参考答案

参考答案生字专项一、1.潜败沈订障蓄2.唤兰丹链栓桓键笋拯倾隆棠增憧憬纲3.硬拾缘隙齿媳斥晰二、1.suìfúmùsèzhésōujièsuō2.ydǐnguànàoēngènsh3.yìyúyíxībìyìyīnzhìxīzhīsījì4.luóliáoquánjuànshuài5.B三、luǎnsúyuèsuìcháowěimiánbàmèizhuìzhànhuái四、下降涨价投降jiàng暴涨zhǎng降落xiáng头昏脑涨zhàng降服涨潮2.（1）nìngníng（2）huánhái（3）yāoyào（4）lōnglóng3.qū弯曲qǔ歌曲xì联系jì系鞋带shǎo多少shào少年jué咀嚼jiáo味如嚼蜡zhā扎针zhá挣扎mā抹布mǒ抹平五、1.振震阵锋蜂峰讯训迅2.（1）竟竞（2）微薇（3）掘崛（4）搏膊（5）捐娟六、1.艹日皿氵雨鸟禾罒土人2.潮水朝阳渐进惭愧证据居住环境关怀盼望打扮提问河堤3.灯笼珑玲珑犹如扰打扰情绪著著名消息梢树梢绳索蝇苍蝇4.究状图通前毒5.（1）格阁（2）骗篇遍（3）旱赶七、葡萄葱蝴蝶蚊鹅鸡鸭狠狼犹唤喘嗓掩护摸跪踪跃肌肤脖浊潮液堤堵坪梢柄棚锁钳铁八、庄稼悲惨驾驶媳妇欺骗训斥胸怀笼罩葡萄焦急遗弃触角选择绒毛溺水疑惑九、1.Dding目7（1）③（2）①（3）②2.肀4Ssu（1）①（2）③（3）②词语专项参考答案：一、1.构宣贫庭排屈穷造院传辱除2.良好优良良田收获获取获得消失消除打消浪费费心学费讲述描述述说称赞赞美赞叹二、1.手绢鲍鱼琵琶模仿窍门清晰2.diàozhuìkǒujuéjiǔcàimiáopǔānwèichūzū3.D三、1.佩帝王系皇家2.专门选鹅卵坚硬抗3.研究善于躲四、1.穴2.圈3.窝4.塘1.茂盛2.茂密3.旺盛1.躲藏2.隐蔽3.隐藏五、1.茫茫通通灿灿澄澄零零冲冲睁睁匆匆绵绵晃晃冰冰呵呵2.（1）闪闪烁烁（2）坑坑洼洼（3）歪歪斜斜3.（1）霎时（2）顿时（3）忽然转眼间突然昙花一现转瞬即逝六、1.柔和静寂梦幻舒适美好幸福聚精会神认真静静2.破旧的春光美妙的宇宙明媚的土炕温热的茅屋美丽的交响精致的云霞古怪的嘴巴五彩的木船尖利的洞穴宽敞的性格七、1.近义词：犹如宛如逐渐渐渐宽阔辽阔敬佩佩服立即立刻违抗违反反义词：新鲜干枯满意厌恶冷淡热情庞大渺小黑暗光明上升下降2.横唤地崩七上八下黑白颠倒失魂落魄八、1.震耳无声心胆私语神机三六死归忠国无私人声云雾高远（1）震耳欲聋人声鼎沸（2）鸦雀无声窃窃私语（3）诸葛亮哪吒岳飞孙悟空（4）默默无闻心心相印2.人人一不而安精竭头气失色不息若有愤愤（1）一声不响（2）精疲力歇（3）人山人海（4）随遇而安九、1.齐头并进2.无可奈何3.面如土色4.风平浪静5.刚正不阿十、碰钉子因失败而经历的教训。栽跟头表示准予通行，不禁止。敲边鼓做事遇到拒绝或者受到挫折。打头阵承担重要的，起支柱作用的工作。挑大梁率领人马在前面进攻。占上风以前从来没有出现过的事而突然发生的事破天荒从旁帮腔，从旁助势，帮讲话的人向听者传达思想。开绿灯占据有利地位，处于优势。十一、1.一不做，二不休。2.一是一，二是二。3.三下五除二4.八九不离十5.不管三七二十一句子专项参考答案：一、1.虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。2.我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！3.人非生而知之者，孰能无惑？二、1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。2.五彩石化成了很稠的液体。3.水面上半浮半沉着一个巨大的木轮。4.梅兰芳的民族气节令人敬佩！5.西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道。三、1.（1）审问之明辨之（2）十场秋雨要穿棉（3）十月还有小阳春（4）自用则小（5）不学不成不问不知（6）疑则有进（7）差之毫厘（8）碧海青天夜夜心2.（1）一叶落而知天下秋。（2）尺有所短，寸有所长。（3）机不可失，失不再来。（4）一言既出，驷马难追。（5）祸从口出（6）比上不足，比下有余。（7）空山不见人，但闻人语响。四、1.（1）虽然星光在我们的肉眼里渺小，却使我们觉得光明无处不在。（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。（3）因为飞机上装上了雷达，所有飞机飞行更安全了。（4）蟋蟀钻到土底下干活如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。2.（1）难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（2）一个呼风唤雨的世纪是20世纪。（3）为人类造福，没有错。（4）女娲立刻把大窟窿补好了。（5）我跑过去问他怎么了。（6）七八月的夜晚，在庭院纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。3.（1）老师打手势让大家安静下来，点名让我来回答问题。（2）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（3）纪昌成了百发百中的射箭能手。（4）周恩来是中华人民共和国的第一任总理。4.（1）雨过天晴，半空中的彩虹逐渐消失不见了。（2）我们跑呀跑呀，终于跑到了终点。（3）故宫是一座富丽堂皇的宫殿,吸引了无数中外游客前来参观。（4）小鱼欢快地吐泡泡，在水池里悠闲地游来游去。5.（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（2）爬山虎的脚看起来像图画上蛟龙的爪子。（3）其他的大白鹅在一旁吭吭着助威。（4）这橘子酸得我的牙都快掉了。6.（1）感到它们在发光发热（2）金黄色的卖地绿色的草莓叶时（3）他的肌肤变成了辽阔的大地；他的汗毛变成了茂盛的花草树木（4）我采过野花的地方五、1.我们快活地喊叫着，在田野里奔跑着，跑累了，就躺在草地上，暖暖的阳光照在身上真是舒服极了！2.傣族少女姗姗而来，手提小灯笼，紧身的筒裙随风摇曳，她步履轻盈，貌美如花，像一位仙子下凡人间。六、1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟唐白居易比喻2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁宋苏轼江西因为3.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出塞唐王昌龄李广内蒙古4.雪梅诗人评议梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。七、1.（1）？？。（2），。2.，，“”，。3.，：“！”4.“，‘’。”。5.：“？”6.！，。7.，、、、、，“”。八、1.C2.ABC3.C4.B5.D6.C7.ABD课内阅读专项参考答案：一、1.点拨：仔细阅读句子，句中表示时间和方位的词语很明显。结合答案做出判断。答案：A2.点拨：仔细阅读句子，体会句子意思，抓住句中描写事物的特点进行填写。答案：形状声音3.点拨：背诵课文，回忆课文内容，填写缺少的词语。答案：拉长变粗两丈多高齐头并进浩浩荡荡4.点拨：认真阅读选文内容，找出比喻句，找到句中的喻体，填写相应的内容。答案：白线水墙战马5.点拨：仔细阅读句子，体会句子意思，这句话采用了比喻的修辞手法，把“白浪”比作“千万匹白色的战马”，从战马的数量和颜色上更加贴切实物，准确的表现出了大潮此时此刻的特点。答案：该句子写的很好。因为它形象的写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。二、1.点拨：抓住事物的特点来填写修辞词。答案：1.明亮弯弯宁静美丽2.点拨：结合短文内容，回忆课文，体会文中“走月亮”的含义。答案：在月亮下行走，散步。3.点拨：仔细阅读这句话，体会这句话的含义，分析语句内容写出答案。答案：这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是我）在天上走着,形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导。4.点拨：结合整篇课文内容，阐述文章的主题。答案：我和阿妈在明媚的月光下散步，在月光下大自然的景色很美。第二单元：三、1.点拨：认真阅读第一自然段，找出意思相近的词语。答案：灵巧敏锐清楚2.点拨：认真阅读第一自然段，理解前后句意之间的关系。答案：即使……也……3.点拨：仔细阅读，结合选项找出符合蝙蝠习性的正确内容。答案：ACD4.点拨：认真阅读第四自然段，从中找出对应的答案。答案：三蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。四、1.点拨：结合语句，体会“一”的含义，选择正确的释义。答案：（1）B（2）D（3）A（4）C2.点拨：回忆与本课有关的知识。答案：叶圣陶3.点拨：认真阅读第二自然段的内容，词语“注意”说明了作者进行了仔细观察。后几句话具体介绍了观察的结果。答案：仔细观察位置形状颜色。4.点拨：结合语句内容，体会词语的妙用之处。答案：不好，因为“漾”字使句子具有了动感，写出了叶子被风吹过的动态美。五、1.点拨：理解课文内容，蟋蟀盖房子就是在盖自己住的巢穴。答案：蟋蟀的巢穴2.点拨：理解动词的意思，结合语句内容，从选项中找出正确的一项。答案：A3.点拨：认真阅读，抓住每一段所写的内容，分析出段意做出总结。答案：蟋蟀精心建造住宅的过程。4.点拨：认真阅读段落内容，体会作者所要表达的情感。答案：AB5.点拨：认真阅读文中内容，体会作者的用词和表达的情感。答案：因为作者能抓住蟋蟀的栖息地的特征进行细致的观察，并把观察和思考结合起来。启示：要把事物写得生动，必须抓住事物的特征进行细致入微的观察，并把观察和思考结合起来。六、1.点拨：阅读选文内容，理解修辞手法的运用。答案：排比夸张2.点拨：仔细阅读选文，抓住句子的特点，进行仿写。答案：提示：他的筋脉变成了道路。3.点拨：搜集和积累中国的传统的神话故事。答案：《嫦娥奔月》《后羿射日》《精卫填海》七、1.点拨：了解与本文有关的知识。答案：山海经2.点拨：掌握本文中的识字和认字。答案：dìshàoyuēnìfǎnxiányīn3.点拨：熟悉故事内容，结合故事内容进行解释。答案：（1）因此女娃在东海里游历，淹死在海里而未能回来，因而变为精卫鸟（2）填塞精卫常常衔西山的树枝和石子，来填塞东海。4.点拨：结合生活实际谈谈即可。答案：征服大自然、改造大自然八、1.点拨：仔细阅读选文，掌握本课所学生字读音。答案：xiùzhěngsīyǎpáng2.点拨：阅读选文内容，总结段意。答案：写猎狗想伤害小麻雀，老麻雀保护小麻雀。3.点拨：认真阅读画线部分的句子，联系上下文，结合选项理解。答案：ABC。4.点拨：仔细阅读选文，体会文章的中心思想。答案：老麻雀爱护幼儿的力量或母爱的力量九、1.点拨：仔细阅读选文，找出相应的答案。答案：（1）鹅把我们看的比它小（2）腿长，能跳过小河爬树2.点拨：阅读画线句子，体会此时老雄鹅的表现。答案：落荒而逃3.点拨：认真阅读选文，体会文章的中心思想。答案：明白要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐惧，也不盲目欺负别人。十、1.点拨：积累有关边塞诗的知识。答案：A2.点拨：阅读诗句，理解诗句意思。答案：A3.点拨：阅读诗句，体会诗人的情感。答案：B4.点拨：联系实际情境，写出内心的真实想法。答案：表现出豪放、开朗、兴奋的情形，有一点视死如归样子。此外还可能感慨战争的无情与残酷。十一、1.点拨：阅读选文内容，回忆整篇课文，写出相关内容。答案：周恩来2.点拨：阅读句子，抓住句中重点字词体会所用的描写方法。答案：（1）行动（2）语言（3）神态3.点拨：认真阅读选文，字里行间，体会人物内心。答案：ABCD4.点拨：写出自己内心真实的想法。答案：提示：为了让自己的未来更精彩十二、1.点拨：掌握与课文相关的知识点。。答案：世说新语2.点拨：结合故事内容理解重点字词和句意。答案：（1）曾经曾经和许多小孩一起玩耍。（2）跑看到道的一边有一棵李子树，伙伴们都跑过去折枝取李子。（3）的确如此把李子摘下来一尝，的确如此。3.点拨：仔细阅读选文，体会文章的内容，总结中心思想。答案：这个故事告诉我们遇到事情要多想一想，多思考其中的道理。不能盲目的跟从。十三、1.点拨：阅读选文，找出对应的词语。答案：提心吊胆面如土色2.点拨：认真阅读选文，把握文中人物心理。答案：不是。他是想让官绅害怕，使他们再也不敢坑害百姓，还要让百姓明白事实真相。。3.点拨：根据选文内容，合理想象。答案：西门豹果真厉害，我们以后再也不敢做坏事了。4.点拨：认真阅读选文，理解故事内容。答