三(上）语文第五单元知识重点

三年级上册语文第五单元知识小结读准字音悄悄(qiāo) 鹦鹉(wǔ) 蒲公英(pú)玩耍(shuǎ) 钓鱼(diào) 合拢(lǒng)写对字形(写一写,并组词)悄:查:搭:翠:蒲:提示:“蒲”字是上下结构。多音字啦lā(啦啦队) 悄qiāo(悄悄)la(来啦)qiao(悄然)盛shèng(茂盛)cheng(盛饭)形近字搭(搭建) 羽(羽毛) 捕(捕捉)塔(灯塔)诩(自诩)辅(辅助)蒲(蒲扇) 耍(玩耍) 钓(钓鱼)葡(葡萄).要(要求)钩(钩子)近义词美丽—漂亮 难道—莫非 时候—时间假装—伪装 快乐—欢乐 仔细—认真1.明明是他打碎了花瓶,他还(假装)不知道。2.警察(伪装)成不法分子,打入敌人内部。反义词美丽—丑陋 告诉—隐瞒静悄悄—闹哄哄 合拢—张开可爱—可恶 有趣—乏味喜爱—讨厌 引人注目—默默无闻词语解释静悄悄:形容非常寂静,没有声响。蓑衣:用草或棕毛制成的,披在身上的防雨用具。盛开:(花)茂盛地开放。一本正经:形容很规矩,很庄重。引人注目:吸引人把注意力集中在一点上。词语搭配1.填量词一(片)草地 一(只)小鸟一(场)大雨 一(张)红色的嘴一(条)小鱼 一(张)床一(种)小花 一(棵)蒲公英一(艘)船2.填修饰词(用力地)摇着 (翠绿的)羽毛(悄悄地)停 (金色的)草地(盛开的)蒲公英 (合拢的)花瓣(张开的)手掌 (柔软的)绒毛词语归类1.静悄悄(ABB式词语):顶呱呱 明晃晃 慢腾腾 沉甸甸2.引人注目(含有“引”字的四字词语):旁征博引 引人入胜 引吭高歌抛砖引玉 引以为荣3.人才辈出(与人相关的四字词语):人才济济 人财两空 人困马乏人地生疏 人定胜天 人杰地灵仿写句子原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。仿写:你看,漫天的星星就像洒满草坪的花朵,点缀着这片夜空。补充句子根据《金色的草地》把下面句子补充完整。早上,草地是绿色的,因为蒲公英的花瓣是合拢的;中午,草地是金色的,因为蒲公英的花瓣是张开的;晚上,草地是绿色的,因为蒲公英的花瓣是合拢的。重点句子1.天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。这句话是对当时环境的描写,写出了作者对环境细致的观察,为作者后来留意到小鸟作了铺垫。2.我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一丝蓝色,比鹦鹉还漂亮,它还有一张红色的长嘴。这一段是对小鸟外貌的描写,“多么”一词是对小鸟的赞叹。具体写出了小鸟的样子,从中让我们感受到作者观察很细致。感知课文1.《搭船的鸟》通过写作者和母亲坐船去外祖父家的路上发现一只小鸟停在船上,最后得知它是一只搭船捕鱼的翠鸟的事,展示了人与自然的和谐共处。2.《金色的草地》讲述了兄弟俩发现草地变色、互吹蒲公英、观察蒲公英的故事,展示了勤于观察的乐趣,抒发了作者对大自然的喜爱之情。好词晶莹 灿烂 盛开 花红柳绿踏青 含苞待放 欣然前往好句清晨树叶上的露珠晶莹透亮,仿佛一颗璀璨的珍珠。好开头1.听说今天要去郊游,小明今天起得格外早,一打开门,一股清新的风吹进来,让人身心愉悦。2.大千世界,缤纷美丽,大到山峦江海,小到花朵蜂蝶,哪里都有美不胜收的景色。这不,今天小红一家就早早出门,要去郊外欣赏清晨的景色。好结尾这些绿色的叶子在夕阳的余晖下披上了一层霞光,更是美不胜收。风一吹,树叶随风飘舞,仿佛在跟我们挥手道别。提纲选取的景物及其特征观察景物的角度情景交融,融情于景