鹰潭市2023届高三第二次模拟考试 文综答案

鹰潭市2023届高三第二次模考地理答案一选择题1-11:DCDCABACBBD二综合题36．（24分）(1)卡塔尔全年炎热干燥，甲地区位于沿海地区，气候相对凉爽湿润；处于首都所在地区，经济发达，基础设施完善，就业机会多；沿海港口优良，海运方便，便于对外交往联系。（6分）(2)将世界杯定在当地11～12月（冬半年）举办，将大多数重要赛事安排在晚上。（4分）(3)能减少用料，节省建筑成本；坐落于海湾边，海风强，可利用集装箱之间空隙自然通风，减少碳排放；采用装配式模块化结构，缩短建造时间；紧临港口，方便跨海运输；赛后集装箱回收，符合可持续发展的理念。（8分，任答4点给满分）(4)工程项目涉及环保等多部门的审批，协调难度大、审批周期长；受当地气候和风俗影响，施工进度较缓慢；卡塔尔国小人少，当地人基本不从事生产性劳动，企业很难在当地招募到充足的劳动力；卡塔尔对当地企业有较强的保护，社会公关难度大；地区政治问题威胁，影响人员和工程安全。（6分，任答3点给满分）37.（22分）（1）全年温和湿润；落叶阔叶林。（4分）（2）东侧陡西侧缓。低潮时邦克德阿让沙洲出露，沙粒受盛行西风的携带向东侧陆地搬运，遇到海岸和森林的阻挡沉积下来。（8分）（3）年内变化：冬季移动速度比夏季快，冬季盛行西风风力强劲，搬运能力强，夏季受副热带高压的影响，西风较弱。日变化：白天大于夜晚，白天陆地温度高，海洋温度低，形成局地的海风，海风风向与西风一致，增强风力。（10分）43.（10分）“阿勒泰号”列车开通改善了游客去往阿勒泰地区的交通条件；冰雪盛会吸引大量游客，提升阿勒泰地区旅游知名度；带动旅游服务的相关产业发展；促进优化和完善阿勒泰地区的旅游环境（或基础设施）；增加阿勒泰地区的旅游经济收益；促进乌鲁木齐与阿勒泰两地旅游发展的深度融合等。（每点2分，五点满分）44.（10分）(1)海草床中的海草植物吸收大气中的二氧化碳，进行光合作用，将二氧化碳以有机碳的形式储存于生物体内，同时向空气中排放氧气，调节大气的碳氧平衡。（4分）(2)降低海水流速，减轻海水对海底和海岸带的侵蚀；净化海水，改善海水水质；改善海洋生物的栖息环境，增加海洋生物多样性。（6分）学科网（北京）股份有限公司2023届鹰潭市第二次模拟考试政治试卷参考答案12—16：ACBDB17—21BBABC22—23CC12.A【解析】2022年我国GDP增长3%，这是在克服国内疫情施虐、外部脱钩断链等不利环境下取得的殊为不易的成就,①对。2035年的远景目标是人均国民收入达到中等发达国家水平，我们目前只有1.27万美元，要达到这个中期目标，还要增长翻一番多，120万亿还只是我们前进当中的一个小台阶，②错。全员劳动生产率就是地区生产总值与全部从业人员的比率，也就是从业人员的人均GDP。全员劳动生产率的提高可反映出劳动者素质提高、管理和科技等水平提升。科技越发达，劳动者平均受教育程度越高，体制机制越健全，全员劳动生产率往往就越高。全员劳动生产率的增速高，说明劳动效率高，是经济高质量发展的重要指标。2022年全员劳动生产率增长高于GDP增长，充分体现了质量第一、效率优先的导向。③对，④错。13.C【解析】②不难从材料信息中提炼出来(以工代赈“是什么”)，③则更进一步，运用“以人民为中心”的思想对其进行了高度点评(以工代赈“怎么样”)，故此题答案为C。根据题意，以工代赈是通过为群众特别是农民工、脱贫人口等提供务工岗位从而获得工资报酬，促进群众就业增收、提高劳动技能，达到防止返贫的效应，这是是促进公平、提高效率、实现共同富裕的有效途径。但“通过务工岗位获得工资报酬”属于通过初次分配获得的收入，①错在“再分配”，是对知识的误解。以工代赈主要发挥的是政府的作用，如政府投资重点工程项目实施以工代赈能为群众规模性提供务工岗位，但市场经济条件下，政府不是生产经营活动的直接安排者、组织者和从事者，政府投资的工程项目最终是企业来负责的(企业通过投标竞标获得政府投资的工程项目的生产经营权)，所以就业岗位最终依然是由企业提供，而不是政府直接提供就业岗位，再者，以工代赈政策的主要和优先服务对象是一般群众尤其是农民工、脱贫人口、防止返贫监测对象，一定程度上会调动相关主体提高劳动技能的积极性(不能否认其最终成为人才的可能性)，但毕竟这不是一项以人才振兴为主要出发点(政策预期)和着力点的政策措施，最大的意义(政策效应)是对低层次收入者的“兜底”(使之不穷不弱)，从而达到减贫扶贫脱贫和防止返贫，而不是对高层次人才的满足(使之富有强大)，从而促进更多人才的产生和振兴，综上，④是对材料的误读(夸大了以工代赈的意义)。14.B【解析】区分社会保险与商业保险，降低老年人养老成本与“推进医养结合发展”也没有直接关系，排除②。市场机制无法根治医疗资源短缺问题，排除③。15.D【解析】区分主体与主导，①错。区分进出口与引进来走出去，③与材料不符。16.B【解析】题干反映的是监督活动,不体现民主决策,①不符合题意。题于反映市民参与城市管理,不体现社区治理,②不符合题意。市民通过“随手拍”参与城市管理,体现了共治共管共建共享的城市管理理念,③正确。学科网（北京）股份有限公司市民通过“随手拍”,可以及时反馈城市管理中存在的问题,并对处理结果进行满意度评分,有利于督促管理者改进作风,提高管理效能,④正确。17.B【解析】全国政协专题调研组开展调研，建言资政。这说明人民政协是国家治理体系的重要组成部分，通过聚焦国家发展重大问题建言献策、参政议政、履行职责，①无关，②③符合题意。材料反映人民政协参政议政，不涉及各民主党派行使参政权，④与题意不符。18.B【解析】国际关系基本形式：竞争，合作与冲突。我国奉行不结盟政策。②③错。19.A【解析】区分文字与汉字，②错。④材料不涉及。20.B【解析】②说法错误，④与材料无关。21.C【解析】矛盾双方相互转化是客观的，不一定依赖于人的主观能动性的，①说法错误。追求真理的目的在于指导实践，社会基本矛盾运动是新时代中国特色社会主义发展的根本动力，③说法错误。22．C【解析】正确的认识秩序是从特殊到普遍再到特殊，①说法错误。“循序渐进、持续推进”强调重视量的积累，排除④。23.C【解析】区分人类社会两对基本矛盾，选②。一切从实际出发，解放思想、与时俱进是我们党制路线、方针和政策的辩证唯物主义理论依据，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，③错38.（14分）【参考答案】(1)动因:①产业转移既是经济全球化的必然结果，也是世界经济发展的普遍规律。②近两年来，受要素成本上升、资源环境约束加大、中美经贸摩擦升级等多重因素叠加影响，我国代工型、劳动密集型制造业出现加速向东南亚国家转移的现象。③发达国家为维护本国的“经济主权”鼓励本国企业迁出中国，产业回流的意愿强烈，其深层次原因是对中国供应链过度依赖的担忧。（每点2分）（2）启示：①优化产业布局，夯实产业链供应链自主可控能力，增强经济发展韧性与安全性。②深化分工协作(或整合资源优势)，发挥比较优势(或降低企业成本)，增强企业竞争力(或提高企业经济效益)。③发挥科技赋能作用，促进产业转型升级，优化产业结构(或建设创新引领、协调发展的产业体系）④吸引优质资源要素，提高对外开放水平，畅通国内国际双循环。（每点2分）(其他合理观点，亦可酌情给分)【分析】本题考查高质量发展。背景素材：三链同构。命题意图:根据《中国高考评价体系》要求，以贴近时代、贴近社会、贴近生活的情境为载体，考查学生知识获取能力，实践操作能力和思维认知能力，引导学生注重对设问、情境材料的解读，注重政治学科思维的培养，减少“死记硬背”和“重复低效训练”。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用经济知识阐明我国产业转移的动因，并分析该省聚焦“链主”企业发展对推动经济高质量发展的启示。属于分析说明类主观题。需要从材料中提取有效关键信息，并调用企业，高质量发展等学科网（北京）股份有限公司知识综合回答问题。第二步：审材料，提取关键词，链接教材及时政知识。(1)动因：(2)有效信息①：全球化大变局下,国际产业转移成为全球价值链调整的趋势体现。有效信息②：全球价值链“去中国化”，加速向全球或区域性低成本中心转移，有效信息③：或向发达国家回流，将给中国的产业转型升级带来风险和壁垒。（2）启示：有效信息①：坚持经济性和安全性相结合，增强产业链供应链自主可控能力,培育一批上下游企业，畅通产业链供应链各环节，以链式效应带动产业集聚有效信息②：在整个产业链中占据优势地位，对产业链资源配置和应用具有较强的直接或间接影响力有效信息③：建设智慧产业大脑，运用新一代信息技术手段，建设全产业链“智慧产业大脑”平台有效信息④：该省“链主”企业的“头雁”效应，一些国外的企业选择将供应链布局在该地。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。39.（12分）【答案】①中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党坚持科学执政、民主执政，贯彻民主集中制原则，为坚持和发扬全过程人民民主提供政治保证，彰显中国共产党在密切党群关系的道路上又更进一步。②我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。坚持以人民为中心的思想，保护人民依法行使民主权利，使全过程民主成为维护人民利益最广泛最真实最管用的民主。③健全民主制度，促进科学立法、民主立法、依法立法，推进国家治理体系和治理能力现代化，为坚持和发扬“全过程人民族主”提供制度和法律保障。（每点4分）【分析】背景素材：全过程人民民主考点考查：党的地位、人民当家作主、依法治国有机统一的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料说明我国应如何践行全过程人民民主。属于说明体现类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调用党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的有关知识，从党的地位、我国的国家性质、依法治国的措施等角度来说明设问。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。有效信息①：人民民主是我们党始终高举的旗帜，将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。→可联系党的地位和执政方式。有效信息②：广大人民群众可通过不同形式开设的专栏提出意见建议。→联系我国的国家性质。有效信息③：法律草案的立项、起草、调研等立法全过程、各环节，通过基层立法联系点听取基层群众意学科网（北京）股份有限公司见建议。→联系科学立法、民主立法、依法立法。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。40.(1)（12分）【答案】①人民群众是社会历史的主体，新时代文明实践必须坚持以人民为中心。②坚持依靠群众，开展“百姓小喇叭”等实践活动，充分发挥了群众的主人翁精神。③坚持一切为了群众，开展“红色故事会”“文明大篷车”等群众喜闻乐见的实践活动，让群众在享受文化的同时，接受道德的滋养和熏陶。（每点4分）【分析】背景素材：新时代文明实践的新特色考点考查：社会历史主体，坚定文化自信的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求考生说明新时代文明实践的新特色是如何加深人们对文明新风的认同与自觉践行的知识限定为社会历史主体的知识，需要结合材料中该地的具体做法，有针对性的进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：探索推出了“百姓小喇叭”志愿服务项目；采取“男女老少齐动员，人人都是广播员”的办法→可联系人民群众是社会历史的主体，坚持依靠群众，充分发挥了群众的主人翁精神。关键词②：探索推出了“红色故事会”志愿服务项目；采用说唱，快板等形式，使群众在享受文化盛宴的同时，也受到了道德的滋养和熏陶→可联系必须坚持以人民为中心，坚持一切为