2023学年五年级上册语文期中质量检测卷

2023-12-04 · 12页 · 286.8 K

2023学年五年级上册语文期中质量检测卷时间:90分钟满分:100分一、找出下列每组中的错误读音,改正在横线上。(2分)1.谈.(tán)论廉.(nián)耻岔.(chà)路触礁.(jiāo)2.节俭.(jiǎn)黛.(dài)色快艇.(tíng)趴.(pā)着3.拐.(guǎn)弯勉强.(qiǎng)鸵.(tuó)鸟剔.(tī)透4.幽.(yōu)深好歹.(dǎi)灰烬.(jìn)依偎.(wèi)二、看拼音,写词语。(8分)shānqiūǎixiǎohuīhuángfúchí()()()()jùjuénuòyánbǐnggānqiánbèi()()()()三、辨字组词。(4分)郎()访()吩()议()朗()仿()纷()仪()隔()塌()谎()销()融()蹋()慌()消()四、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)1.写近义词。(3分)摆脱——()尊敬——()胆怯——()设计——()担心——()惩罚——()2.写反义词。(3分)减轻——()方便——()削弱——()广阔——()提前——()伤害——()五、将下列词语补充完整,并完成练习。(6分)绝()不()()()画意饮()思()同()协()气急()()恍恍()()1.上述词语中,属于AABB式结构的是,我还会写(写两个)(1分)2.选择合适的词语填空。(2分)(1)圆明园中有很多景物是根据文人的建造的。(2)只要大家就能克服眼前的困难。六、在下列句中的括号里填上恰当的关联词。(4分)1.()摇桂花对我来说是件大事,()我总是缠着母亲问。2.()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。3.圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。4.牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,()天上没什么好,你()不用回去了。”七、选出下列句子所使用的描写方法。(4分)A.心理描写B.神态描写C.动作描写D.语言描写1.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。()2.他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”()3.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?()4.将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。()八、按要求写句子。(4分)1.小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。(改为“把”字句)2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改为陈述句)3.桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。(改为比喻句)4.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(翻译诗句)九、根据所学内容填空。(10分)1.课文中有深刻的哲理。《落花生》告诉我们,;《珍珠鸟》告诉我们,。2.诗歌中有真切的感情。陆游的“,”表达了诗人渴望收复失地的信念和悲壮的心愿;虞世南的“,”表现了诗人高洁的品格;林杰的“,”则体现了人们过七夕节时的喜悦心情。3.从课本中我还积累了很多名言警句。现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“,,”,也可以用毛泽东的词句“,;,,,”来劝他们珍惜时间,从小好好学习。十、阅读理解。(22分)(一)(8分)桂花()以后,()去水枝小叶,()上几天太阳,()在铁盒子里,可以加在茶叶里()茶,过年时还可以()糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1.选择恰当的字词填入第一自然段中的括号里。(填序号)(2分)A晒B.收C.泡D.做E.挑F.摇落2.把选段中加点字“浸”,与前文“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”中的“浸”字相比,说说二者的不同。(3分)3.对母亲的话理解有误的一项是(3分)()A.这是母亲内心的感受,因为家乡院子里的桂花和母亲朝夕相处,有着深厚的感情。B.因为母亲用感情来体味两地的桂花,所以才会有这样的感受。C.母亲的这句话与“我”认为的“香飘十里”不一致,说明母亲见识浅薄。(二)花的启示(14分)①在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。②牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样(薄弱、柔弱、脆弱),仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而郁春棒总是把根深深地扎在所在的土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。③春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵镶着五颜六色的花边,色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭夸耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默地散发着浓郁的芬芳。这香气令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。④一进入金色的秋天,牵牛花枯黄的叶子早已纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒(干枯干瘪)的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又(破出)土萌发。⑤这两种花让我想起了两种截然不同的人。在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。⑥花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,他会决定自己怎样做人。1.用“”画出文中括号里恰当的字词。(1分)2.本文写了郁春棒哪三个特点?(3分)3.读第③自然段,品味语言填空。(2分)我发现作者用词不同,写牵牛花开花用的是“”,写郁春棒开花用的是“”;写牵牛花“吹着喇叭夸耀着自己的美貌”,写郁春棒“默默地散发着浓郁的芬芳”,作者这是运用了的手法,这样写的好处是。4.本文的中心思想是借喻,赞扬了!批判了。5.请模仿第⑤自然段的结构写一段话,反映生活或学习中的两种不同的人。(4分)这两种花让我想起了两种截然不同的人。十一、妙笔生花。(30分)生活是一本博大精深的无字书,它给我们以启迪、思考。在生活中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体会到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔笔财富。请你以“最珍贵”为题,写一篇400字左右的记叙文。要求:1.先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……2.内容具体,写出真情实感。2023学年五年级上册语文期中质量检测卷时间:90分钟满分:100分一、找出下列每组中的错误读音,改正在横线上。(2分)1.谈.(tán)论廉.(nián)耻岔.(chà)路触礁.(jiāo)lián2.节俭.(jiǎn)黛.(dài)色快艇.(tíng)趴.(pā)着tǐng3.拐.(guǎn)弯勉强.(qiǎng)鸵.(tuó)鸟剔.(tī)透guǎi4.幽.(yōu)深好歹.(dǎi)灰烬.(jìn)依偎.(wèi)wēi二、看拼音,写词语。(8分)shānqiūǎixiǎohuīhuángfúchí(山丘)(矮小)(辉煌)(扶持)jùjuénuòyánbǐnggānqiánbèi(拒绝)(诺言)(饼干)(前辈)三、辨字组词。(4分)郎(新郎)访(访问)吩(吩咐)议(议论)朗(朗读)仿(仿写)纷(纷纷)仪(仪式)隔(隔离)塌(倒塌)谎(谎言)销(销售)融(融洽)蹋(糟蹋)慌(慌张)消(消息)四、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)1.写近义词。(3分)摆脱——(脱离)尊敬——(尊重)胆怯——(胆小)设计——(策划)担心——(担忧)惩罚——(处罚)3.写反义词。(3分)减轻——(加重)方便——(麻烦)削弱——(增强)广阔——(狭窄)提前——(推后)伤害——(爱护)五、将下列词语补充完整,并完成练习。(6分)绝(口)不(提)(诗)(情)画意饮(水)思(源)同(心)协(力)气急(败)(坏)恍恍(惚)(惚)1.上述词语中,属于AABB式结构的是恍恍惚惚,我还会写指指点点、大大方方(写两个)(1分)2.选择合适的词语填空。(2分)(1)圆明园中有很多景物是根据文人的诗情画意建造的。(2)只要大家同心协力就能克服眼前的困难。六、在下列句中的括号里填上恰当的关联词。(4分)1.(因为)摇桂花对我来说是件大事,(所以)我总是缠着母亲问。2.(如果)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(就)会掉进水里。3.圆明园(不但)建筑宏伟,(还)收藏着最珍贵的历史文物。4.牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,(既然)天上没什么好,你(就)不用回去了。”七、选出下列句子所使用的描写方法。(4分)A.心理描写B.神态描写C.动作描写D.语言描写1.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。(C)2.他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”(CB)3.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(A)4.将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。(B)八、按要求写句子。(4分)1.小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。(改为“把”字句)胸脯上长长的绒毛刚好把小红爪子盖住。2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改为陈述句)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没什么关系。3.桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。(改为比喻句)桂花纷纷落下来,像下雨一样,我们满头满身都是桂花。4.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(翻译诗句)我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多人才。九、根据所学内容填空。(10分)1.课文中有深刻的哲理。《落花生》告诉我们,人要做有用的人;《珍珠鸟》告诉我们信赖,往往创造出美好境界。2.诗歌中有真切的感情。陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”表达了诗人渴望收复失地的信念和悲壮的心愿;虞世南的“居高声自远,非是藉秋风”表现了诗人高洁的品格;林杰的“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”则体现了人们过七夕节时的喜悦心情。3.从课本中我还积累了很多名言警句。现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“莫等闲,白了少年头,空悲切”,也可以用毛泽东的词句“多少事,从来急;天地转,光阴追,一万年太久,只争朝夕”来劝他们珍惜时间,从小好好学习。十、阅读理解。(22分)(一)(8分)桂花(F)以后,(E)去水枝小叶,(A)上几天太阳,(B)在铁盒子里,可以加在茶叶里(C)茶,过年时还可以(D)糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1.选择恰当的字词填入第一自然段中的括号里。(填序号)(2分)A晒B.收C.泡D.做E.挑F.摇落2.把选段中加点字“浸”,与前文“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”中的“浸”字相比,说说二者的不同。(3分)前文中的“浸”是说桂花的香气浓郁,而选段中的“浸”则说明桂花永远香在人们的心里,它的香,已不受季节的束缚,香甜四季,也香甜了人们的生活。3.对母亲的话理解有误的一项是(3分)(C)A.这是母亲内心的感受,因为家乡院子里的桂花和母亲朝夕相处,有着深厚的感情。B.因为母亲用感情来体味两地的桂花,所以才会有这样的感受。C.母亲的这句话与“我”认为的“香飘十里”不一致,说明母亲见识浅薄。(二)花的启示(14分)①在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。②牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样(薄弱、柔弱、脆弱),仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而郁春棒总是把根深深地扎在所在的土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。③春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵镶着五颜六色的花边,色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭夸耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默地散发着浓郁的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