盐城市2024届高三年级第一学期期中考试物理试题注意事项:1.本试卷考试时间为75分钟,试卷满分100分,考试形式闭卷;2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分;3.答题前,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上。一、单项选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。每小题只有一个选题符合题意。1.某同学乘坐动车时,观察到车厢内电子屏幕显示126km/h,这是指动车的( )A.速率 B.加速度C.瞬时速度 D.平均速度【答案】A【解析】【详解】车厢内电子屏幕显示的126km/h,是列车瞬时速度的大小,即速率。故选A。2.如图所示,虚线表示分力的作用线,另一个分力的大小为、且与合力大小相等。则的大小是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】根据力的平行四边形定则作图,如图:根据几何关系可知故选C。3.如图所示,张紧的水平绳上吊着甲、乙、丙三个小球。乙球靠近甲球,但两者的悬线长度不同;丙球远离甲球,但两者的悬线长度相同。让甲球在垂直于水平绳的方向摆动,经足够长的时间,系统振动稳定后,关于乙、丙两球振动的周期、及振幅、的关系正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】让甲球在垂直于水平绳的方向摆动,乙、丙两球在甲球的驱动下做受迫振动,稳定时,乙、丙两球振动的频率都与甲球振动的频率相同,即乙、丙两球振动的周期都与甲球振动的周期相同;乙、丙两球在甲球的驱动下做受迫振动,由于甲球的振动频率等于丙球的固有频率,丙球发生共振,丙球振幅比乙球振幅大。故选B。4.如图所示的四条直线分别描述了四个质量相等物体甲、乙、丙、丁的运动。则运动过程中受到合力最小的物体是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】D【解析】【详解】v-t图像的斜率代表加速度,可知丁的加速度最小,根据牛顿第二定律,可知受到合力最小的物体是丁。故选D。5.固定在振动片上的金属丝周期性触动水面可以形成水波,当振动片在水面上移动时拍得一幅如图所示的照片,显示出此时波的图样。设单位时间内水波槽左边接受完全波数为,右边接受的完全波数为。由照片可知( )A.振动片向左移动, B.振动片向右移动,C.振动片向左移动, D.振动片向右移动,【答案】B【解析】【详解】根据水波的波纹可知,右边形成的波纹比较密,左边的稀疏,所以振动片是向右侧移动,单位时间内水波槽左边接受完全波数小于右边接受的完全波数,故ACD错误,B正确。故选B。6.为了测量深井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过时间后听到石块击水的声音。设当地的重力加速度为g,不考虑空气阻力的作用,考虑声音在空气中传播需要一定时间,则井口到水面的实际距离( )A.大于 B.等于C.小于 D.可能大于或小于【答案】C【解析】【详解】假设不考虑声音传播的时间,由运动学公式得,井口到水面的距离为由于声音传播需要时间,所以小石块落下的时间小于t,则井口到水面的实际距离小于。故选C7.哈雷彗星的运动轨道是一个非常扁的椭圆,在近日点与太阳中心的距离为,在远日点与太阳中心的距离为,若地球的公转轨道可视为半径为的圆轨道,哈雷彗星的公转周期为。则哈雷慧星( )A.质量B.公转周期年C.在近日点与远日点的速度大小之比为D.在近日点与远日点的加速度大小之比为【答案】D【解析】【详解】A.由万有引力定律可以计算中心天体的质量,依题意哈雷彗星是环绕天体,其质量无法由万有引力提供向心力模型计算。故A错误;B.由开普勒第三定律可得其中,解得故B错误;C.根据开普勒第二定律,取时间微元,结合扇形面积公式可得解得故C错误;D.在近日点时,由牛顿第二定律可得在远日点时,由牛顿第二定律可得联立,解得故D正确。故选D。8.某实验小组做“用单摆测定重力加速度”的实验,测出单摆的摆长、单摆的周期,作出和的图像如图虚线所示。实验小组内的四位同学得到了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四条直线,其中Ⅱ、Ⅲ与虚线平行;某同学测量周期时,误将50次全振动记为49次全振动所得到的是图线( )A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ【答案】D【解析】【详解】根据单摆周期公式变形可得斜率为解得实验中误误将50次全振动记为49次,则周期的测量值偏大,导致重力加速度的测量值偏小,斜率偏小,Ⅱ、Ⅲ直线平行,斜率相同,Ⅰ直线斜率偏大,Ⅳ直线斜率偏小,故选D。9.如图甲所示,质量很大、上表面粗糙且足够长的长木板沿光滑的水平面向左运动。距离它高为处的小球自由下落到长木板上,经很短的时间反弹,上升的高度仍为。则站在地面的人观察小球反弹后运动的部分轨迹可能是图中的( )A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】站在地面的人观察小球反弹后运动的部分,小球竖直方向匀减速运动,水平方向不受力,但与上表面粗糙的木板接触后,水平方向根据动量定理可知,具有一定的初速度,轨迹弯向合力方向即竖直向下的方向,所以轨迹可能是图中的B图。故选B。10.踢毽子是一种深受学生喜爱的体育运动。在无风天气里,毽子受到的空气阻力大小与其下落的速度大小成正比。一毽子从很高处由静止竖直下落到地面的过程中,运动的时间为,下落的高度、速度大小为、重力势能为、动能为。以地面的重力势能为零。则下列图像中可能正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】AB.毽子在下落过程中,受到空气阻力大小与其下落的速度大小成正比,则由于合力逐渐减小,则加速度逐渐减小,最后加速度可能减小为零,即速度先增大后不变,则h-t图像的斜率先增加后不变,故A正确,B错误;C.设毽子原来距地面的高度为H,则其重力势能表达式为Ep-h为线性关系,Ep-h图像是向下倾斜的直线,故C错误;D.由动能定理可知可知图像的斜率开始阶段是减小的,最后可能不变,故D错误。故选A。二、非选择题(共5题,共60分。其中第12题到第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。)11.某同学用如图所示的实验装置验证动量守恒定律,小球I的质量为,它从斜槽上某点由静止释放,离开斜槽末端时的速度记为(称为第一次操作);小球II的质量为,小球I第二次从斜槽上原位置由静止释放,跟小球II碰撞后离开斜槽末端的速度分别记为和(称为第二次操作)。实验所验证的计算式为:(1)实验装置中重垂线的作用是______;A.确定过斜槽末端的纵坐标B.记下斜槽末端在水平面上的投影位置(2)两个小球碰撞前后的瞬时速度是利用______求出的;A.动量定理B.动量守恒定律C.平抛运动规律(3)有人认为在这个实验中也可以不测量速度的具体数值。提出:通过测量小球飞出的水平距离,也可以验证动量守恒定律。该方案是______(选填“可行”“不可行”);(4)有人在进行第二次操作时,小球I从斜槽上释放位置比原来的低一些,其它操作都正确,则______(选填“大于”“小于”“等于”);(5)如果在第二次操作时,发现在第一次操作中,斜槽的末端是不水平的,有些向上倾斜,于是把它调为水平,然后让小球在斜槽上原标记位置滚下进行第二次操作,分析时仍然和第一次操作的数据进行比较,其它实验操作都正确,且调节斜槽引起小球在空中运动时间的变化可忽略不计。则______(选填“大于”“小于”“等于”),简要说明理由_________。【答案】①.B②.C③.可行④.大于⑤.小于⑥.第一次操作中,斜槽的末端向上倾斜,会导致球I落地的水平距离减小,进而使计算式中的变小【解析】【详解】(1)[1]实验装置中重垂线的作用是记下斜槽末端在水平面上的投影位置,便于测量小球的水平位移。故选B。(2)[2]两个小球碰撞前后的瞬时速度是由小球做平抛运动,竖直方向的时间相等,速度与水平位移成正比求出的,所以两个小球碰撞前后的瞬时速度是由利用平抛运动规律求出的。故选C。(3)[3]实验所验证的计算式为由于小球离开斜槽后都是平抛运动,竖直方向上都是自由落体运动,运动时间相等,所以水平方向上都是平抛运动,则所以通过测量小球飞出的水平距离,也可以验证动量守恒定律。该方案是可行的。(4)[4]小球I从斜槽开始滚下时的位置比原来的低一些,小球到达斜槽末端的速度比原来小,小球碰撞后的速度和比原来小,导致系统的碰后动量的测量小于系统的碰前动量,故填大于。(5)[5][6]因为槽的末端倾斜会导致球I落地的水平距离减小,速度的水平分量减小,对应水平位移也相应减小,则由于v1减小,所以12.一辆肇事汽车在紧急刹车后停了下来,路面上留下了一条车轮滑动的磨痕。警察测出路面上磨痕长度为22.5m。根据对车轮与路面材料的分析可知,车轮在路面上滑动时汽车做匀减速直线运动的加速度大小是。取重力加速度。求汽车:(1)刹车时速度的大小;(2)与路面间的动摩擦因数。【答案】(1)15m/s;(2)0.5【解析】【详解】(1)由题可得解得(2)由题可得则有解得13.一根水平长绳一端固定,某同学抓住长绳的另一端点在竖直方向上下振动。绳子上有、两点,水平时距离分别为4m和10m。波沿绳子传播的速度,当点在平衡位置竖直向上振动时,点恰好在平衡位置竖直向下振动,、之间仅有2个质点在平衡位置。求:(1)、两点起振的时间差;(2)点在竖直方向振动的频率。【答案】(1)1.5s;(2)1Hz【解析】【详解】(1)波在介质中匀速传播,根据可得A、B两点起振的时间差为(2)根据题意可知A、B两点间的距离为解得根据代入数据解得14.如图所示,质量的一只长方体空铁箱在与水平面成角的拉力作用下,由静止开始沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数。这时铁箱内一个质量的木块恰好静止在后壁上。减小拉力,使木块沿铁箱后壁落到底部且不反弹,此时铁箱的速度并撤去拉力。拉力作用的整个过程中,铁箱克服阻力做功。木块与铁箱底部间的动摩擦因数。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度,,。求:(1)时铁箱的加速度大小;(2)整个过程中力对铁箱做总功;(3)撤去拉力后,又经1s时间木块从铁箱左侧到达右侧,该过程中木块与铁箱摩擦产生的热量。【答案】(1);(2)110J;(3)0.75J【解析】【详解】(1)设地面对铁箱的弹力为、摩擦力为,则铁箱和木块整体受力情况如图所示。竖直方向受力平衡方程为水平方向由牛顿第二定律得而解得(2)对铁箱运用动能定理得(3)撤去拉力时,铁箱和木块的速度均为,因,以后木块相对铁箱滑动。木块的加速度铁箱的加速度铁箱减速时间为可见,木块到达箱右侧时,箱未能停止。则经过1s木块比铁箱向右移动距离即为木块相对于铁箱发生的位移15.左右两侧带有轻质光滑的小滑轮、边长为的正方体固定在水平地面上,质量均为的两个可视为质点的小球A、B通过跨在滑轮上长为2.25L的轻绳连接,小球B恰好静止在水平地面上。现对A施加竖直向下的拉力,当A撞击到地面瞬间撤去拉力,同时A与地面牢固粘连。已知在B运动的过程中轻绳一直没有断裂。不计空气阻力,重力加速度大小为g。求:(1)A、B均静止时,左侧滑轮受到的绳子的压力;(2)A从开始运动到撞击地面的过程中拉力冲量的大小;(3)B球从开始运动到最高点的过程中,机械能的变化量。【答案】(1),方向与竖直方向成45°斜向右下方;(2);(3)【解析】【详解】(1)A、B均静止时,绳子中的拉力大小为根据力的合成可知,绳子对左侧滑轮的压力为方向与竖直方向成45°斜向右下方。(2)对A、B根据牛顿第二定律有根据匀变速直线运动的规律,有拉力的冲量大小为解得(3)B球匀加速直线运动的末速度为由于绳子总长为,所以B球竖直上抛的距离为竖直上抛到最高点由,解得最高点的速度为绳子张紧瞬间,B球的速度突变为垂直于绳的方向,大小为由于则B球将做竖直面内圆周运动;若B球能沿圆周运动到右侧滑轮正上方,则解得由于,所以假设成立。则B球机械能的增加量为
精品解析:江苏省盐城市2023-2024学年高三上学期11月期中物理试题(解析版)
2023-11-25
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