吉林省辉南县第六中学2023-2024学年高三上学期第二次半月考生物试卷

高三生物第二次半月考一、单项选择题(共15题)1、将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min，可较好地保持甜味。这是因为加热会（）A.提高淀粉酶活性B.改变可溶性糖分子的结构C.破坏淀粉酶的活性D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性2、酶对细胞代谢起着非常重要的作用，可以降低化学反应的活化能。下列关于酶的作用特点及本质的叙述，正确的是（）A.酶不能脱离生物体起作用B.酶只有释放到细胞外才起作用C.所有的酶都是蛋白质D.酶是具有催化作用的有机物3、嫩肉粉的主要作用是利用其中的酶对肌肉组织中的有机物进行分解，使肉类制品口感鲜嫩。由此可推测嫩肉粉中能起分解作用的酶是（）A.纤维素酶B.淀粉酶C.脂肪酶D.蛋白酶4、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，下列关于ATP的叙述，错误的是（）A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP可以水解为ADP和磷酸D.正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定5、离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，它在跨膜运输物质时离不开ATP的水解。下列叙述正确的是（）A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率6、将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能产生CO2和H2O的试管是（）A.甲B.丙C.甲和乙D.丙和乙7、下图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下，单位时间内O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述正确的是（）A.氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用B.氧气浓度在10%以下时，该器官只进行无氧呼吸C.氧气浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸D.保存该器官时，氧气浓度越低越好8、线粒体呈线状或粒状，是高度动态的细胞器。我国学者发现，缺氧/复氧会导致一种特殊的环状线粒体出现，但不清楚其功能。进一步研究发现，血清饥饿胁迫条件下，线粒体会转化形成膨胀和环状两种状态，膨胀线粒体通过自噬体一溶酶体途径被选择性降解；环状线粒体能抵抗自噬体一溶酶体途径，化学药物处理后，虽然不能供能但仍能抵抗自噬，转至适宜条件下能恢复常态。下列推测错误的是（）A．图示自噬体包含3层生物膜，将与溶酶体融合成自噬体一溶酶体B．饥饿条件下，线粒体自噬可提供维持生存所需要的物质和能量C．线粒体形态、结构的改变可能有利于维持细胞的稳态D．环状线粒体可在适宜条件下恢复常态，且化学药物会影响其功能9、生物膜系统是细胞内结构相似、功能乃至发生了具有一定联系的膜性细胞结构。下列说法错误的是（ ）A.生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜和核膜等结构B.细胞膜的基本支架为磷脂双分子层C.线粒体内膜比外膜上酶的附着位点多D.组成生物膜的成分及含量相同，内质网膜与细胞膜直接连接10、拟南芥液泡膜上的H+-ATPase具有水解ATP、转运H+的功能，这是导致细胞液pH显著低于细胞质基质的重要原因。其液泡膜上还存在Na+/H+逆向转运蛋白，能够将H+运出液泡的同时将Na+转运至液泡。下列相关叙述错误的是（ ）A.长期生活在盐碱地中的拟南芥液泡膜上的Na+/H+逆向转运蛋白比生长在普通土壤中的多B.H+以协助扩散的方式进入液泡，Na+则以主动运输的方式运出液泡C.H+-ATPase既有运输功能又有催化作用D.Na+/H+逆向转运蛋白在执行功能时，其空间结构会发生改变11、如图甲、乙、丙分别代表三类生物的模式图，则相关叙述不正确的是（   ）A.甲、乙、丙都有蛋白质和核酸B.甲、乙、丙中均含有核糖体C.乙有染色体，丙没有染色体D.甲、乙、丙的遗传物质初步水解均得到4种化合物12、下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是（）A.pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活B.在温度影响酶活性实验中，不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象C.与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更明显，因而酶催化效率更高D.在研究温度影响淀粉酶活性实验中，可以用斐林试剂检测试验结果13、下列有关ATP的叙述，不正确的有几项（）①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤质壁分离和复原的实验过程需要消耗ATP⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能A.0项 B.1项 C.2项 D.3项14、图是探究酵母菌呼吸方式类型的装置，下列有关说法正确的是（）A.装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸B.装置一中液滴不移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行有氧呼吸C.装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动，说明酵母菌死亡D.装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸15、如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列叙述正确的是(    )A.温度降低时，乙图中的e点不变，d点右移B.H2O2量增加时，乙图中的e点上升，d点左移C.最适温度下，pH＝c时，乙图中e点的值为0D.最适温度下，pH＝a时，乙图中e点下移，d点左移二、不定项选择题（共5题）16、下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是（）A.在剧烈运动时,人体细胞供能主要依赖于无氧呼吸B.酵母菌发酵产生的酒精对酵母菌自身也会有毒害作用C.用乳酸菌制酸奶时,应先通气后密封,利于乳酸菌发酵D.包扎伤口时,需要选用透气的消毒纱布是为了保证皮肤细胞的正常呼吸17、除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图甲为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图乙为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法正确的是（  ）A.图甲中非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理不同B.根据图甲可推知，竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点C.图乙中底物浓度相对值大于15时，限制曲线A酶促反应速率的主要因素是酶浓度D.图乙中曲线B和曲线C分别是在酶中添加了非竞争性抑制剂和竞争性抑制剂的结果18、在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记。该现象能说明 （   ）A.ATP是细胞的直接能源物质 B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP中远离A的磷酸基团容易脱离 D.该过程中ATP既有合成又有分解19、适宜的温度、充足的水分及O2是种子萌发的基本条件。下列有关种子萌发的叙述，错误的是（ ）A.花生种子萌发时所需O2的量要小于等质量的水稻种子B.种子萌发长出根后，持续浇水导致烂根与酒精积累有关C.温度可影响与细胞呼吸有关酶的活性而影响种子的萌发D.萌发时充足的O2可促进丙酮酸在线粒体内膜的氧化分解20、列有关图中的结构和功能叙述正确的是（）A．所有大分子物质都可通过④进出细胞核，④可参与信息交流B．所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失C．该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的控制中心D．②的结构是流动镶嵌模型，RNA进出细胞核需要穿过2层膜结构且需消耗能量三、填空题（共2题）21、甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。据图分析回答下列问题：图甲所示细胞的呼吸方式最可能是__________，该种呼吸方式的概念：..；如果呼吸强度不能用CO2释放量表示，原因是__________________。对于人体来说，_________(细胞名称）的呼吸方式与此相类似。(2)图乙中B点的CO2量来自_________________，当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是___________________。(3)图丙中YZ:ZX=4：1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的______________；图中无氧呼吸强度降为0时，其对应的O2浓度为______________。(4)丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的O2浓度是。22、（每空2分）胞工程根据操作对象的不同，可分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域。近年来，细胞工程领域成果迭出，方兴未艾。请回答以下问题：（1）离体的植物器官、组织细胞需要在无菌和人工控制条件下，通过_______________________________过程，形成完整的植株。培养过程中在培养基中需要添加植物激素，最常用到的植物激素是________________________________。（2）利用植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的__________________，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，因此人们形象的把用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术叫植物的微型繁殖技术，也叫快速繁殖技术。植物组织培养技术所利用的生物学原理是_____________________________。利用植物组织培养技术培育无病毒植株，选材时一般选取____________________。（3）应用植物体细胞杂交技术，能够培育出靠杂交育种无法得到的作物新品种。在进行植物体细胞杂交之前，必须先用______________酶去除细胞壁，获得有活力的原生质体。进行原生质体融合时常用的化学促融剂是_____________。（4）应用动物细胞培养技术可以大量培养各种抗病疫苗。在进行动物细胞培养之前，需先用________________酶处理组织切块，使其分散成单个细胞。进行动物细胞培养时，除了对培养液和培养用具进行无菌处理，通常还要在细胞培养液中添加一定量的________________，以防止培养过程中的污染；细胞培养所需的气体主要是O2和CO2，其中CO2的作用是___________________________。（5）应用杂交瘤细胞技术能为人类提供诊治肿瘤的单克隆抗体。制备单克隆抗体过程中，经选择培养得到的杂交瘤细胞还需进行_____________和_______________，经多次筛选可获得数量足够的能分泌所需抗体的细胞。高三生物第二次半月考答案一、单项选择题(共15题，每题3分)1-5DDDBC6-10BCADB11-15BBCDA二、不定项选择题（共5题，每题4分）16ACD17ABC18BCD19AD20C21【答案】（每空1分）（1）无氧呼吸；在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程，就是无氧呼吸（2分）。该生物无氧呼吸不产生二氧化碳；成熟的红细胞（2）无氧呼吸；呼吸酶的数量是有限的（3）（2分）；I  公众号：全元高考（4）0 22【答案】（每空2分）（1）脱分化和再分化  生长素和细胞分裂素（2）遗传特性  植物细胞的全能性  茎尖或根尖（3）纤维素酶和果胶  聚乙二醇（PEG）（4）胰蛋白（胶原蛋白）  抗生素  维持培养液的pH（5）克隆化培养  抗体检测