辽宁省沈阳市新民市高级中学2023-2024学年高三上学期9月开学生物试题（解析版）

2023—2024学年度上学期9月份开学考试生物试卷一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列与细胞生命历程有关的叙述，错误的是（）A.细胞分裂过程中DNA数量会发生变化，但染色体数量没有变化B.细胞分化过程中基因种类不会改变，但mRNA的种类一定会改变C.衰老细胞新陈代谢速率都会减慢，但不是所有酶的活性都降低D.癌细胞的形态结构都会发生变化，但诱发癌变的因素可能不同【答案】A【解析】【分析】1、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化。2、细胞衰老的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞内多种酶活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢；细胞内色素逐渐积累；细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。【详解】A、细胞分裂过程中DNA数量会发生变化，有丝分裂后期染色体数量加倍，A错误；B、细胞分化的本质是基因的选择性表达，该过程中基因种类不会改变，但mRNA的种类一定会改变，B正确；C、衰老细胞新陈代谢速率都会减慢，但不是所有酶的活性都降低，与细胞衰老相关的酶的活性升高，C正确；D、癌细胞的形态结构都会发生变化，但诱发癌变的因素有物理因素、化学因素和生物因素，因此诱发癌变的因素可能不同，D正确。故选A。2.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，下列选项中包含关系错误的是（）框号选项12345A自养生物化能自养生物光能自养生物绿色植物蓝细菌B植物细胞的DNA核DNA质DNA线粒体DNA叶绿体DNAC异养生物需氧型生物厌氧型生物酵母菌乳酸菌D具膜细胞器单层膜细胞器双层膜细胞器叶绿体线粒体A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】自养生物能把无机物合成为有机物。包括光能自养型（进行光合作用）和化能自养型（化能合成作用）。DNA主要存在于细胞核，少量存在于线粒体和叶绿体。异养生物只能利用现成的有机物，根据异化作用对氧气的需要，可分为需氧型、厌氧型、兼性厌氧型。具有膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。公众号：高中试卷君【详解】A、自养生物根据合成有机物时利用的能量不同，可分为化能自养型和光能自养型。绿色植物、蓝细菌都能进行光合作用。A正确；B、植物细胞的DNA主要分布在细胞核，简称核DNA；少量存在于细胞质的线粒体和叶绿体，简称质DNA。B正确；C、异养生物包括需氧型、厌氧型、兼性厌氧型。酵母菌有氧气时进行有氧呼吸，没有氧气时进行无氧呼吸，是兼性厌氧型生物。C错误；D、双层膜细胞器具有外膜、内膜两层膜，只有叶绿体和线粒体有两层膜。单层膜细胞器只有单层膜，常见的有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。D正确。故选C。3.下列说法正确的是（）A.动、植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体的行为也有差异B.蛙的红细胞无丝分裂过程中染色体的变化与有丝分裂相同C.蓝藻在分裂中期，染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板，之后形成新细胞壁D.人的受精卵卵裂时，细胞分裂中期染色体着丝点在纺锤丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板【答案】D【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、动、植物细胞有丝分裂前期纺缍体的形成方式不同（动物细胞是由中心体发出星状射线形成的，而植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成的），末期分裂方式不同（动物细胞中央向内凹陷，最终缢裂，而植物细胞中央出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，最终将细胞一分为二），但染色体的行为没有差异，A错误；B、蛙的红细胞无丝分裂过程中没有纺锤丝的形成和染色体的变化，B错误；C、蓝藻属于原核细胞，不含染色体，也不能进行有丝分裂，C错误；D、卵裂是有丝分裂，有丝分裂中期，染色体着丝点在纺缍丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜植株芽尖细胞有丝分裂末期出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，最终将细胞一分为二，D正确。故选D。4.根据下图所示，关于有性生殖的说法，错误的是（ ）A.有性生殖增加了生物的变异性B.新个体细胞中遗传物质一半来自精子一半来自卵细胞C.过程Ⅲ包括细胞分裂和分化等过程D.有性生殖的生物出现以后，生物进化的步伐大大加快了【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示为有性生殖过程，其中Ⅰ表示减数分裂，Ⅱ表示受精作用，Ⅲ表示有丝分裂和细胞分化。【详解】A、有性生殖过程中会发生基因重组，因此能增加生物的变异性，A正确；B、组成新个体细胞核中遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞，B错误；C、过程Ⅲ为受精卵发育为新个体的过程，该过程包括细胞分裂和分化等过程，C正确；D、有性生殖过程中会发生基因重组，产生的可遗传变异类型多于无性生殖生物，为生物进化提供了更多的原材料，加快了生物进化的步伐，D正确。故选B。5.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）A.孟德尔先研究遗传因子的行为变化，提出了遗传因子的分离和自由组合规律B.一对相对性状的遗传遵循基因的分离规律，两对或多对相关性状的遗传遵循基因的自由组合规律C.“受精时，雌雄配子的结合是随机的”是自由组合定律的本质内容D.在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预期实验结论【答案】D【解析】【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】A、孟德尔先研究性状分离的现象，后研究遗传因子的行为变化，提出了遗传因子的分离和自由组合规律，A错误；B、一对相对性状的遗传遵循基因的分离规律，两对或多对相对性状的遗传不一定遵循基因的自由组合规律，如两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上时，其遗传不遵循基因的自由组合规律，B错误；C、自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，“受精时，雌雄配子的结合是随机的”是出现相关比例的条件之一，C错误；D、在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预期实验结论，实验验证阶段是进行测交实验，D正确。故选D。6.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（）A.玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对B.人体内次级精(卵)母细胞中不含同源染色体，只有1个染色体组C.某果蝇的性染色体组成为XXY，是其母本减数第一次分裂或减数第二次分裂异常所致D.受精时精卵的随机结合，会导致后代的多样性，有利于生物在自然选择中进化【答案】D【解析】【分析】1、减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果新细胞染色体数减半。2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中染色体有一半来自精子，有一半来自卵细胞。【详解】A、玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数为10条，且互为非同源染色体，因而不能表示5对，A错误；B、人体内次级精（卵）母细胞中不含同源染色体，但在减数第二次分裂的后期含两个染色体组，B错误；C、某果蝇的性染色体组成为XXY，可能是XX卵细胞和Y精子结合形成的，也可能是X卵细胞和XY精子结合形成的，XX卵细胞的形成可能是母本减数第一次分裂或减数第二次分裂异常所致，XY精子的形成可能是父本减数第一次分裂异常所致，C错误；D、由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精（作用）过程中的卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性，这种多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性，D正确。故选D。7.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2B.细胞①②③产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：2【答案】D【解析】【分析】分析题图：①处于有丝分裂后期，②处于减数第一次分裂后期，③处于有丝分裂中期，④处于减数第二次分裂后期。【详解】A、细胞中染色体与DNA分子数目的比例为1∶2的图形中，应有染色单体，据图可知①中无染色单体，只有②③符合，A错误；B、有丝分裂是产生体细胞的分裂方式，分裂过程中同源染色体没有分离，因此细胞①③产生的子细胞有同源染色体，②产生的子细胞无同源染色体，B错误；C、①细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；③细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，因此上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→①，C错误；D、④细胞分裂前即减数第二次分裂中期，着丝粒未断裂，该细胞有2个染色体，每条染色体2个DNA，共4个DNA，所以染色体与DNA分子数目比例为1∶2，D正确。故选D。8.在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间会发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图甲表示某二倍体雄性动物的一突变基因杂合的细胞在分裂时出现了交叉互换，图乙表示减数分裂过程中某结构的数量变化曲线。下列说法错误的是（）A.若图甲发生在减数分裂中，则其交叉互换过程发生在图乙的AB段B.图乙B点以后的细胞为次级精母细胞或精细胞，此时细胞中有1个染色体组C.若图甲发生在减数分裂中，产生含正常基因和突变基因的配子比例为1：1D.若图甲发生在有丝分裂中，可能产生只含正常基因或只含突变基因的子细胞【答案】B【解析】【分析】1、染色体结构变异包括缺失、重复、易位、倒位，其中易位发生在非同源染色体之间。2、基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。【详解】A、若图甲发生在减数分裂中，应该是减数第一次分裂前期，图乙表示减数分裂过程中同源染色体数目的变化，交叉互换过程发生在减数第一次分裂的前期，位于AB段，A正确；B、图乙B点以后为减数第二次分裂的过程，其细胞为次级精母细胞或精细胞，减数第二次分裂后期着丝粒分裂，此时细胞中有2个染色体组，B错误；C、若图示交叉互换发生在减数分裂过程中，则减数分裂形成的4个子细胞中有2个含有正常基因，还有2个含有突变基因，即产生含正常基因和突变基因配子比例为1：1，C正确；D、若图示交叉互换发生在有丝分裂过程中，由于姐妹染色单体分开后随机移向两极，因此可能产生同时含有正常基因和突变基因子细胞，也可能产生只含正常基因或只含突变基因的子细胞，D正确。故选B。【点睛】9.下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合B.实验材料豌豆的雄蕊、雄蕊的形成由性染色体上的决定性别的基因控制C.孟德尔对自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说D.孟德尔设计测交实验并预测结果，是假说的演绎；实施测交实验，是假说的验证【答案】D【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律时运用的“假说—演绎法”的流程如下图所示（以