重庆巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（十）生物答案

巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（十）生物参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678答案CBACBCCC题号9101112131415答案DCBCBBD【解析】1．磷脂分子中不含胆固醇，A错误。自然界中的糖类大多以多糖形式存在，B错误。糖类中的纤维素可以构成植物细胞的细胞壁、脂质中的磷脂构成细胞膜，C正确。糖类可以大量转化脂肪，脂肪不能大量转化为糖类，D错误。2．经囊泡运输的不一定是生物大分子，如神经递质是小分子化合物，A错误。GTP与ATP功能类似，图中GTP转化成GDP能为该过程提供能量，同时释放的磷酸基团可以使蛋白质分子磷酸化，B正确。货物准确运输到目的地需要细胞骨架的协助，而细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，不是由磷脂双分子层组成，C错误。神经递质存在于突触小体的突触小泡内，能与突触前膜融合而释放，V−SNARE存在于突触小泡上，T−SNARE存在于突触前膜上，D错误。3．线粒体中的细胞色素C嵌入在线粒体内膜的脂双层中，而线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，丙酮酸的分解属于有氧呼吸第二阶段，因此细胞色素C不参与丙酮酸的分解，A错误。由图中信息可知，细胞色素C能促进C−9酶前体转化为活化的C−9酶，进而激活C−3酶促进细胞凋亡，因此激活癌细胞的C−9酶或C−3酶可抑制癌细胞增殖，B正确。蛋白A与细胞色素C在细胞质基质完成反应，向血液中注射蛋白A的抗体，抗体无法进入细胞内与蛋白A完成抗原—抗体结合，不能抑制细胞凋亡，C正确。一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构，通过溶酶体降解后再利用，这一过程称为细胞自噬。4．无论是进行有氧呼吸还是无氧呼吸，其释放出的能量都主要是以热能形式散失，A正确。人无氧呼吸不能产生CO2，CO2全部来自有氧呼吸，所以长跑过程中细胞呼吸产生的CO2的量始终与消耗的O2量相等，B正确。人体细胞有氧呼吸过程中，葡萄糖中的氧进入二氧化碳，无氧呼吸过程中葡萄糖中的氧进入乳酸，因此用18O标记葡萄糖，在生成的水中检生物参考答案·第1页（共5页）测不到18O，C错误。肌细胞无氧呼吸产生的乳酸可在内环境中与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸，从而维持血浆pH相对稳定，D正确。5．由于非编码区不能转录成mRNA，所以mRNA逆转录形成的DNA不存在启动子序列，A正确。非编码区也属于基因的结构，发生碱基对的增添、缺失或替换属于基因突变，B错误。由于同一个DNA分子任意两个的基因模板链可能不同，所以转录的方向可能相向、对向或者相同，因此RNA聚合酶可能相向移动，C正确。若启动子序列改变，可能导致无法转录，相应蛋白质就无法合成，D正确。6．无论控制眼色的基因和控制翅型的基因是否位于一对同源染色体上，所得杂交结果均与实验结果一致。7．化石是研究鲸鱼进化最直接、最有效的证据，A错误。趋同进化是鲨鱼和鲸鱼的不定向变异在同一环境下被定向选择的结果，B正确。经过漫长的趋同进化，鲨鱼和鲸鱼只是在形态上相似，但不会变成同一物种，C错误。趋同进化使二者在形态结构上有了相似性，进而可以在相同的环境中生存，因而可能会使鲨鱼和鲸鱼的生态位重叠程度加大，D错误。8．由题干信息“当细胞中生长素的含量降低时，细胞趋于由保卫母细胞向保卫细胞转化，促进气孔的发育，反之则会抑制气孔的发育”可知，生长素对气孔发育的调节具有两重性，A正确。气孔发育不良，则气孔无法形成。因而无法吸收足量二氧化碳，因此所需光反应提供的ATP和NADPH较少，导致所需光较少，则光饱和点会降低，B正确。AUX/LAX不只分布在形态学上端细胞的细胞膜上，C错误。保卫母细胞经过分化形成保卫细胞，因此与保卫母细胞相比，保卫细胞遗传信息的执行情况不同，但基本的维持生命活动的相关基因都要表达，D正确。9．由题图可知，题图中兴奋传递是a→b→c→d，d兴奋抑制脊髓前角运动神经元兴奋，因此刺激c处，兴奋可以传至b、d，所以在b、d处检测到膜电位变化，A正确。由题图可知，图中只有2个完整的神经元，B正确。通过分析可知，闰绍细胞的活动可减弱运动神经元兴奋，导致运动神经元电位的变化，C正确。破伤风毒素可以抑制感染者的抑制性神经递质的释放，但乙酰胆碱是兴奋性神经递质，D错误。10．胰岛素能够降低血糖浓度，分析图中可知，葡萄糖进入细胞后，经过一系列的调节，促进胰岛素的释放，所以葡萄糖增多是引起胰岛素释放的重要因素，A正确。图中当K+外流受阻时才会使细胞膜电位变化，促进Ca2+通道打开，Ca2+促进胰岛素的释放，B正确。胰岛素是蛋白质，细胞释放胰岛素的方式为胞吐，胞吐过程中有膜的融合，体现了细胞膜的流动性，C错误。胰岛素分泌后通过体液运输到全身，但只作用于靶细胞，促进其吸收利用葡萄糖，降低血糖浓度，D正确。生物参考答案·第2页（共5页）11．据题干“二化螟以水稻茎秆纤维为食，而稻飞虱刺吸水稻茎叶汁液”，二者在食物的获取这一块虽然都是些从水稻植株中获取，但是部位不同，生态位重叠较小，由“稻螟赤眼蜂，是二化螟的天敌，有稻飞虱生活的水稻对稻螟赤眼蜂的吸引力会下降”可知，稻飞虱的存在对二化螟的生存是有利的，并未体现二者之间竞争激烈，A错误。生态系统指在一定的空间和时间内，各种生物群落与它的非生物环境相互作用形成的统一整体；故水稻及周围其他生物（所有生物）、非生物的物质及能量统称为生态系统，B正确。捕食：一种生物以另一种生物为食的现象；寄生：一种生物（寄生物）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，靠寄主体液、组织或已消化的物质为营养而生存；结合题干描述，二化螟和水稻、稻飞虱和水稻的关系分别是捕食和寄生，C错误。利用水稻产生的防御性挥发物防治害虫，属于生物防治，D错误。12．虽然林下茶园存在马尾松，可以给叶蝉提供更多的栖息空间，但同时也使得叶蝉的天敌数增加，从表中看，林下茶园叶蝉总数远小于常规茶园，所以林下茶园叶蝉的环境容纳量应该小于常规茶园，C错误。13．对于玻璃玻璃器皿在使用前（吸管、培养皿）可以采用干热灭菌和高压蒸汽灭菌。在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来进行灼烧灭菌，A正确。由表格中的结果分析可知，以葡萄糖为碳源时，细胞干重最大，故菌株C生长的最适碳源是葡萄糖，B错误。由实验结果可知，碳源为淀粉时菌株C不能生长，其原因是细胞中缺少能分解淀粉的淀粉酶，导致其不能利用淀粉，C正确。菌株C的生长除需要碳源外，还需要氮源、无机盐等营养物质，D正确。14．过程A可以使用蜗牛消化道提取液来进行，A正确。流程中A处理可使用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，B处理可使用聚乙二醇促融，B错误。过程C中只有融合细胞活性部位互补，具有完整的细胞结构，才正常生长，然后将获得的杂种细胞进行组织培养获得杂种植株，C正确。过程D中可加入除草剂帮助筛选含有抗除草剂基因的细胞，D正确。15．2号菌落有酶A基因，能转录，但不能翻译，2号菌落有酶A基因但不能转录，只有4号菌落才是高产PLP的工程菌，D错误。二、非选择题：本题共5小题，共55分。16．（除特殊标注外，每空2分，共11分）（1）ATP、NADPHC3的还原（1分）生物参考答案·第3页（共5页）（2）如图（3）与天然叶绿体相比，“Cetch循环”的多种酶的催化（固定CO2）效率更高（合理即可）菠菜进行细胞呼吸消耗有机物（合理即可）（4）整合“Cetch循环”反应系统进入植物体以增强它们的光合作用，或者与光伏技术结合起来构建高效率的人工光合系统17．（每空1分，共9分）（1）神经冲动（局部电流或电信号）肾上腺素能受体（2）免疫防御乙酰胆碱和抗原（3）不能产生B细胞正常造血干细胞注射X抗原移植异常造血干细胞并注射X抗原抗X抗体【解析】（1）神经元之间兴奋的传递依赖于突触，因此兴奋由CRH神经元传递到脾神经元的过程中，是以神经冲动（局部电流或电信号）的形式沿着神经纤维传导的；依照题图，去甲肾上腺素作为一种信号分子与CD4+T细胞膜上的肾上腺素能受体结合，体现了细胞膜具有信息交流的功能。（2）体液免疫过程中，抗原可以刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，由题图还可知，乙酰胆碱也可以刺激B细胞增殖分化为浆细胞，所以体液免疫中，促进B细胞分化的两个刺激信号为乙酰胆碱和抗原。免疫防御是指机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，体现了免疫系统免疫防御的功能。（3）本实验的目的是证明小鼠B细胞缺少烟碱类受体导致体液免疫能力降低，所以实验的自变量是烟碱类受体是否被破坏，实验设计思路为：取生理状态相同的小鼠若干只，去除小鼠自身造血干细胞，获得不产生B细胞的小鼠，随机均分为两组，将其中一组小鼠移植正常造血干细胞并注射X抗原作为对照组，另一组小鼠移植异常造血干细胞并注射X抗原作为实验组，一段时间后，检测两组小鼠抗X抗体的产生量，为了减少实验误差，要对对照组和实验组均测定多只小鼠。18．（除特殊标注外，每空2分，共12分）（1）褐眼（1分）（2）A（1分）红褐后代幼虫出现有色个体（3）不能Ⅰ【解析】（1）根据组合一两亲本均为褐眼，后代出现性状分离可知，褐眼为显性性状。生物参考答案·第4页（共5页）（2）有色性状是由A控制，因此色素的合成应由A控制；母本有A基因可导致子代具有有色性状，但是子代的有色性状是否就是母本的A基因控制，可选择没有A基因的母本和有A基因的父本杂交，如果后代出现有色性状，则可说明此幼虫的有色性状不是母本的A基因控制的。（3）根据表格分析可知Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的基因型分别为Aa、Aa、aa、Aa或者ZAZa、ZAW、ZaZa、ZAW，因此杂合子一定是Ⅰ，而分析A、a在常染色体或者Z染色体上都可以，因此不能确定基因的位置。19．（除特殊标注外，每空2分，共12分）（1）遗传多样性（或基因多样性）（1分）协同进化（1分）（2）利于种子借助风力传播，扩大种群范围，减少种内竞争（或有利于种群繁衍）水平（1分）（3）样方的大小（面积）、样方的数量、海拔高度、气候条件、土壤条件、坡度、坡向等空间代替时间（1分）（4）一年生草本生活型在演替过程中物种数量不断减少群落演替过程中林叶逐渐茂密，高位芽植物在竞争中占优势20．（除特殊标注外，每空2分，共11分）（1）（定期）更换培养液（2）纺锤体—染色体（1分）（3）内细胞团和滋养层（4）启动子和终止子BC（5）造血干细胞中含有来自卵母细胞的质基因，其表达的产物可能被机体识别为非己成分（合理即可）生物参考答案·第5页（共5页）