人教版语文三年级上册第七单元知识梳理

第七单元知识梳理一、易读错的字演奏(zòu)打击(jī)汇聚(jù)波澜壮阔(kuò)叽叽喳喳(zhā)黎明(lí)呢喃(nán)凝视(nínɡ)斑驳(bān)猜测(cè)聪明(cōnɡ)激动(jī)敲打(qiāo)操场(chǎnɡ)总是(zǒnɡ)潮湿(cháo)忽然(hū)伸手(shēn)翅膀(chìbǎnɡ)遐想(xiá)盘旋(xuán)似的(shì)二、易写错的字奏：下面是“天”，不要写成“禾”琴：下边是“今”，不要写成“令”。激：右边是“攵”，不要写成“夂”。敲：右边是“攴”，不要写成“支”。器：有四“口”，不要漏写下面两“口”。仅：右边不要多写一撇，写成了“攵”。蚁：右边是“义”，不要写成“叉”。梨：“利”下面是“木”，不要写成“本”。三、多音字场chǎnɡ操场便biàn方便乐yuè音乐朝cháo朝代chánɡ场院pián便宜lè欢乐zhāo朝阳蒙ménɡ启蒙似sì似乎mēnɡ蒙骗shì似的měnɡ蒙医四、形近字演演奏奏独奏琴弹琴柔柔美受接受激激动寅寅时奉奉献琵琵琶桨船桨爱真爱缴缴费击击打器乐器滴水滴敲敲门鸣鸣叫朝朝霞陆大陆哭哭泣摘摘花搞搞笑呜呜咽嘲嘲笑雾云雾蒙蒙古鼻鼻子总总之抖抖动湿湿度务务必朦朦胧鼾鼾声聪聪明蚪蝌蚪显明显猎猎人翅翅膀膀臂膀读读书麻麻烦蚂蚂蚁借借书翘翘望榜榜样犊牛犊嘛好嘛码号码蚁蚂蚁梨雪梨柔柔美塘池塘议议论犁犁地茅茅房糖糖果五、近义词美妙—奇妙温柔—轻柔感受—感觉激动—兴奋雄伟—雄壮汇聚—汇集一生—毕生喜欢—喜爱黎明—清晨突然—忽然幽深—幽邃舒畅—舒适快活—快乐寻找—探寻广阔—广袤遐想—遐思愉悦—愉快敬佩—钦佩鲜美—鲜嫩喜爱—喜欢温柔—温和奥秘—奥妙一瞬间—一刹那千姿百态—千奇百怪井然有序—井井有条六、反义词美妙—丑陋温柔—暴躁激动—冷静汇聚—分散喜欢—讨厌黎明—傍晚舒畅—苦闷快活—痛苦容易—困难潮湿—干燥沉重—轻松广阔—狭窄愉悦—伤心鲜美—腐烂勇猛—胆小喜爱—讨厌温柔—凶狠千姿百态—千篇一律井然有序—参差不齐七、词语搭配1．填入恰当的动词(演奏)手风琴(唱出)歌曲(闻到)气息(抖动)羽毛(摘下)果子2．填入恰当的量词一(场)音乐会一(首)小曲一(个)黎明一(片)树林两(丛)竹子一(株)棕榈一(本)画册一(部)大书3．填入恰当的修饰词(雄伟)的乐曲(热闹)的音乐会(浓浓)的草木气息(幽深）的树林(快活)的时刻(高远)的天空(广阔)的大地(勇敢)的精神(高大挺拔)的棕榈树(无穷)的奥秘(无尽)的乐趣八、词语归类AABB式象声词：滴滴答答叽叽喳喳ABB式象声词：哗啦啦唧哩哩热腾腾“X来X去”式词语：晃来晃去摇来摇去成语集锦：汹涌澎湃波澜壮阔恍然大悟井然有序千姿百态九、句子积累1.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。(顶真)2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(神态描写)3.大蒲扇似的叶子在风中摇摆。(比喻)4.小鱼在倒影间游玩。(拟人)十、考点提示1．掌握《大自然的声音》一文中“场”“乐”“便”这三个多音字的读音，常以给多音字注音、组词等形式进行考查；掌握第③段中“顶真”这一修辞手法，常以仿写的形式进行考查；熟悉并背诵第②、③段的内容，常以默写或课内阅读的形式进行考查。2.掌握《读不完的大书》一文中“井然有序”“千姿百态”等成语的意思，常以选词填空、解释成语等形式进行考查；掌握第①～③段的内容，学会怎样描写事物，常以填空的形式进行考查。3．掌握《父亲、树林和鸟》一文中“突然”和“忽然”一词的区别，常以选词填空等形式进行考查；熟悉第②～㉒段的内容，常以根据课文内容填空、问答或课内阅读的形式进行考查。4．掌握《语文园地》中“日积月累”里的古诗，常以解释词语、翻译句子、默写诗句等形式进行考查。