五年级语文上册第三单元基础知识练习

五年级语文上册第三单元基础知识练习一、看拼音写词语lièwùchóuxièzhēnbǎodīngzhǔfùhuó()()()()()yìlùnbēngtābānjiāsǎozishèngfàn()()()()()chuángpùqīnmìhǎodǎixīhǎnqīzi()()()()()wǎnxiájiéhūnbēitòngjiāojíhuǎnghuà()()()()()二、形近字组词惰()稳()胁()融()防()情()隐()协()隔()妨()曲()吵()怯()拒()刑()典()抄()法()距()荆()三、补充词语，按要求归类，并选择其中的一个造句悲()交()黑()分()功()垂()进()两()文()彬()仪()堂()虎()熊()身()力()神()奕()满()春()垂()丧()目()口()低()细()巧()如()娓()动()1.形容人物外貌的成语:2.形容人物说话情态的成语:3.形容人物神态的成语:造句:四、按要求写词1.笑嘻嘻(ABB):2.原原本本(AABB:3.眉开眼笑(含“笑”字):4.夸父逐日(民间故事:五、词语搭配一()故事一()猎人一()老鹰两()孩子一()宝石一()石头一()鸟一()巨响一()牛一()车一()草房一()树林一()湖一()纱衣一()好彩锦()的声音()的民间故事()的猎人()的巨响()的青草()的水()的伙伴()的纱衣()的余光()的牛()的惩罚()的儿女六、写出近义词尊敬一()酬谢一()再三一()叮嘱一()崩塌一()催促一()仿佛一()亲密一()周到一()微弱一()爱惜一()情形一()七、写出反义词清楚一()镇定一()热闹一()销毁一()精华一()衰老一()广阔一()坚强一()隐蔽一()怀疑一()自豪一()稀奇一()八、选择合适的关联词语填空有空白板只要……就……如果…就……无论…都……一边...一边...既然……就……1.()嘴里含着那颗宝石，()能听懂各种动物说的话。2.()动物说了什么话，()不要对别人说。3.()说了,您马上()会变成石头，永远不能复活了！4.姑娘穿上衣裳，()梳她长长的黑头发,()跟牛郎谈话。5.牛郎说:“姑娘，()天上没什么好，你()用回去了”九、句子训练(１)跟牛郎一块儿干活，她喜欢:逗着兄妹俩玩，她喜欢:看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。(仿写排比句)(2)仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。(改变语序，保持句意不变)(3)根据要求用“温和”写两个句子。①(形容气候)②(形容性格)(１)他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。(改为反问句)(2)小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人，我要报答您。”(改为转述句)十、按课文内容填空及拓展1.《猎人海力布》课文先写海力布平时，然后写他救了，龙王赠给他,最后写海力布从动物口中得知,的消息，为了挽救乡亲们的生命，他不惜牺牲自己，说出真相。人们得救了，海力布却变成了。2.《猎人海力布》体裁是，主要写了海力布、、、等几件事，从中可以看出海力布是一位的人。3.《牛郎织女》是我国著名作家、教育家根据整理的。本部分写的是勤劳的牛郎被哥嫂赶出了家门，和老牛相依为命，牛郎在老牛的帮助下，和相识并结婚的故事。赞扬了牛郎的以及织女敢于追求幸福生活的精神。4.我国四大民间故事，除了《牛郎织女》，还有、、、。5.中国的七月初七，又被称为节和节，这天还有等、、、等习俗。6.学习了本文，我们知道牛郎是个的人，牛郎的嫂子是个的人。7.牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。想象一下，牛郎会说些什么。牛郎说: