湖南省邵阳市武冈市2024届高三上学期期中考试 物理

2023年下学期期中考试试卷高三物理一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.自驾游是目前比较流行的旅游方式，在人烟稀少的公路上行驶，司机会经常遇到动物过公路的情形。如图所示是一辆汽车正在以的速度匀速行驶，突然公路上冲出三只小动物，司机马上刹车，假设刹车过程是匀减速运动，加速度大小为，小动物与汽车距离约为，以下说法正确的是（ ）A.汽车匀减速末的速度大小为B.匀减速运动的汽车一定撞上小动物C.汽车第末的速度为D.汽车匀减速第末到第末位移2.如图所示是北京冬奥会中的四个项目，有关说法正确的是（ ）A.速度滑冰运动员在弯道转弯时加速度为零B.冰壶在冰面上滑行不受到任何力的作用C.研究单板滑雪运动员在空中转体时不可以将她看成质点D.杆对冰球的力先产生，冰球对杆的力后产生3.做惯性演示实验时，小刚将一张白纸平放在水平桌面上，在白纸上面水平放置一个黑板擦，用力把白纸快速抽出，黑板擦几乎不动，但细心的小刚发现，黑板擦在桌上水平前进了一小段距离，对于这种现象，下列说法中正确的是（ ）A.将白纸快速抽出，黑板擦受到与运动方向相反的摩擦力B.将白纸快速抽出，白纸给黑板擦的摩擦力对黑板擦做了正功C.如果以较小速度抽出白纸，黑板擦往前运动的加速度将会变小D.如果以较小速度抽出白纸，黑板擦所受摩擦力的冲量将会变小4.尖劈可用来卡紧物体，在距今约万年的新石器时代的石斧、石矛都说明尖劈是人类最早发明并广泛使用的一种简单的工具。如图所示为顶角很小的木质尖劈，将它嵌入木头缝中，可起到卡紧物体的目的。已知木质尖劈与木头间的动摩擦因数为，为了使木质尖劈起到卡紧物体的作用，则木质尖劈的顶角最大约为（ ）A. B. C. D.5.水平杆上套有滑块a，用轻绳与小球b相连，在水平力F作用下使小球b保持静止，此时轻绳与竖直方向的夹角为θ。现改变水平力F的大小使小球b缓慢运动至滑块a正下方，此过程中a始终静止。则（ ）A.水平拉力F先变大后变小 B.轻绳的拉力先变小后变大C.水平杆对滑块a的支持力变小 D.水平杆对滑块a的作用力变小6.如图所示，质量均为的两物块、叠放后静止在光滑水平面上的点，其中通过水平轻弹簧与竖直墙壁相连，弹簧劲度系数。现对施加一水平向左的推力，使、一起缓慢向左移至点后释放。已知、间动摩擦因数，重力加速度，设两物块间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A.间距离最大为 B.释放后将从上滑出C.释放后的加速度可能为 D.释放后、将一起向右做匀加速运动二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分，在四个选项中，有多项符合题目要求，全选对得5分，选对但不全得3分，有选错的得0分。7.亲子游戏有益于家长与孩子之间的情感交流。如图，父亲与儿子站在水平地面玩抛球游戏，两人相向站立，各持一小球并将球水平抛出，下述抛球方式可能使两球在落地前相遇的有（ ）A.父亲先将球抛出 B.儿子先将球抛出C.两人同时将球抛出 D.父亲下蹲适当高度后再与儿子同时将球抛出8.如图所示，是一颗卫星发射简化过程示意图。首先将卫星发射到近地圆轨道1，轨道1的半径近似等于地球半径，在点点火加速变到椭圆轨道2，远地点到地心的距离是，在点再次点火加速使卫星在圆轨道3上做匀速圆周运动。已知引力常量和卫星在轨道2上的周期，下列说法正确的是（ ）A.卫星在轨道1上运动的周期是B.卫星在轨道2上正常运行时经过点的加速度，大于在轨道1上正常运行时经过点的加速度C.卫星在轨道2上正常运行时经过点的加速度，等于在轨道1上正常运行时经过点的加速度D.根据题中的条件可以求出地球的质量是9.2021年10月25日，如图甲所示的全球最大“上回转塔机”成功首发下线，又树立了一面“中国高端制造”的新旗帜。若该起重机某次从时刻由静止开始向上提升质量为m的物体，其图像如图乙所示，时达到额定功率，时间内起重机保持额定功率运动，重力加速度为g，不计其它阻力，下列说法正确的是（ ）A.时间内物体处于失重状态B.时间内起重机对物体做功为C.该物体的最大速度为D.时间内起重机对物体做功为10.如图所示，实线是一列简谐横波在时刻的波形图，虚线是时刻的波形图。已知该横波沿轴负方向传播，质点的平衡位置在处。下列说法正确的是（ ）A.该波的周期可能为B.若波的周期为，则质点在时间内运动的路程为C.质点在时刻沿轴正方向运动D.该波遇到尺度为的障碍物时，无衍射现象发生三、实验题（共15分）11.利用如图所示装置做“研究弹力与弹簧伸长量关系”的实验，所用的钩码都相同。（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持___________状态；（2）下列操作正确的是____________A．实验前，应该先把弹簧水平放置在桌面上测量其长度B．用直尺测得弹簧的长度作为弹簧的伸长量C．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要在钩码处于静止状态时读刻度尺的读数D．逐一增挂钩码，记下每增加一个钩码后指针所指的刻度尺刻度和对应的钩码总重量（3）某同学采用正确的方法操作后，用图像法处理数据时，把弹簧的伸长量作为横坐标，弹力作为纵坐标，然后描点作图，则作出的图像应为________。A．B．C．D．12.图甲是某研究性学习小组探究木块加速度与合外力关系的实验装置，长木板置于水平桌面上。细线一端与木块相连，另一端通过一个定滑轮和一个动滑轮与固定的弹簧测力计相连，动滑轮下悬挂一个沙桶。改变桶中沙的质量进行多次实验，并记录相关数据。（1）利用该装置实验时，下列说法正确的是___________。A．实验前应将长木板靠近打点计时器的一端垫高，以平衡摩擦力B．每次在增加沙的质量后，需要重新平衡摩擦力C．应将木块靠近打点计时器，先释放木块，再接通电源D．实验中一定要保证沙和沙桶的总质量m远小于木块的质量M（2）图乙是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两个计数点间还有4个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，已知交流电频率为50Hz。根据图中数据得出打计数点3时木块的瞬时速度大小为v=___________m/s，木块的加速度大小为a=___________m/s²（结果保留三位有效数字）。（3）两同学在实验室各取一套图甲所示的装置放在水平桌面上，在没有平衡摩擦力的情况下，研究木块的加速度a与拉力F的关系，他们分别得到图丙中甲、乙两条直线。设两木块质量分别为m甲、m乙，两木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲___________m乙，μ甲___________μ乙。（选填“>”“<”或“=”）四、解答题（共41分）13.强行超车是道路交通安全的极大隐患之一、如图是汽车超车过程的示意图，汽车甲和货车均以36km/h的速度在平直路面上匀速行驶，其中甲车车身长L1=4m、货车车身长L2=4m，货车在甲车前s=4m。若甲车司机发现附近无其他车辆后开始加速从货车左侧超车，加速度大小为2m/s2。假定货车速度保持不变，汽车车尾超过货车车头4m后完成超车，不计车辆变道的时间及车辆的宽度。求：（1）甲车完成超车至少需要多长时间；（2）若甲车开始超车时，看到道路正前方的乙车迎面驶来，此时二者相距110m，乙车速度为54km/h。甲车超车的整个过程中，乙车速度始终保持不变，请通过计算分析，甲车能否安全超车。14.如图所示，在光滑水平面上小物块B置于足够长的长木板A的左端和A一起以速度大小匀速向右运动，与迎面来的速度大小的小物块C发生弹性碰撞（时间极短），经过一段时间，A、B再次达到共同速度，且以后恰好不再与C碰撞。已知A、C质量分别为、，A与B间的动摩擦因数，重力加速度。求：（1）A、C碰撞后的速度、；（2）小物块B的质量；（3）小物块B相对长板A滑动的距离L。15.如图所示，某一游戏装置由轻弹簧发射器、长度的粗糙水平直轨道AB与半径可调的光滑圆弧状细管轨道CD组成。质量的滑块1被轻弹簧弹出后，与静置于AB中点、质量的滑块2发生完全非弹性碰撞并粘合为滑块组。已知轻弹簧贮存的弹性势能，两滑块与AB的动摩擦因数均为，两滑块均可视为质点，各轨道间连接平滑且间隙不计，若滑块组从D飞出落到AB时不反弹且静止。（1）求碰撞后瞬间滑块组的速度大小；（2）调节CD半径，求滑块组进入到圆弧轨道后在C点时对轨道的压力大小；（3）改变CD的半径R，求滑块组静止时离B点的最远距离，并写出应满足的条件。