山东省新高考联合质量测评高三3月联考生物试题

试卷类型：A山东新高考联合质量测评3月联考试题高三生物2023.3本卷满分100分，考试时间90分钟注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填写在相应位置。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.生命现象的基础是组成细胞的元素和分子。下列相关叙述错误的是A.哺乳动物体内的生长激素与植物体内的生长素化学本质不同，但基本单位相同B.血红蛋白分子由数条多肽链和数个含铁的血红素构成C.细菌细胞内的质粒与tRNA组成元素相同，但基本单位不同D.动物体内的糖原与植物体内的淀粉结构有差异，但基本单位相同2.溶酶体是一种内含多种酸性水解酶的异质性细胞器，即不同溶酶体的形态大小、所含水解酶种类都可能有很大不同。溶酶体内的pH约为5，其膜上含有大量高度糖基化的蛋白质。下列说法错误的是A.溶酶体内的水解酶不分解自身的蛋白质，可能与蛋白质的高度糖基化有关B.溶酶体膜上可能具有大量运输H+的通道蛋白C.溶酶体内的酶少量泄露到细胞质基质中，可能不会引起细胞损伤D.不同溶酶体的功能可能存在差异3.光合作用的碳反应（暗反应）是卡尔文应用14C示踪的方法发现的，也叫卡尔文循环，主要包括三个阶段：羧化（CO2固定）、还原和RuBP（五碳化合物）再生。下列相关叙述错误的是A.羧化阶段参与固定CO2的是RuBP，产物是1分子3-磷酸甘油酸B.还原阶段需要消耗光反应阶段产生的ATP和NADPH，并储存能量C.再生阶段产生RuBP，能够保证卡尔文循环的持续进行D.在还原阶段产生的一部分储能物质经过一系列反应生成（CH2O）4.大肠杆菌受到紫外线照射时，DNA会以很高的频率形成胸腺嘧啶二聚体。在暗处，光复活酶能识别紫外线照射所形成的胸腺嘧啶二聚体，并和它结合，形成酶-DNA复合物，但不能解开二聚体。用可见光照射时，酶利用可见光提供的能量，使二聚体解开为单体，然后酶从复合物中释放出来，完成修复过程。下列说法错误的是A.大肠杆菌经紫外线照射，再经可见光照射后，突变频率下降B.DNA的修复机制有利于维持大肠杆菌的正常生命活动C.光复活酶只能在光下起作用D.光复活酶解开胸腺嘧啶二聚体表明有些生命活动并不是ATP直接供能5.摩尔根利用果蝇的红白眼证明了基因在染色体上，摩尔根的合作者布里吉斯（Bridges）发现在白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交过程中，子代每2000~3000只红眼雌果蝇中就会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000~3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。关于这两种例外果蝇的出现，有人提出两种假说：（一）基因突变；（二）母方减数分裂过程中发生染色体数目变异。染色体异常果蝇的性状表现如下表。以下叙述错误的是A.由于基因突变的低频性和不定向性，例外果蝇由基因突变产生的可能性很小B.既可通过显微镜观察也可用该红眼雄果蝇与正常白眼雌果蝇杂交验证这两种假说C.若假说二成立，这两种例外果蝇杂交后代既有红眼又有白眼D.若假说二成立，则该实验为基因在染色体上提供了证据6.长期生活在极端温度环境中的生物，通过气候驯化或进化变异，在形态结构、生理和行为等方面表现出明显的适应性。以下关于生物适应温度变化的叙述错误的是A.寒冷地区的动物往往比温暖地区的动物个体大，有利于抗寒B.冬眠状态的动物体内酶的活性比活动状态下低C.沙漠中的仙人掌气孔在夜晚才开放，有利于适应高温干旱的环境D.草原植物往往叶片狭窄，表面有蜡质层，有利于适应低温环境7.生态位是生态学中的一个重要概念，生态位理论经历了一个形成与发展的过程。Hutchinson提出了基础生态位与实际生态位的概念。一般来说，没有竞争和捕食存在的情况下，潜在的生态位空间就是基础生态位，即物种所能栖息的理论的最大空间；一个物种实际占有的生态位空间叫做实际生态位。以下相关叙述错误的是A.研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系B.种间竞争的存在可能会缩小某物种的实际生态位C.大豆和根瘤菌的互利共生会缩小大豆的实际生态位D.生态位分化有利于生物充分利用环境资源8.中国特有珍稀鸟类、鸟中大熊猫——震旦鸦雀定居于淄博桓台县马踏湖湿地公园，栖息地的破坏是种群数量锐减的主要原因，人类已经把大部分陆地用于农业种植，导致野生动物的栖息地斑块化。下列叙述错误的是A.栖息地斑块化会导致基因交流的机会减少B.对震旦鸦雀进行就地保护为其提供了最后的生存机会C.震旦鸦雀与其他生物的协同进化体现了生物多样性的间接价值D.过低的种群数量会因近亲繁殖而使种群的生育能力和生活力衰弱9.“嵌合体”是指由两个或两个以上具有不同遗传物质的细胞系形成的综合体。某大学利用人类诱导多能干细胞培育出类脑组织，植入小鼠的大脑体感皮层中，成功培育出能进行人类某些活动的“嵌合体小鼠”。这对于了解人脑发育过程，探究神经系统退行性疾病有巨大突破。下列相关叙述错误的是A.该实验成功的技术基础是动物细胞培养和动物细胞融合B.诱导多能干细胞可以由成体的成纤维细胞、B细胞诱导转化而来C.嵌合体幼鼠的一个细胞中只含有人或小鼠的基因D.“嵌合体小鼠”的培育成功表明已经分化的动物细胞在某些情况下可以重新分化为其他细胞10.脂多糖（LPS）是伤寒沙门氏菌的主要致病毒素。在研发伤寒沙门氏菌LPS疫苗的过程中，利用多肽模拟细菌LPS，多肽模拟LPS抗原特征的相似程度越高，其与LPS竞争抗体结合位点的能力越强。为初步鉴定多肽A、B模拟LPS抗原特征的相似程度，研究人员利用抗LPS单克隆抗体进行检测，部分实验步骤如图1，实验结果如图2。下列相关叙述错误的是A.抗LPS单克隆抗体的制备过程中利用了细胞膜的流动性和细胞增殖原理B.b过程利用的原理是抗原和抗体的特异性结合C.图1步骤c中与多肽结合的抗体会被洗脱掉，与LPS结合的抗体未被洗脱D.图2表明多肽B模拟LPS效果更好11.酵素是以新鲜的蔬菜、水果、糙米等为原料，经微生物发酵制得，含有丰富的糖类、有机酸、矿物质、维生素、酚类、萜类等营养成分以及一些重要的酶类等生物活性物质的混合发酵液。有关叙述合理的是A.“酵素”能够在人体内传递调节代谢的信息B.发酵前可以煮熟蔬果进行消毒，确保发酵过程无杂菌污染C.“酵素”中含有一定量的次生代谢产物，是植物基本生命活动必需的产物D.用发酵罐大规模生产酵素，需要在发酵之前对菌种扩大培养12.春暖花开，气温升高，有些人犯困时会通过喝咖啡来提神，但不能过度饮用咖啡。科学家通过研究发现脑部分泌腺苷的神经元与犯困有关。腺苷是调节睡眠的内稳态因子之一，随着腺苷浓度的增加，睡眠压力增大而使人睡觉。科研人员用光遗传学手段激活乙酰胆碱能神经元（释放乙酰胆碱的神经元），会诱发细胞外腺苷少量增加，而激活谷氨酸能神经元，则会诱导细胞外腺苷大量增加。以下相关说法错误的是A.据题干信息可推测腺苷的释放主要与谷氨酸能神经元有关B.腺苷在清醒状态下的积累导致了“困意”的产生C.过度饮用咖啡会导致神经系统长时间处于觉醒状态而超负荷工作D.腺苷是调节睡眠的内稳态因子之一，内环境稳态是指腺苷等化学成分处于相对稳定的状态13.我国科学家研究发现，生长素通过诱导细胞膜表面的类受体激酶家族蛋白（TMK），使质子泵碳末端的苏氨酸位点磷酸化，激活质子泵，导致细胞壁酸化。该研究为“酸性生长理论提供了重要的证据支持。下列有关叙述错误的是A.生长素在植物体内相对集中地分布在生长旺盛的部位B.适量的生长素可有效激活TMK缺失突变体的质子泵蛋白的活性C.长期氧气供应不足可能会影响植物细胞壁的酸性化和细胞的伸长D.若用含适量H+的缓冲液处理细胞壁，可能促进细胞的短期生长14.靶细胞对葡萄糖的利用首先依赖于对葡萄糖的转运，该转运是一种需要葡萄糖转运体（GLUT）介导的协助扩散。对胰岛素敏感的葡萄糖转运体是GLUT4，GLUT4广泛存在于胰岛素应答组织胞质的囊泡中。某些特定GLUT的膜转运或功能受损是机体葡萄糖水平紊乱、高血糖和糖尿病产生的重要原因。下列说法错误的是A.胰岛素刺激细胞后，会增加GLUT4的数目B.骨骼肌、心肌、脂肪组织的细胞膜上有比较多的GLUT4C.下丘脑可通过垂体分泌的促激素促进胰岛素的分泌D.GLUT4的转运障碍是机体产生胰岛素抵抗或患有2型糖尿病的主要表现之一15.根据产生抗体时是否需要T细胞的参与将抗原分成胸腺依赖型抗原（（TD抗原）和非胸腺依赖性抗原（TI抗原）。TI抗原包括细菌脂多糖、荚膜多糖、聚合鞭毛素等，这类抗原具有的特异性抗原结构，能与B细胞表面的BCR抗原受体结合，产生激活B细胞的第一信号。TI抗原还具有非特异性的丝裂原，与B细胞表面的丝裂原受体结合，产生激活B细胞的第二信号。在两种信号作用下，B细胞增殖分化只能形成产生特异性抗体的浆细胞。下列与TI抗原相关的叙述错误的是A.TI抗原引发的免疫过程不需要树突状细胞参与B.这种免疫不需要激活辅助性T细胞，故感染抗原后较短时间就能产生抗体C.感染同种抗原时，这类免疫无二次免疫应答的发生D.TI抗原引起免疫时利用的淋巴细胞在骨髓、胸腺等器官成熟二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.高等生物的细胞周期依次为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）、DNA合成后期（G2期）、分裂期（M期）。利用人工诱导可以使处于不同分裂时期的细胞处于细胞周期的同一个阶段，称为人工诱导同步化。胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）是一种常用的诱导剂，对细胞无毒害作用，能特异性地抑制DNA合成，而不影响处于其他时期的细胞进行细胞周期运转，从而使细胞被抑制在S期。去除TdR后所有细胞会继续进行细胞周期的运转。培养某种哺乳动物的肝脏细胞，在细胞培养液中加入一定剂量的TdR培养一段时间，然后洗脱掉TdR，重新更换培养液，第二次加入TdR培养一段时间，可使所有细胞都处于G1/S交界处，完成同步化。已知其细胞周期的G1期、S期、G2期、M期分别为8h、6h、5h、1h。下列说法错误的是A.开始培养时，处于G2期的细胞约占1/4B.第1次加入TdR处理14h，可使所有细胞都处于G1/S交界处或S期C.第2次加入TdR处理14h，可使所有细胞都处于G1/S交界处D.第1次加入TdR后如果持续培养，不洗脱掉TdR，则一段时间可能所有细胞都处于G1期17.玉米糊粉层的颜色主要由花青素基因A（a），糊粉粒颜色基因R（r）以及色素抑制基因1（i）等基因控制，这些基因位于不同染色体上，它们互作的结果使糊粉层最终表现紫、红、白三种颜色。当存在显性基因A、R，而抑制基因隐性纯合时，表现为紫色；当存在显性基因A，而其余基因皆隐性纯合时，则表现为红色；其他基因型均表现为白色。下列说法错误的是A.玉米糊粉层白色基因型有16种B.玉米糊粉层颜色由多对等位基因控制体现了基因与性状不是简单的一一对应关系C.两白色纯合体杂交，后代可能全为紫色D.白色个体自交产生紫色概率最大的个体与白色自交产生红色概率最大的个体杂交再自交产生紫色个体占9/3218.美国生态学家WarderC.Allee在研究某些动物种群数量变化时发现，种群过密或过疏都是不利的，都可能对种群增长产生抑制性影响，动物种群有一个最适的种群密度，这一现象被称为阿利氏规律（如图）。下列相关叙述正确的是A.阿利氏规律多见于某些集群生活的动物，如企鹅B.传染病、气候是影响种群密度变化的非密度制约因素C.阿利氏规律可用于指导珍稀动物的易地保护D.随种群密度的增加可能会增加个体间对营养、食物和空间的竞争，但这经常被群体存活力的提高而抵消，因为群聚具有保护自身、发现资源或调节小气候或微环境条件的能力密度19.大肠杆菌能在基本培养基上生长，X射线照射后，产生了两种代谢缺陷型的大肠杆菌，为研究其代