哈六中2020级高三一模语文答案1.C 2.A 3.D 4.①中国古代有深厚的农耕基因和发达的农业作为先决条件;②中国古代先进的天文学与农学高度配合是必要的技术条件;③中华文明是尊重自然而非征服自然的天人合一的和谐文明模式;④秦汉时的郡县制为二十四节气的推广和最终完成提供制度保障。(每点1分)5.①致敬和传承中华优秀传统文化,展示文化自信:选择列入人类非物质文化遗产的二十四节气进行冬奥倒计时,表达民族自豪感。②借冬奥会推广中国文化:用浪漫的二十四节气增强外国人对中华文化的兴趣,让世界更了解中国。③体现中华文明的理念与冬奥会精神的契合:二十四节气的和谐理念与冬奥会的团结精神契合。④表达希望与祝福:立春预示严寒结束,春天到来,是冬奥会蕴含生命力与希望的最好象征(或者“与本届冬奥‘一起向未来’的口号吻合”)。(每点2分,四点中任意答出三点,即给6分。)6.D7.C8.①文章的写作源自真心,有真情实感。作者对故乡有深厚的感情,因想念和热爱而去寻找记忆中的京味儿。作者笔下故乡的四季之景和日常生活都充满真情真趣,富有生机。②融合心灵的真实和生活的真实创造美,充满生命力。注重在家乡的四季景物和风土人情中挖掘文化精神,让漂泊的游子、无家可归的孤魂有了文化之根,表达生命的诗意。③文章语言精练,描写生动,运用多种手法,在文学层面上表达优美。比如,文中比喻、拟人、通感等手法的运用,生动形象地展现出了四季京味儿的独特韵味,充满生命力。(答出1点给1分,答出2点给3分,答出3点给4分)公众号:网课来了9.①指四季具体的气味,是北京百姓一年日常生活的自然展现。如冬季的“大白菜味儿”“煤烟味儿”“灰尘味儿”“大雪的薄荷味儿”,春季“柳枝的清香味”棉鞋的臭味儿”,夏季“槐花的香味儿”,秋天“树叶的苦味儿、霉烂味儿”。②指丰富的故土记忆,是北京地域特色的文化展现。如邻里间的和睦友好关系;生活气息浓郁的地域风俗文化;北京城典型的四季风景;童年趣事及烦忧。③指乡愁、乡思,是精神寄托,表达深切的眷恋之情。它指引漂泊、无家可归的游子回归故乡,寻找精神归宿。④指一种文化底蕴和对悠久厚重文化的历史传承。它以包容的胸襟容纳故乡的一切,也欢迎所有好奇的客人们。(每点2分,概括点1分,结合文本分析1分。③④答出一点即可)10.FJO 11.A 12.C 13.(1)刘文静因为和李密联姻受牵连而获罪,被关押在太原的监狱里,李世民去监狱探视他。(“坐”,因……犯罪;“连昏”,指姻亲,昏,同“婚”;“系太原狱”,省略句,“系(于)太原狱”;“省”,探视。)(2)适逢突厥进犯马邑,李渊派遣高君雅率兵,和马邑太守王仁恭合力抵御突厥军队。(“寇”,进犯;“将”,率领;“并力”,合力;“拒”,抵御。)14.①需要像汉高祖、光武帝那样的人才来平定/需要真正有胆识的君主来统一;②需要有利的时机;③需要众多豪杰的帮助。(三条,每条1分)15.B16.不同点:张词用“表里俱澄澈”“肝胆皆冰雪”(1分),表达了对自已冰雪般品格(光明磊落、心地纯洁、肝胆照人)的自信(1分),“扣舷独啸”,抒发出自己的满腔豪情与愤慨之情(表达了诗人对对奸佞的不屑)(1分)。而孟诗用“端居耻圣明”“徒有羡鱼情”(1分)更多地表达了诗人正当年富力强,积极进取的精神状态,(1分)希望得到引荐,愿为国家效力,做一番事业的思想感情。(1分)17.(1)《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。(2)家住吴门,久作长安旅。(3)参考示例:①千骑拥高牙;千里澄江似练;千古凭高对此;千里孤坟;惟有泪千行;千古风流人物;千古江山;落木千山天远大……②参差十万人家:万里归船弄长笛:浊酒一杯家万里;气吞万里如虎……(每空1分)18.①薪火相传 ②风靡一时 ③潜移默化 19.围绕中华典籍中的名篇,以对话营造“故事讲述场”,使传统典籍更加可亲可感,是其成功的关键。20.B21.①只有改革开放才能发展中国②开辟了中国特色社会主义道路③又结合了当下中国的实际 22.中国特色社会主义道路把社会主义基本制度同市场经济结合了起来,它创造了具有社会主义属性的另一种现代化形态,破除了现代化的“西方哲学”,深化了人们对人类社会发展规律的认识。
2023届黑龙江省哈尔滨市第六中学校高三下学期第一次模拟考试语文答案
2023-11-22
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