第八届湖北省高三（4月）调研模拟考试 生物答案

第八届湖北省高三(4月)调研模拟考试生物答案ADBADBCCCBDBDDCDCDCA21、、/(共15分)(1)C、H、O、N、S、Zn(2分、写全得分)内质网、高尔基体(1分、写全得分)(2)维持机体酸碱平衡；帮助人体排除二氧化碳(2分)(3)多尔唑胺和布林唑胺是CA抑制剂，CA抑制剂使CA降低化学反应活化能的能力下降，从而CA催化生成HCO₃减少而降低眼压(3分，每点一分)(4)构建基因表达载体(1分)使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸(2分)已被CAIX免疫的B淋巴细胞(2分)克隆化培养和抗CAIX的抗体检测(2分)22、(共16分)(1)IAV是通过胞吞整体进入，而噬菌体侵染细胞时只是头部的DNA注入细胞，蛋白质外壳留在外面(2分)宿主细胞(靶细胞),辅助性T细胞(2分，写全得分)(2)核孔(1分)RNA复制酶(2分)与核酸合成有关的酶(2分)(3)升高体温可以杀死病菌；升高体温能增加部分酶活性促进新陈代谢；升高体温能增强免疫反应(3分，全对一点1分，答对两点3分)(4)接种等量不含甲流疫苗的溶液(2分)注射浓度为5×10⁵VP的甲流病毒疫苗两支，间隔时间为4周(第四组)(2分)23、(14分)(1)是(1分)(2)小刺：尖刺=1:1或小刺：尖刺：粗刺=3:3:2(3分)无或ffGg、ffgg(3分)1/2或1/3(2分)(3)选用的亲本表现型为：尖刺(1分)预期的实验结果及结论：若子代皂荚树全为尖刺，则甲的基因型为ffgg;(2分)若子代皂荚树全为小刺，则甲的基因型为ffGG(2分)24、(共15分)(1)湖泊自身的物理沉降、化学分解和微生物降解而消除污染(3分)打不全部给1分(2)错。科学规划、设计人工生态系统，使能量多级利用，提高能量利用率。(3分)(3)①四(1分)藻类固定的太阳量流经每个营养级总有部分能量自身呼吸消耗(1分),部分流向分解者，传递到下一营养级的就少，四个营养级后就不足以维持下个营养级的生存(2分)②捕捞B鱼(2分)不需要经济投入(1分);增加食肉昆虫、C鱼和A鱼鱼苗的数量更多的捕食摇蚊幼虫。(2分)