巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（七）丨历史答案

巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（七）历史参考答案一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【解析】1．题干所示为范文澜对西周井田制的论述，尽管“土地臣民名义上仍是王士王臣的一部分”，但是“事实上授土授民的人有权割让或交换，等于私有了”“领主们的所有权，天子是不该无故侵犯的，这表明范文澜认为周代井田制呈现出一定的私有色彩，故C项正确。题干没有涉及宗教凝聚力的信息，A项错误；分封制是奴隶社会的政治制度，井田制是其经济制度，分封制建立在井田制基础之上，没有井田制就没有分封制，B项错误；井田制是西周奴隶社会的经济基础，D项说法错误，排除。2.题干中董仲舒认为“天者，百神之君也，王者之所最尊也”“天子有善，‘天’能赏之；天子有过，‘天’能罚之”，这一方面对君主残暴统治有所制约，但本质上都是为了维护君主专制统治，故B项正确。董仲舒的主张旨在维护君主专制统治，选项A、C、D都非其主张的主旨，均排除。3.题干材料为北宋建立后，朝廷在服制上有严格的等级限制，但是“自咸平、景德以后，……不惟士大夫家崇尚不已，市井闾里以华靡相胜，表明随着宋代商品经济的发展，人们开始突破宋代服制规定，等级秩序受到冲击，故D项正确。题干并不能说明百姓生活条件大大改善，A项不符合题干主旨和史实，故错误；题干材料表明随着经济发展，市民阶层经济条件有所变化，但不能说明其政治地位提升，B项错误；等级秩序受到冲击并不能说明传统伦理被人们抛弃，C项不符合史实，故错误。4.图中显示，明代科技文献作者的人数和所占比例江南地区占有绝对优势，这反映出科技发展水平和区域经济成正相关，故A项正确。当时仍然处于农耕文明时期，农耕文明制约了科技发展不符合题干主旨和史实，B项错误；题干没有涉及政府对科技的态度，也没有涉及科技创新的社会基础，C、D两项和题干主旨无关，故排除。5.题干所示为明清时期珠江三角洲废稻种桑旧原有稻田，今皆变为基塘，民务农桑，养蚕为业”，农民大量种桑养蚕，且大量种植荔枝、龙眼等经济作物，农业商品化程度大大提高，故B项正确。传统农业生产结构开始解体出现在中国近代，A项错误；题干没有涉及农民经济负担缓解的信息，C项错误；珠江三角洲桑基农业的发展也说明农业生产得到提高，D项排除。6.题干所示为辛亥革命前后报刊栏目的情形，这一时期报刊更加关注社会时事问题，因此，这时的报刊宣传蕴含着丰富的时代精神，故B项正确。题干材料不能说明儒家思想地位动摇，A项不符合题干主旨；C项中“广泛认可”说法不符合史实，故错误；题干材料还不能说明报刊宣传提出国家治理的新方案，D项排除。7.题干所示为毛泽东在新民主主义革命时期的相关论述，“农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功”“没有贫农阶级（照绅士的话说，没有‘痞子’）……决不能打倒土豪劣绅，完成民主革命都表明毛泽东注重农民在革命中的作用，故A项正确。题干材料并不是强调民主革命的艰巨性，B项错误；大革命失败后，毛泽东发动秋在起义失败后，向井冈山学科网（北京）股份有限公司进军，找到了中国革命的正确道路，C项不符合史实，故错误；D项不符合题干主旨，故排除。8.全面抗战爆发后，国民政府迁至重庆，沿海城市的大批工厂、学校和平民纷纷西迁，社会与经济重心迅速整体西移，重庆城市化快速发展，故B项正确。长江上游和中下游各有其区位优势，A项错误；近代以来沿海地区发展较快，且有着雄厚的工业基础，而西南地区工业落后于东部沿海地区，C项错误；《马关条约》增开重庆为通商口岸客观上有利于重庆城市化发展，但和题干材料主旨无关，D项排除。9.题干所示为我国“一五”计划期间，掀起了厉行节约的运动，中央要求纠正和杜绝浪费现象，这些都彰显了艰苦奋斗的创业精神，故C项正确。1956年三大改造完成后，标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立，A项错误；B项中保障了说法欠妥，故错误；1952年，我国实现了国民经济的恢复，D项不符合史实，排除。10.题干所示为改革开放以来，我国人均预期寿命逐年提高，婴儿死亡率和孕产妇死亡率逐年下降，这表明我国人民健康状况得到明显改善，故D项正确。新中国成立后，中国医疗卫生体系逐渐确立起来，A项不符合史实；“医疗卫生事业处于世界前”和题干主旨不符，B项错误；题干没有涉及全民卫生意识强化的信息，C项不符合题干主旨，故排除。11.题干所示的古希腊对粮食运输和交易的法律规定，“雅典城民向其他任何港口私自运送粮食，视为重罪”“限定了谷物交易的利润上限”“奖励举报谷物交易中的不法行为”等都说明城邦注重粮食的安全作用，故A项正确。题干并不能说明谷物是主要的对外贸易商品，B项不符合题干主旨和史实，故错误；雅典规定粮食交易在市场监督下进行，这并不能说明商业贸易中自由精神缺失，C项错误；题干没有涉及对特权阶层利益限制的信息，D项排除。12.题干材料显示中世纪欧洲，香料价格昂贵，成为财富和地位的象征，而16世纪以来，香料成为百姓大众化商品，这都得益于新航路开辟后对外贸易的发展，故C项正确。题干没有涉及贸易方式变化的信息，A项和题干主旨不符，故错误：“彻底改变”说法绝对，故B项排除；商业贸易丰富了人们的物质生活，D项中“精神生活”和题干主旨不符，故排除。13.题干所示为巴黎公社失败后，法国国民议会对公社的调查指控‘蛮人’们不仅攻击财产、家庭等一切社会的古老基础，而且抨击上帝的存在、灵魂的不朽，意欲摧毁道德之城”，恰恰说明公社力图构建全新的政权模式，故B项正确。巴黎公社进行的并非社会主义革命，A项错误；法国大革命瓦解了法国传统社会基础，C项不符合题干主旨和史实，故错误；题干没有涉及宗教对人们的束缚，D项排除。14.题干材料显示美国胡佛任总统期间写信反对公共工程建设，反对政府投入巨资干预经济，进行救市，这反映了美国胡佛政府仍然秉持自由主义经济政策，反对国家全面干预经济，故B项正确。胡佛政府反对花巨资干预经济救市，并不能说明政府没有采取救市经济举措，A项不符合史实和题干主旨，故错误；题干没有涉及贸易保护和合理利用公共财产的相关信息，C、D两项排除。15.题干所示为金砖国家经济总量、人口总数、贸易总额等相关信息，金砖国家在这些方面占有很大比重，由此可见，金砖国家的合作有利于世界多极化趋势的发展，故C项正确。金砖国家组织不属于区域集团化组织，A项错误；B项中“有效遏制了”说法欠妥，故错误；2006年，巴西、俄罗斯、印度和中国四国外长在联合国大会期间举行首次会晤，开启金砖国家合作序幕，而苏联解体后两极国际格局已经结束，D项排除。二、非选择题（共3小题，共55分）16.（26分）（1）（9分）特点：主要集中于丝绸之路沿线；中国居主导地位；内容涵盖领域广；中外文明交融互鉴。（每点2分，任答两点即可，4分）原因：汉代开放的对外政策；张骞通西域和丝绸之路的开辟；汉代的统一强盛（汉代经济文学科网（北京）股份有限公司化的发展）；中国手工业技术处于世界领先地位。（任答三点即可得5分）（2）（5分）特征：对西方事物的认知有一个由表及里的深入过程；对西方文明的认知经历从被动到主动学习实践的过程；学习西方先进文化的过程，也是国人反抗外来侵略、争取民族独立的过程。（每点2分，两点3分，三点5分，意思相近即可）（3）（12分）历史背景：世界经济全球化的推进；中国改革开放的不断深化；中国与周边国家共同发展的愿望；中国经济的迅速崛起；中国政府积极倡导和推动。（每点2分，任答三点即可，6分）评述：促进了中国和沿线各国经济发展；增进了中国和沿线国家家的友好关系；顺应了经济全球化的潮流；有利于构建公平公正的国际政治经济新秩序；共商共建共享理念成为全球治理共识。（每点2分，任答三点即可，6分）17.（12分）【示例】梁启超认为，中国应该建立近代化“以群术治群”的国家，主动融入世界，成为“世界的中国”。（2分）评析：中国古代统治者固守天朝上国理念，自认为中国是天下和世界中心；近代以来，伴随着西方入侵，国人开始睁眼看近代世界，近代国家和民族意识开始出现；西方近代民主思想的传入，西方近代民主政治冲击了君主专制体制，梁启超等人认识到西方“以群术治群”的民主性；在康有为、梁启超等维新派的领导下，掀起了维新变法运动，开启了中国政治近代化历程；一战后，梁启超提倡建设“世界主义的国家”，面向世界和融入世界，反映了当时先进国人对世界的认知；一战后，随着马克思主义在中国的扩大宣传和十月社会主义革命的影响，陈独秀、李大钊和毛泽东等人把马克思主义和中国实践相结合，找到了一条新的救国之路。（8分）综上，梁启超的认识反映了近代国人对构建“世界的中国”的积极探索，这些探索不断推动着中国走向世界，最终建立起一个崭新的国家。（2分）（评分说明：“示例”只作评卷参考，不作为唯一的评分依据，学生若从其他角度回答，且言之有理也可酌情赋分）18.（17分）（1）（8分）历史背景：第二次科技革命的推动，经济发展迅速，工业产值跃居世界第一位；垄断资本主义阶段到来，美帝国主义加紧对外扩张；马汉的海权论”助长了美帝国主义扩张的步伐；美国拥有对外扩张的传统；美国当政者推行侵略扩张政策。（每点2分，任答三点即可）（2）（6分）影响：加剧了欧洲列强对殖民地的争夺；英国调整对外政策，分别和法、俄缔约，最终形成欧洲两大军事侵略集团；欧洲列强疯狂扩军备战，最终酿成第一次世界大战。（每点2分，意思相近即可）（3）（5分）认识：大国外交政策影响国际局势走向；国际局势是国家制定对外政策的重要依据；帝国主义侵略扩张本性不利于世界和平与稳定。（一点2分，两点3分，三点5分）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司