六年级下册语文期中中心思想汇总

六年级下册语文期中中心思想汇总一、《北京的春节》1.《北京的春节》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，被授予“人民艺术家”称号。代表作有小说《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《龙须沟》，《茶馆》等。2.《北京的春节》是一篇描述北京风俗民情的散文(载体)，描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重和热闹，展示了中国节日习俗的温馨和祥和，表达了作者对传统文化的喜爱之情。作者按照时间顺序，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过，这样安排的作用是点面结合、重点突出、主次分明，使北京的春节给人留下深刻的印象。3.除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭、祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。4.元宵节处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。二、《腊八粥》1.《腊八粥》的作者是沈从文，课文详写了八儿等粥，略写了八儿和家人喝粥，详略分明，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表达了作者对童年生活的美好回忆。2.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样儿，闻闻那种香味就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！1.《寒食》是唐代诗人韩翃的诗作，这首诗表达了诗人对封建政治腐败现象的讽刺。诗中春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。两句写出了春天的长安城无限美好的景象。诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。“传”和“散”二字，生动地刻画出了一幅夜晚走马传赐新火图。读了后两句，我们会想起“只许州官放火，不许百姓点灯”这句俗语。2.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，此诗借民间传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。其中“盈盈一水间，脉脉不得语”两句写出了咫尺天涯的无奈。“终日不成章，泣涕零如雨。”写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。3.《十五夜望月》是唐代诗人王建的诗作。全诗前两句写景，后两句抒发了诗人对家乡与亲友的思念之情。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”从视觉、听觉、触觉的角度渲染了中秋月色的清净悠远，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。则委婉地表达了游子思亲之情。三、语文园地一1.正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“年年高”，也有喜欢吃肠圆的，寓意“团团圆圆”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“开宗明义”的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“岁岁平安”。2.中华民族的传统节日有很多：王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的春节，杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的清明节；王建的诗句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的元宵节。3.《长歌行》是一首汉乐府诗，是劝诚世人惜时奋进的名篇。其主旨诗句是“少壮不努力，老大徒伤悲”劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。我还知道与珍惜时间有关的诗句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。四、鲁滨逊漂流记(节选)《鲁滨逊漂流记(节选)》作者是英国作家笛福写的，梗概中的内容按鲁滨逊历险的时间顺序写的，主要写了鲁滨逊“遇险上岛”、“建房定居”、“养牧种植”、“救‘星期五’”、“回到英国”等情节。表现了鲁滨逊不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的特点。五、语文园地二（1）想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。所谓“读书须用意，一字值千金。”（2）清晨时分赶路的我，途中看到还有比我更早行动的人，我不禁想到：莫道君行早，更有早行人。（3）我最喜欢与哥哥交流，因为我每次都有“听君一席话，胜读十年书”之感。（4）有句话说得好，“近水知鱼性，近山识鸟音”实践才能出真知。六、《匆匆》1.《匆匆》的作者是朱自清，文章紧扣“匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。2.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?3.我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。4.去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上，我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。5.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?6.文中第一个“赤裸裸”指：光着身子，一无所有，第二个“赤裸裸”指：一事无成。这句话写出了作者对时光流逝的思索，他认为应勇于拼搏奋斗，不要虚度年华，不要让自己这一生碌碌无为。7.但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话中我读出了：作者对时间匆匆而去的惋惜和无奈，告诫人们要珍惜时间。七、《古诗三首》1.《马诗》作者是唐朝诗人李贺写的一首咏物诗。名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。“大漠”、“燕山”是边塞征戍之地。“沙如雪”、“月似钩”，略作点染，极精炼地勾勒出战场的典型环境。《马诗》中表现作者企盼建功立业的诗句是“何当金络脑，快走踏清秋”。2.《石灰吟》这首诗中，千锤万凿出深山是形容开采石灰石很不容易；烈火焚烧若等闲，不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”表达了作者不怕牺牲、立志做纯洁清白的人的志向；3.《竹石》中作者借竹子的坚韧顽强，表现自己正直不屈的诗句是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”。七、《十六年前的回忆》1.《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录，通过对李大钊被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。本文除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。2.我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是哭着从街上回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。八、《为人民服务》1.《为人民服务》从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务，一是树立“为人民而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、克服困难、互相关心，使人民团结起来。2.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。