精品解析：黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2023-2024学年高三上学期11月期中考试政治试题（原卷

哈32中2023～2024学年度上学期期中政治试题注意事项：（考试范围：选择性性必修三）适用班级：高三学年。一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共60分）。1.从实际出发，力图如实地反映认识对象，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的( )A.量化性 B.客观性 C.预见性 D.可检验性2.成语“自相矛盾”出自《韩非子》。这一经典成语为一则思维规律的命名提供了借鉴。下列选项中违反这一规律的有()①不等速的等速运动 ②到中华人民共和国成立一百周年，接近和达到发达国家的水平 ③在他们当中，有些人是学生，有些不是学生 ④可以计算的无限序列A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“商品既有使用价值又有价值,阳光、空气有使用价值但没有价值,所以,有使用价值的东西不一定有价值。”这属于抽象思维的（）A.概念 B.推理C.判断 D.综合与分析4.桌子既包括木桌、石桌，也包括圆桌、方桌或书桌、饭桌等。而桌子这个概念是所有的桌子的共同本质，即“有桌面，有支柱，能够在上面放置东西或进行操作”，而不管它是木头的还是石头的，是方的还是圆的，是书桌还是饭桌。这表明概念具有()①整体性②概括性③抽象性④系统性A.①② B.③④ C.①④ D.②③5.古希腊哲学家柏拉图对“人”这个概念的理解是“没有羽毛的两脚直立的动物。”他的错误在于()A.反映了人与其他动物的区别B.已经揭示了人的本质属性C.没有揭示人的属性D.没有如实地反映人的本质属性6.判断是事物情况的反映。要形成一个恰当的判断,需具备的条件有( )①要对认识对象的情况有正确的认识 ②要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断 ③恰当搭配和使用主项、谓项、量项和联项 ④全称判断不得用作特称判断A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.推理是一种重要的思维形式，其意义在于，通过推理人们可以()①获取新的知识，深化认识 ②进行逻辑论证，驳斥诡辩③从根本上验证思维的正确性 ④将知识系统化、理论化A.①②③ B.①②④C①③④ D.②③④8.从概念的外延来看“马”与“白马”、“中国的首都”与“北京”是（）A.全同关系、属种关系 B.属种关系、全同关系C.种属关系、交叉关系 D.交叉关系、种属关系9.牛顿用三棱镜把日光分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿运用的是()A.分析的方法 B.综合的方法C.演绎方法 D.归纳的方法10.“我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是自然界的奴隶,所以我们不做自然界的奴隶。”这个三段论（）①是三段论有效式②犯小项不当周延的逻辑错误③犯大项不当周延的逻辑错误④违反“前提中不周延的大项或小项,在结论中也不得周延”的规则A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.因船舶遇难落水的人在水中最多能坚持多久?有人研究发现，会水的人在水温0℃时可以坚持15分钟；在2．5℃时，是30分钟；在5℃时，是1小时；10℃时是3小时；25℃时是一昼夜。可见，人在水中坚持的时间长短与水温高低有因果联系。获得这一结论运用的是探求因果联系的___逻辑方法。（）A.求同法 B.求异法 C.剩余法 D.共变法12.浙江黄岩盛产柑橘，美国人对黄岩进行考察后，发现加利福尼亚州与黄岩的地形、土壤、水文、温度、湿度、光照等自然条件大致相同，便推断出黄岩的柑橘移植到加利福尼亚之后也能获得高产。事实证明果然如此。美国人运用的推理方式是________。()A.演绎推理B.必然推理C.类比推理D.归纳推理13.“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗糙化，不加以割碎，不使之僵化，那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话认为（）A.只有将一些复杂的问题简单化，大事化小、小事化了，才能抓住事物的本质B.只要把问题分解开来，就能认识事物的整体C.只有把相互联系的整体区别开来，把构成整体的各个部分独立开来，分别地加以研究，才能获得对这一整体的正确认识D.世界是普遍联系、变化发展的，认识是对客观世界的反映14.培根说：“真正的哲学家应当像蜜蜂一样，从花园里采集花粉原料，消化这些原料，然后酿成香甜的蜜。”这个比喻所蕴含的科学思维道理是（）A.理性认识对感性认识的获得有重要的指导作用B.理性认识的获得需要在实践中占有丰富、真实的感性材料，对其进行科学加工制作C.感性认识是“香甜的蜜”，理性认识是“采集的花粉”D.培根把抽象思维比作“香甜的蜜”，把形象思维比作“采集的花粉”15.感性具体的认识是()A.对事物本质与现象相统一的事物整体的认识B.是对事物内在联系的深刻把握C.对事物的外部形象上的整体认识D.对事物共性的本质的整体性认识16.依据血细胞中红细胞所含A、B凝集原的不同，血液大致分为A型、B型、O型、AB型。人们认识血液的思维方法属于()A.分析的方法 B.综合的方法C.聚合思维方法 D.逆向思维方法17.长期以来,人们只认识到赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色具有质的差别,但却无法解释清楚其原因。后来人们发现,色的不同来源于光,光的不同取决于电磁波的长短。这里运用的思维方法是（）A.定性分析法 B.定量分析法 C.因果分析法 D.功能分析法18.面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝……，我们却说“水果”，甚至说“植物的果实”；看到“水果”一词，我们脑海中马上浮现出了苹果、柑橘、香蕉、菠萝……这说明( )A.感性具体要高于思维抽象 B.感性具体是思维抽象的前提C.思维抽象是思维具体的指导 D.感性具体、思维抽象、思维具体相互联系19.想象可分为无意想象和有意想象。有意想象是在意识的控制下，按照一定的目的自觉进行的想象。想象具有重要的作用，下列对想象的作用分析正确的是()A.人们获得知识的价值不大B.合理想象会促使人们的认识不断发展C.想象是一种神奇的思维能力D.人们只要充分发挥想象力，就能推动事物的进步20.要获得事物本质和规律的认识，必须()①实践中接触和变革事物 ②占用丰富的感性材料，对其进行科学的加工 ③获得终极真理 ④由感性认识上升理性认识的飞跃A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④21.下列属于抽象思维形态特点的是()①思维抽象、概括的是事物的形象特征 ②思维抽象、概括了事物的共同属性 ③以概念作为思维的基本单元 ④以感性形象作为思维的基本单元A.①③ B.②③ C.①④ D.②④22.诸葛亮的“空城计”，韩信的背水布阵，他们的共同特点在于故意在解决问题时，进行反习惯、反逻辑的思考，使对方感到莫名其妙，大惑不解，从而达到自己的目的。这说明（）A.逆向思维就是逆反心理B.逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的C.逆向思维违背客观规律，不宜常用D.时时处处都可以运用逆向思维23.1吨废报纸＝850千克再生纸＝少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的关系是()A.复杂多样的 B.不可捉摸的C.线性单一的 D.固定不变的24.事物具有多种多样的关系。对下表中各类关系的判断正确的是（）①甲认识乙反对称关系②Z国和F国是全面战略伙伴关系对称关系③A国人口多于B国，B国人口多于C国反传递关系④甲和乙是同学，乙和丙是同学非传递关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.2023年5月，习近平总书记在河北省考察时强调，调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题。调查研究是谋事之基、成事之道，以此来进行推导，下列说法成立的是（）①只有调查研究，才能谋事、成事②只要调查研究，就能谋事、成事③没有调查研究，就不能谋事、成事④没有谋事、成事，是因为没有调查研究A.①③ B.①④ C.②③ D.②④26.作为明清两朝的皇宫，紫禁城是中国古代传统宫殿建筑的集大成者，其形制延续了从西周开始的“择中而立”“九经九纬”的宫城模式，同时又融入了明清两朝建筑师的匠心独运。紫禁城的形制变革体现了()①质量互变规律②辩证的否定是联系的环节、发展的环节③事物发展是继承性与创造性的统一④辩证否定是对既往的否定和现实的背定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④27.“砖家”奇葩说总是遭到广大网友的吐槽。比如有的专家说，生病要多喝水；有的专家说，喝太多容易水中毒。真实的情况是每个人要根据自己的体质、病症，适量喝水，并不是越多越好。喝水过多会导致血液中钠浓度降低，出现稀释性低钠血症等不良后果。这启示我们（）①要把握好事物发展的渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系②要用矛盾观点看问题，在整体性与独立性对立统一中把握事物③要坚持适度原则，把握好事物变化的度，防止过犹不及④要用变化发展的观点看问题，在绝对不相容的对立中思维A①③ B.①④ C.②③ D.②④28.习近平总书记指出，2023年经济工作千头万绪，需要从战略全局出发，抓主要矛盾，从改善社会心理预期、提振发展信心入手，抓住重大关键环节，纲举目张做好工作。上述工作要求体现辩证思维方法是（）①运用聚合思维，从不同路径寻求解决问题的多种方案②在整体性与独立性的对立统一中正确认识和把握事物③坚持分析与综合相结合，全面而深刻地把握认识对象④坚持从思维具体到思维抽象，揭示事物的本质和规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④29.“盛汤时怎么去除表面浮着的油腻，让汤更加美味又健康呢？”一小学生以漏斗为原型设计出“家用集油勺”，将倒置的漏斗扣于油面收集浮油，下压时浮油便可从“漏斗”的顶部分离出来，在漏斗外层加上围栏，就把分离出来的油有效地收集起来了。该集油勺的设计（）①发挥了思维正逆互补作用，从生活中寻找设计灵感②综合运用发散与聚合思维，多方调查寻求最优方案③利用了辩证思维，通过实验将认识上升到思维抽象④运用了联想思维，把漏斗功能迁移到集油勺设计中A.①③ B.①④ C.②④ D.②③30.习近平总书记指出：“西方很多人习惯于把中国看作西方现代化理论视野中的近现代民族国家，没有从五千多年文明史的角度来看中国，这样就难以真正理解中国的过去、现在、未来。从思维角度看，这告诉我们（）①要树立逆向思维，对事物的状态作反向思考②要树立创新思维，打破传统思维观念的束缚③要树立辩证思维，用联系、发展的观点看问题④要树立前瞻思维，对事物发展趋势作出准确预测A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、主观题（共40分）。31.“仰望天空，脚踏实地”是科技人才必须兼备的两项素质，也是辩证思维在人才培养中的运用。只有仰望天空，才能时刻胸有国家大局、眼观发展大势，才能使国家沿着正确的道路、遵循客观规律永续发展。(1)下列属于辩证思维的观点有()①联系的观点 ②发展的观点 ③静止的观点 ④全面的观点A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④(2)请你运用辩证思维特征的知识谈谈对“仰望天空”要求的认识。32.有人认为，宏观经济必须保持在合理区间运行，不得超过临界点。请对此观点加以评析。33.阅读材料，完成下列要求。鱼儿离不开水，这已经广为人知，但其要求也要靠鱼来“养”。江苏省治理太湖利用了微藻生态透析技术，将水中99%以上的藻类和悬浮物结粒富集上游，然后通过放养食藻鱼等方法进行消除。这样，花鲢、白鲢、白鱼、鳗鱼等都成了净化水质的“清道夫”，实践证明，“以鱼养水”是一个治水良策。（1）相对于“以水养鱼”来说，“以鱼养水”属于哪种思维方法（）A.逆向思维 B.聚合思维 C.发散思维（2）这一思维方法在“以鱼养水”中是如何体现的？