连贯。0分：未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。(二)扣分依据1.应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。档次和扣分应从内容、词汇、语法和语篇结构三个方面考虑，具体为：1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度；2)所使用词汇和语法结构的准确性，恰当性和多样性；3)上下文的衔接和全文的连贯性。2.词数少于130的酌情扣分。3.书写较差以致影响交际的，酌情扣分。4.单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。5.未在规定区域作答不给分。(三)参考范文(略){#{QQABaYE4wgCwkgSACA5KA0FQCkiQkJMiJcoExVAROAxKwIFIBIA=}#}