吉林省吉林市2024-2025学年高三下学期3月三模语文答案（详解）

3.【答案】A吉林市普通中学2024—2025学年度高中毕业年级第三次模拟测试【解析】A选项结合材料三的图表，美国乔迪斯·决心号从1985年开始服役，将于2025年结束海洋钻探科考任务，之前有格罗玛·挑战者号，2025年后目前美国并没有科考船服役，所以“将一直”仲裁组长分工错误。B选项，根据图表，美国决心号将于2025年结束服役，且图表中显示美国没有新的钻探船服役，在未来，只有日本的地球号、欧洲的特定任务平台以及中国的梦想号。所以，海洋钻探的未来取决于这三艘船钻探的成果。C选项，中国钻探船是表格上起步最晚的国家，梦想号服役的起始时间是2024年左右，但通过材料一种对梦想号的介绍，“超深水”“最先进的钻探系统”“国际领先的大洋科学钻探能力”“满足海洋领域全学科研究要求”还有关于““雪龙2”号”的相关介绍，在一些设计上已经处于世界第一，由此可以推出选项。D选项结合材料三，2000年后，日本、欧洲、中国相继设计建造并投入使用科考船，结合材料一对梦想号的介绍“具有目前全球最先进的钻探系统”“具有国际领先的大洋科学钻探能力”“满足海洋领域全学科研究要求”可知，技术在不断向前发展，将会获得更多研究成果，因此未来海洋科考事业将迎来更广阔的空间。4.【参考答案】①冰厚：1米厚的坚冰、1.5米厚冰层，20米厚的冰脊。②风大：魔鬼西风带，常年盛行10级以上的大风。③缺乏经验：缺乏足够的冰区经验。④缺少积累：起步晚，缺少技术积累；填补空白，自主建造。语文试题答案详解【示例答案二】①构想没有参考案例，需自主设计研发。一、现代文阅读（35分）②复杂的冰层与冰脊环境带来的技术难题。（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）③魔鬼西风带强劲海风造成的船体巨大摆幅问题。1.【答案】D【解析】D选项出于材料二第三段，冰上丝绸之路是横跨北冰洋的航线，突破冰脊是“雪龙2号”④温暖的自然环境导致缺乏足够的冰区经验，实验设施冰池的模拟技术未达标准。在南极行进中遇到的难题，北极航线并没有说明是否与南极相同的环境，“需优先突破20米冰脊以支【评分参考】每答出一点给1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。持该战略通道建设”文中没有体现。注：4分题四点，题干要求“概括”，所以学生写关键词即可得分，不需要分析。A选项出自材料一，根据第二段“目前我国海洋科考船已具备了多种海洋要素同步观测、样品采集【解析】①材料二第二段、第三段，首先介绍了连续破冰、冲撞式破冰、三种破冰技术，分别针和处理能力，能够满足多学科综合调查需求”可知，我国在海洋科考领域形成全球海域多要素同步观对1.5米以内、超过1.5米以及20米冰脊，可见南极的冰层厚度是破冰船首要解决的困难。②材料测与综合调查能力。“雪龙2号装备有国际先进的海洋调查和观测设备，能实现科考系统的高度集成、二第四段介绍魔鬼西风带的西风10级以上，这让航船晃动严重，影响航行安全与科考任务的完成。自洽、智能化运行等，是一艘智能化船舶”可知，我国海洋科考装备已经向智能船舶转型。B选项出自西风成为科考船研发面对的困难。③材料二第六段将芬兰与中国辽宁锦州港的自然环境作对比，用以材料一第二段，“目前全球最先进的钻探系统”可知钻探系统国际领先，“涵盖基础地质、古地磁……说明中国破冰船落后是地理环境带来，这让我国缺乏相关经验历史性积累。④结合材料二，芬兰因为钻探技术九大实验室，满足海洋领域全学科研究要求”可以得出。C选项出自材料二第三段“船尾下方自然环境问题的需要，一直有这样的技术需求和技术探索，而中国，缺乏这样的技术积累；结合材料吊舱推进器……高速旋转的螺旋桨像刨冰机削碎冰脊，并形成抽吸作用，实现上下夹击”“突破20米冰脊的核心技术”可以得出选项。一“我国首艘自主建造”“全球首艘具备艏艉双向破冰技术的破冰船”“填补了我国极地科考重大装备领域的空白”这样的描述，表明在技术上，与欧美国家相比，存在空白区；自主建造需要我国自主2.【答案】C探索、技术创新，这是建造雪龙2号面对的困难。【解析】C选项材料二详细说明“雪龙2号”针对不同冰层厚度和结构采取三种破冰策略：连续破示例答案二思路：①材料一在介绍梦想号和雪龙2号时，使用了“自主建造”“自主设计”“全冰（1.5米以下冰层，船艏刀刃式劈裂）；冲撞式破冰（1.5米以上冰层，船艏锐角设计借助自重压碎）；球最先进”“全球首艘”等词汇，可见在设计上存在没有参考案例，需要自主创新研发的问题。②材艉向破冰（20米冰脊，船尾吊舱推进器削碎并抽吸）。三种策略分别应对薄冰、厚冰、冰脊，体现“差料二，首先介绍了连续破冰、冲撞式破冰、三种破冰技术，分别针对1.5米以内、超过1.5米以及20异化”技术设计，直接对应极地复杂冰层环境的适应性突破。米冰脊，可见南极的冰层环境复杂，增加了技术难度。③材料二介绍魔鬼西风带的西风10级以上，A选项依据材料一第一自然段“随着我国‘海洋强国’战略的提出，深海极地成为了我国海洋研究的重要领域”可知选项将因果倒置。原文中国家战略驱动科研布局，而非科研发展本身决定国家计划。船舶晃动问题严重，影响航行安全与完成科考任务。④材料二同时介绍了中国破冰船落后是因为地理B选项，在材料一提及“雪龙2号”已实现“高度集成、自洽、智能化运行”，但未提及人力成本降低环境，我们没有相关经验积累和相应环境进行实验。模拟环境的“冰池”目前也无法完美复刻，这些或岗位需求变化，无中生有。D选项，材料二第七段指出中国占据全球造船市场一半以上份额，但强调都是建造雪龙2号的困难。“冰池”模拟技术不足：“中国冰池尚未实现对极地海冰环境和航行阻力的完美复刻”，且“雪龙2号”设计阶段实验需依赖芬兰设施。吉林市地区2025届高三3模语文答案（详解版）15.【参考答案】6.【答案】C①激发读者兴趣，引发读者思考/注意，避免平铺直叙。【解析】结合文中第3段“牛羊肉泡馍，是关中泡馍里面的贵族，好吃，也贵”，这里的“贵族”是用来形②自问自答（或：运用设问的修辞手法），实现内容衔接过渡。容牛羊肉泡馍在关中泡馍中的地位或品质，并非指它专供贵族享用。而且原文说牛羊肉泡馍“相比于陕西人日常爱③构建互动场景，增强代入感。吃的面条而言”价格昂贵，是通过与日常食物的比较来说明其价格，并非直接说明其价格高到只有贵族能承受。此【评分参考】每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。外文中详细描述的是大肉泡馍的制作过程和色香味，包括肉的卤制、馍的选择、汤的调制以及最终的呈现效果，如【解析】文章除了六、七、九段，每段都有问句，且采用的是设问的形式，位置分布在文章的开篇，“馍肉堆砌如千山，肉汤萦绕如千水”等。而对于牛羊肉泡馍，文中并未给出类似的详细描述。故选C。技术讲解、内容过渡处。根据不同的位置与内容，可以分成三类。答案①如“它究竟有什么过人之处？”“这条通往南极的道路真的很难吗？”开篇连续发问制造悬念，将读者带入“未知－探索”的认知框7.【答案】B架中。通过“究竟”“真的”等副词强化矛盾感，增加悬念感，引导读者主动跟随文本思考。答案②【解析】文章第3、4自然段使用了过渡句，其他自然段没有使用，故选B。如“如果是你，该如何应对？选项A，让船头更尖；B，让船速更快，请选择！”通过第二人称设问和8.【参考答案】选择题形式，模拟问答情境。选项设计符合直觉认知（尖头、加速），但正确答案“泰山压顶”打破①丰富文章内容：增加历史背景和故事，解释美食名称由来。常规思维，形成认知反差，使破冰原理的记忆点更深刻。答案③，文章内容的过渡衔接，话题的转换②拓展文章深度：通过引入传说，深入挖掘了其背后的文化意义，拓展了文章的深度。借助设问句来完成。如“光靠披荆斩棘就够了吗？”“中国为什么在破冰船领域却落后于人呢？”“我③激发读者兴趣，有助于增强读者对关中文化的认同感和自豪感。们真的需要它吗？”前者衔接破冰技术（物理层面）与抗风浪设计（环境层面），后者从技术讨论转④增添文化色彩与趣味性，增强美食的传奇性与吸引力。向战略价值。通过设问实现“技术细节－应用场景－国家战略”的跃进，避免平铺直叙，推进叙述节【解析】（1）内容维度：①丰富文章内容。通过引入孙思邈的传说，文章不仅介绍了葫芦头泡馍的制作方法奏。和特点，还增加了与之相关的历史背景和故事，使得内容更加丰富多彩；②解释美食名称由来：传说解释了葫芦头泡馍之所以得名的原因，即因为肠子煮熟后形状酷肖葫芦，且孙思邈曾指点店家以八种调料“煎白肠”，店家悬药讲评建议葫芦感谢指点，从而得名。这增加了读者对美食名称的理解。（2）结构维度：拓展文章深度。通过引入传说，文章一、教考衔接不仅停留在对美食本身的介绍，还深入挖掘了其背后的文化意义和历史渊源，拓展了文章的深度和广度。（3）情感《语文选择性必修上》第四单元《自然选择的证明》方面：①激发读者兴趣。孙思邈作为一位著名的历史人物，其传说本身就具有吸引力。通过引入他的传说，可以激《语文选择性必修下》第四单元《宇宙的边疆》发读者对葫芦头泡馍的兴趣和好奇心，促使他们想要了解更多关于这道美食的故事；②增强文化认同感：通过讲述二、题型拓展孙思邈与葫芦头泡馍的传说，文章传递了一种文化认同感，即这道美食不仅是一道美味佳肴，更是关中地区历史文T2.下列对材料二相关内容的理解和分析不正确的一项是（3分）化的重要组成部分。这有助于增强读者对关中文化的认同感和自豪感。（4）文学效果方面：①增添文化色彩与趣味A.“刀刃”在文中体现为“雪龙2号”的破冰艏柱在低速下劈开1.5米内冰层的锋利切割能力。性。通过引入孙思邈指点长安小店以八种调料“煎白肠”并因此得名的传说，为葫芦头泡馍这一美食增添了丰富的B.“泰山压顶”指“雪龙2号”通过船头水下20度锐角冲上冰层，利用自重和动能压碎冰层的破冰方式。历史文化背景，使文章更具可读性和趣味性，同时也展现了关中地区深厚的文化底蕴；②增强美食的传奇性与吸引C.“遥遥领先”在文中反喻中国港口与芬兰相比，因为冰层薄无需破冰船，致使我国缺乏冰区经验。力。传说往往与神秘、传奇相关联，将孙思邈与葫芦头泡馍联系起来，不仅赋予了这道美食独特的传奇色彩，还增D.“风洞”指“雪龙2号”借助飞机制造的经验，让船体两侧水舱通过气流调节稳定船身的设计。强了其吸引力和独特性，使读者对葫芦头泡馍产生更浓厚的兴趣，想要了解更多关于它的故事和味道。【答案】D【评分参考】每点2分，两点4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。T5.材料三中“欢迎来到世界的尽头”“你看这些船体两侧的水舱”“这是中国最北的港口”“当我们把视角从9.【参考答案】中国拉远”“向南”“向北”这一类引导读者视角的语句，产生了怎样的效果？请简要分析。（6分）①口语方言，地方特色。文中大量使用陕西关中地区的方言词汇，如“咥”“仄塄”等。【参考答案】②动词连用，画面感强。（或“描写生动”）如“倒入炒瓢，舀肉汤煮……配上……撒上”等。①构建空间叙述维度。（结构）③句式整齐，整散结合。如“馍肉堆砌如千山，肉汤萦绕如千水，粉条挽花如玉丝”。②强化场景代入感。（艺术效果）④长短结合，错落有致。如“大锅里豆浆热气腾腾，厨师将锅盔切成长方形的薄片，倒入豆浆，③升华科研价值。（内容主旨）浸透，再盛进豆花”。T5.结合材料，谈谈对“世界尽头，不会向我们走来，但我们可以向它走去。”这句话的理解。（4分）⑤幽默风趣，富有情趣。如“给女儿翻了个漂亮的小白眼”。①挑战与探索：南极等极端环境不会自动呈现在我们面前，需要人类主动挑战和探索。【解析】在回答语言鉴赏类的题目时，需要注意语言运用的技巧和语言的特色，并结合具体的词、句、手法②技术创新：“雪龙2号”等破冰船的研发和建造，是人类通过技术创新克服自然障碍的体现。等方面进行分析。作答思路参见语文教材《选择性必修下》P68——语言的锤炼。③勇气与决心：向南极等世界尽头进发，需要极大的勇气和决心，面对未知和困难不退缩。④科学探索的重要性：南极等地蕴藏着丰富的科学资源，人类的探索对于推动科学进步具有重要意义。【评分参考】每点2分，三点6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情