部编版四年级语文下册 期末模拟测评卷（三）【含答案】

部编版四年级语文下册期末模拟测评卷（三）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：考号：.题型一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。（8分）jiànkānɡhéxiézhàolìshǎnshuò（）（）（）（）bǐnɡxīsuìdàopìrúxiāosǎ（）（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）绽放（zhàn zàn） 窥伺（sì shì） 忧虑（lǜ lù）不屑（xiè xuè）叫嚣（xiāo qì）倔强（jué juè）三、选择题。（12分）1.下面加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.剥莲蓬（bō)应和（hé)澎湃（pài)B.繁衍（yǎn)不懈努力（xiè)污垢（gòu)C.可恶（wù)抡拳（lún)重荷（hè)D.一声不吭(kēn)剖开(pōu)丰硕（shuò)2.对“举步奔跑”中的“举”字解释正确的一项是（ ）（2分）A.兴起。 B.往上抬。 C.推选。 D.提出。3.将下列词语填入句子横线处，全都正确的一项是（ ）（2分）①光芒 ②光亮 ③光彩 ④光线（1）太阳的______照亮了世界。（2）大街上，霓虹灯发出五颜六色的______。（3）走出山洞，我眼前一片______。（4）房间里的______太暗，你不要再看书了。A.②④①③B.②①③④C.①③②④D.①④②③4.下列各组近义词对应有误的一项是（ ）（2分）A.遗憾——惋惜 冷酷——冷漠 敏捷——灵活B.慷慨——激昂 譬如——例如 清静——冷静C.奢侈——奢华 发愣——发呆 荒凉——荒芜D.侮辱——羞辱 洋溢——散发 防备——戒备5.下列名言蕴含的哲理与其他三项不同的一项是（ ）（2分）A.盛年不重来，一日难再晨。B.读书破万卷，下笔如有神。C.书犹药也，善读之可以医愚。D.一日读书一日功，一日不读十日空。6.下列说法错误的一项是（ ）（2分）A.宝葫芦给王葆带来的不是幸福，而是烦恼。B.艾青笔下的“绿”，仅指各种不同的绿色。C.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的，我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。D.《“诺曼底号”遇难记》中维克多·雨果在刻画哈尔威船长的人物形象时，使用了大量的语言描写。四、发现与运用。（10分）（1）下面这些词语分别指的是哪一类人？连一连。（4分）老黄牛比喻没有主见，随声附和的人纸老虎比喻歌声甜润、清脆的歌手百灵鸟比喻外表强大而没实力的人应声虫比喻默不作声、踏实工作的人（2）用恰当的关联词，把两句话合并成一句话。（2分）①海水呈蓝色。②海水反射了天空的颜色。（3）读句子，体会加点部分表达的感情，再照样子改写句子。（2分）例：鬼子军官那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。（4）仿照句子，用一组连续的动作写一写“我放学回家”。（2分）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。五、按原文填空。（6分）（1）儿童急走追黄蝶，。（2），为谁辛苦为谁甜？（3），只有敬亭山。（4）洛阳亲友如相问，。（5）少年不知勤学苦，。（6）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以。六、综合实践。（4分）用修改符号修改下面一段话中的错误。“哈利·波特与凤凰社”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不及待地拿起书读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要像哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。七、阅读诗歌《乡下人家》选段，完成练习。（4分）乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。1.这段话中描写颜色的词语有____________________________。(2分)2.这段话中画横线的句子运用了“对比”的写法，这样表达的好处是突出了________________________________________________________________________________________________________。(2分)八、阅读练习。（9分）“生活垃圾分类”知多少据统计,某市每天制造的生活垃圾约3000吨。如果不进行分类,会给垃圾处理带来很多麻烦。比如:有些物质埋在土里,即使过了几十年,甚至上百年都不能腐烂,会使土壤受到严重侵蚀。废弃的电池里含有有毒物质,随意乱扔会严重污染环境;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。如果把生活垃圾正确分类,其中30%～40%的垃圾可以回收利用。1吨废塑料可回炉提炼出600公斤的柴油。回收1吨废纸再利用,就可以少砍伐5棵大树。但如果这些废旧物品和其他垃圾混在一起被污染,只能白白浪费。即使挑拣出来,也会耗费大量的人力和时间。现在,国家提倡将生活垃圾分成以下四类:可回收物厨余垃圾有害垃圾其他垃圾指可以回收再利用的废塑料、废旧书本报纸、废玻璃、废金属、废皮革衣物等。指过期食品、剩菜剩饭等和食物有关的,容易腐烂的垃圾,包括枯树叶。指对人体健康或者自然环境造成危害的垃圾,如电池、废药品、含水银的温度计等。指除前面几种垃圾之外的其他生活废弃物,如砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间和厨房用过的废纸等。1.根据材料内容,你能将以下垃圾分类吗?请连线。(5分)矿泉水瓶纸盒鱼骨头过期药品香蕉皮其他垃圾可回收物有害垃圾厨余垃圾碎瓷砖电池旧皮鞋枯树叶用坏的水银体温计2.根据材料内容，判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。（3分）(1)有人说,垃圾分类非常麻烦,直接把垃圾扔进垃圾桶既快又省事。（）(2)回收废纸再利用,就可以减少树木砍伐,所以厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再利用。（）(3)做好垃圾分类,能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。（）3.请你结合材料内容,设计一条关于垃圾分类的宣传语。（1分）九、课外阅读。（13分）飞机为啥是白色的①在日本大学物理系的新生课堂上，工藤聪一教授提出了一个问题：飞机为什么要涂成白色？确实，世界上大约90%的飞机外观都是白色的。②“白色好看吧”“白色更显眼”……同学们议论纷纷，但没人能给出一个确切的解释。③工藤聪一教授摇了摇头。他告诉大家，最初，除了军用飞机外，其他飞机基本上都赤裸着金属机身。喷气式飞机诞生之后，飞机开始飞到1万米以上的高空，受到（）的阳光照射，并与灰尘碰撞，飞机的机身很容易产生金属疲劳。为了保护机身，人们才开始为飞机涂色。④涂成什么颜色？这是一个问题。在市面上各种颜色的涂料中，最便宜的要数白色。通常用于飞机的普通涂料中，白色涂料要比彩色涂料便宜17%。⑤“原来是成本问题呀！”有同学大声说。工藤聪一教授点点头，接着说：“不仅如此。”⑥原来，要给飞机涂上彩色涂料并让颜色显得（），还得先涂上一层白色涂料打底，之后才能开始上色。一架大型飞机的涂料用量约为570升。如果涂成白色，成本约为300万日元。如果涂成红色，那么不仅得涂上白色底漆，还得加上红色涂料约354万日元的成本，其总成本约为654万日元——是涂白色涂料的两倍还要多。⑦当然，涂料对机身的重量也有影响。涂上白色涂料后，机身重量约增加250公斤，而涂红色涂料的话，还要再增加约250公斤的重量。如果从东京飞往伦敦，那么这些额外重量将会耗费约5.5万日元。⑧工藤聪一教授笑了笑继续说，无论是生锈、漏油还是其他故障，白色机身都令这些异常迹象更为显眼，因此从检查便利性上来说也具有优势。⑨最后，工藤聪一教授总结说：“其实，每一个看似（），甚至理所当然、毫无科学价值的现象背后，都经过了科学家无数次的研究和验证。学会理解和尊重别人的研究，会让我们用更敬畏、严谨的态度去对待科学。”1.在文中括号里依次填上合适的词语，正确的一项是（）（3分）A.强烈好看简洁B.猛烈清晰简单C.强烈清晰简单D.猛烈好看简洁2.飞机为啥是白色的？请根据上文简要回答。（3分）3.“确实，世界上大约90%的飞机外观都是白色的。”这句话中的“大约”一词能去掉吗？为什么？（3分）4.阅读短文，提出不懂的问题，写出自己的解决方法。（4分）（1）问题：（2）解决方法：十、习作园地。（30分）题目：我想________要求：①可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、发明的东西……把自己最想写的内容写下来，写出你为什么这样想；②把题目补充完整，注意内容条理清晰，不少于400字。600字参考答案一、健康和谐照例 闪烁 屏息 隧道 譬如 潇洒二、zhàn√ sì√ lǜ√ xiè√ xiāo√ jué√三、1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B四、（1）（2）海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。（3）示例：那个小偷像恶狼一样，直勾勾地远远地盯着柜台里的珠宝。（4）示例：我放学一回到家，就换上拖鞋，放下书包，开始写作业。五（1）飞入菜花无处寻采得百花成蜜后相看两不厌一片冰心在玉壶老来方知读书迟（6）朝向理想的勇气七、1.青、红、绿绿、碧绿2.农家小屋的色彩明丽、生活气息浓厚八、1.2.（1）×（2）×（3）√3.示例：垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。九、1.C2.①成本问题，涂白色涂料成本最低。②涂白色涂料对机身的重量影响小，减少耗费。③白色涂料令机身的异常迹象更为显眼，从检查便利性上来说也更有优势。3.不能去掉。因为“大约”表示不很准确的估计，90%是估算的数据，并不是精确的数据。若去掉“大约”，则语言不够严谨。4.示例：（1）为什么要给飞机的机身涂色呢？（2）从文中可找出答案。（因为飞机飞到1万米以上的高空后，会受到强烈的阳光照射，并与灰尘碰撞，飞机的机身很容易产生金属疲劳，为了保护机身，必须涂色。）十、作文（30分）给分标准（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多