英语答案

2023年重庆一中高2023届5月月考英语参考答案第一部分听力（共两节，满分30分）1~5CABCA 6~10BCBCA 11~15CABCB 16~20CABBA第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）21~25ACDBD 26~30AABCD 31~35CCBCC第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）36~40GFCEB第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）41~45CBDBC 46~50ADBBA 51~55ACCAD第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56．waslisted57．performance58．how   59．and60．Combining61．graceful 62．hasdistinguished63．toexpress64．of65．the第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）【参考范文】DearRogers，Ihopeyou’rewell.MyhighschoolisplanningMonthofPsychologicalHealthactivities，andI’dappreciateyouradvicebasedonyourrecentexperience.Initially，itwouldbehelpfulformetoknowthepreparationstoensureasuccessfulevent，particularlymethodsforraisingawarenessandmotivatingstudentparticipation.Also，I’dliketolearnaboutthetypesofactivitiestobeorganizedandhowtheywouldengagestudentswhilepromotingtheirmentalwell-being.Additionally，I’dliketoknowaboutanyprecautionstotaketodealwithemergenciesandhowanychallengeswouldbeaddressedwhenevertheyoccur.Yourinsightswillgreatlyhelpourplanningprocess.Ilookforwardtoyourresponse.Yours，LiHua第二节（满分25分）【参考范文】Thenextdayatlunch，Nilsapulledoutherthermos.Nilsascoopedupabigspoonfulandaskedherfriends，“It’sdelicious.Whowantsataste?”Herclassmateslookedhesitant，butonebyonetheyeachtookatinysipofthesancocho.ToNilsa’ssurprise，theirfaceslitupwithdelight.Guscommentedonhowtheflavorsofthedifferentmeatsandvegetablesblendedsowell，whileevenCodiravedaboutthetendertextureofthemeat.Nilsafeltasenseofprideandjoyasshewatchedherclassmatesenjoyherfavoritedish.WhenNilsareturnedhomeandgreetedhermotherthatday，herhappinesswasbeyonddescription.Shetoldhermotherhowherclassmateslovedthesancochoandevenaskedfortherecipe.Nilsa’smothersmiled，pleasedthatherdaughterwascarryingonthefamily’sculinarytraditions.ShehandedNilsaahandwrittenrecipecard，explainingeachstepcarefullyastheywentthroughtherecipetogether.Astheyfinished，Nilsa’smothergaveherawarmhugandsaid，“Nowyoucanmakesancochoforyourfriends，andtheywillfeelliketheyarepartofourfamily.”Nilsafeltgratefultohavesucharichculturalheritage，andshecouldn’twaittoshareitwiththeworld.【解析】第二部分阅读第一节AA由第一段“InStillFilm，filmmakerWilkinscriticizeshowmovieshavebeenmarketedoverthepastfourdecades.”可知，Wilkins对电影行业做出了评价。C由第三段“Thesuccessfulfilmcelebratesthechildrenwhorightfullydisobeyandwhatitmeanstobetrulyalive.”可知，这部电影的主题是赞美那些（有合理理由）不服从的孩子。D由第四段“BasedonthenovelTheConstantNymph，thedramaissetinthe19thcenturyandfeaturescharacterscompetingfortheloveofacharmingbutselfishcomposer.”可知，EscapeMeNever包含对爱情的追求，因此适合对浪漫爱情感兴趣的电影观众。BB由第二段“Iwouldprovidecat’sfoodjustforher，butshewouldhidebehinduntilIwentbackinside.Then，withnohumannear，shewouldwolfdownhermeals.”可知，直到我回屋，没有人类靠近，猫猫才会出现并且狼吞虎咽，所以她害怕人类的存在。D由第二段“WhenIfirstspottedher，Minniewasyoungandweak.”可知，最初猫猫非常瘦弱。在作者的投喂后，猫猫不再瘦弱了。与后文的“Actually，shekeptgainingweight”也有呼应。A由第四段“I，inturn，ignoredher，readingmybook，silentlybeggingforhertocomecloser.”可知，作者渴望猫猫靠近，也就是想与猫猫成为朋友，友善对待。A由最后一段“ButIwouldn’tgiveanythingintheworldforthetimewehadwithourMinnie.”可知，猫猫对作者来说是精神上不可替代的。CB由第二段“Temptingasitmightbetoblamealiens，thephenomenonlikelyhasastraightforwardexplanation.”可知，将这一现象怪罪于外星人是错误的。因此第一段中的在线视频提供了错误的信息，是有误导性的。C由第三段“Thishappensfairlyfrequently—however，humansmaynotalwaysnoticebecausethere-entryoftenoccursovertheocean，McDowellremarks.”可知。D由最后一段“Humanityneedstotakeresponsibilityforourbehaviorsinspacenow，notlater，”可知，MelissaQuinn认为，人类需要现在就对太空中的行为负责，而不是将来。即航天器使用者需要立刻处理他们的垃圾。C由全文可知，本文的核心话题是太空垃圾的产生以及它所带来的危害。因此选C。DC由第一段“Montgomery’staleoftheimaginativeorphanAnneShirleycapturedthemindsofsomanypeoplethatsheandherred-headedheroinequicklybecamegloballiterarymiracles.”可知，《绿山墙的安妮》非常吸引读者，让它的作者和红头发的女主人公迅速变成了全球性的文学奇迹，因此说它使作者迅速成名。B由第二段“‘peoplewereneverrightinsayingIwas‘Anne，’’Montgomerytoldina1921letter.‘But，insomerespects，theywillberightiftheywritemedownasEmily.’”可知，Montgomery认为自己更像Emily而不是Anne，因此更容易与Emily产生共鸣。C由第三段“Sheisobsessedwithwords—theirsound，theirmusicandthemagicoffindingtherightones，whichsparksathrillofinspiration.”可知，Emily的灵感来自于语言的魅力。C由最后一段“Ifeltasurgeofgratitudetowardtheauthorwhosestorieshaddefinedmyownchildhoodandinspiredmetobecomeawriter.”可知，作者在最后一段主要表达了Montgomery对他的影响。D选项中Montgomery’sstruggles是这一段中没有提及的信息。第二节G第一段为总起段落，从前后文可知此处需要一个转折过渡句。因此选G：“然而，在现实生活中，友谊需要付出很多努力，有时可能会很复杂！”。F第二段的主题为“保持积极的态度”。此处为反面论证，选F：“对绝望处境的抱怨会让你的朋友在一段时间后疲惫不堪”。C第三段的主题为“表露你对朋友的兴趣”。此处选C：“你的朋友希望你关心他们的生活。”E第四段的主题为“倾听他们”。第一句提到倾听的重要性，此处应继续论证倾听的作用，因此选E：“它将帮助你了解你的朋友，并在他们需要的时候为他们提供支持。”此处容易错选为D：“通过复述他们所说的话来回应你所听到的”，与下文的“全神贯注于你的朋友，在心里把他们生活中重要的事情做成笔记”不够连贯，正确的逻辑应该是先认真听，再做回应。B由第五段可知，第五段的内容是“每个朋友都有自己独特的特点和举止”，重要的是尊重朋友的个性。因此选择B：“接受你的朋友原本的样子”。第三部分语言运用第一节C由前文的“burningdust”可知附近发生了火灾，因此选择flames，“随着火焰的靠近”。B根据常识可知，火灾发生时汽车应该是“被灰尘覆盖”，因此选择covered。D由前文可知，火灾正在逼近，所以危险（risks）是显而易见的。B由后文可知，Rhodes是个善良的热心市民，因此他来Coulterville不是为了在城镇需要他的时候离开（leave）。C由前后文可知，Rhodes退伍之后在这个城镇定居下来（settledown）。A由前后文可知，Rhodes与其他居民一起组成了志愿者（volunteers）。D由前文“Aroundmidnight”可知，此时为午夜时分，因此Rhodes驶入了黑暗（darkness）之中。B由常识可知，火灾来临，动物感到十分恐惧（frightened）。B由后文的转折“butRhodeslethisfightingspiritkickin”可知，救援工作非常艰难（tough）。A由前文的“hisfightingspirit”以及Rhodes作为退伍老兵的身份可知，Rhodes假定