五年级上册英语《单元重难考点梳理表》，附详解知识卷共24页(1)

五年级上册英语期末复习1-6单元知识点汇总Unit1What'shelike?重点单词1.old老的；年纪大的2.young年轻的；岁数不大的3.funny滑稽的；可笑的4.kind体贴的；慈祥的；宽容的5.strict要求严格的；严厉的6.polite有礼貌的；客气的7.hard-working工作努力的；辛勤的8.helpful有用的；愿意帮忙的9.clever聪明的；聪颖的10.shy羞怯的；腼腆的；怕生的重点短语1.athome在家2.headteacher校长重点句型1.DoyouknowMrYoung?你认识杨先生吗?2.Whoishe?他是谁?3.—Isheyoung?他年轻吗?—No,heisn't.不，他不年轻。4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王女士将成为我们的新语文老师。5.—What'sshelike?她什么样?—She'skind.她很和蔼。重点语法【原文】1.—DoyouknowMrYoung?你认识杨先生吗?—No,Idon't.不，我不认识。2.—Isheyoung?他年轻吗?—No,heisn't.不，他不年轻。【简析】一般疑问句通常以be动词、助动词或情态动词开头，能够用yes或no开头的简单句来回答。肯定句变一般疑问句通常有如下两种情形：1.句中含有实义动词时，要在句首加do或does,后面的动词用原形。基本句型为：Do/Does+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don't/doesn't.2.句中含有be动词的肯定句变一般疑问句时把be动词提前。基本句型为：be动词+主语+其他?肯定回答：Yes,主语+be动词.否定回答：No,主语+be动词+not.be动词(am/is/are)用法口诀：I用am,you用are,is连着he/she/it。单数用is,复数用are。【例句】1.—DoyouknowMrLin?-Yes,Ido./No,Idon't.2.—IsLucyshortandthin?-Yes,sheis./No,sheisn't.第1页五年级上册英语《单元重难考点梳理表》,附详解知识卷Unit1What'shelike?详解部分(一)语音y/i/happysunnycandywindy必背词汇old老的；年纪大的young年轻的；岁数不大的funny滑稽的；可笑的kind体贴的；慈祥的；宽容的strict要求严格的；严厉的重点句型1.—DoyouknowMrYoung?你认识杨先生吗?—No,Idon't.不，我不认识。2.—Whoishe?他是谁?—He'sourmusicteacher.他是我们的音乐老师。3.—Ishefunny?他有趣吗?—Yes,heis.是的，他很有趣。课文翻译Let'stalkWuYifan:DoyouknowMrYoung?你认识杨先生吗?Oliver:No,Idon't.Whoishe?不，我不认识。他是谁?WuYifan:He'sourmusicteacher.他是我们的音乐老师。Oliver:Isheyoung?他年轻吗?WuYifan:No,heisn't.He'sold.不，他不年轻。他年纪很大。Oliver:Ishefunny?他有趣吗?WuYifan:Yes,heis.是的，他很有趣。Oliver:Great!Ilikefunnyteachers.太棒了!我喜欢有趣的老师。详解部分(二)1.Whoishe?他是谁?【知识点类型】询问某人是谁who用作疑问代词时，意思是“谁”,一般只用来指人，在句中用作主语或定语。第2页五年级上册英语1-8单元知识点汇总Unit2Myweek五年级上册英语期末复习1-6单元知识点汇总Unit3Whatwouldyoulike?重点单词1.sandwich三明治2.salad蔬菜沙拉；混合沙拉3.hamburger汉堡包4.tea茶；茶水5.fresh新鲜的；刚摘的6.healthy健康的7.delicious美味的；可口的8.hot辣的；辛辣的9.sweet含糖的；甜的重点短语1.toomuch太多2.wouldlike想要3.orangejuice橙汁4.beefnoodles牛肉面5.icecream冰激凌6.noproblem没问题7.myfavouritefood我最喜欢的食物重点句型1.—Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?—Asandwich,please.请给我一个三明治。2.—What'syourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物?—Noodles.They'redelicious.面条。面条很好吃。3.—Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么?—I'dlikesomewater我想喝点水。4.Myfavouritefoodisicecream.我最喜欢的食物是冰激凌。5.Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜欢蔬菜但不喜欢胡萝卜。6.Idon'tlikebeefbutchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉还可以。重点语法1.【原文】—Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?—Asandwich,please.请给我一个三明治。—Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么?—I'dlikesomewater.我想喝点水。【简析】对话中涉及询问对方想要吃什么/喝什么的句型，意为：你想吃/喝什么?其答句为：I’dlike+食物/饮料名称.意为：我想吃/喝……【区分】—Whatdoyoulike?你喜欢什么?—Ilikeapples.我喜欢苹果—Whatwouldyoulike?你想要什么?—I'dlikesomeapples.我想要一些苹果。2.【原文】What'syourfavouritefood?【简析】这是询问对方最喜欢的食物的句型。意为：你最喜欢的食物是什么?其答语为：Myfavouritefoodis+食物名称.意为：我最喜欢的食物是……注意：Ilove/like…best.我最喜欢……喜欢→Myfavourite…is…我最喜欢的……是……表达喜好saremavourtes…i/yfi().……是我最喜欢的。不喜欢→Idon'tlove/like…我不喜欢……第10页五年级上册英语《单元重难考点梳理表》,附详解知识卷Unit3Whatwouldyoulike?详解部分(一)语音ow/au/cowflowerwowdownow/au/slowsnowyellowwindow必背词汇sandwich三明治salad蔬菜沙拉；混合沙拉hamburger汉堡包icecream冰激凌tea茶；茶水重点句型1.—Whatwouldyouliketoeat?你想吃点什么?—Asandwich,please.请给我一个三明治。2.—Whatwouldyouliketodrink?你想喝点什么?—I'dlikesomewater.我想喝点水。课文翻译Let'stalkFather:I'mhungry.我饿了。Mother:Whatwouldyouliketoeat?你想吃点什么?Father:Asandwich,please.请给我一个三明治。Mother:OK.好的。Sarah:Whatwouldyouliketodrink?你想喝点什么?Father:I'dlikesomewater.I'mthirsty!我想喝点水。我渴了!Sarah:Hereyouare.给你。Father:Thanks.谢谢。Whatwouldyouliketoeat?你想吃点什么?【知识点类型】询问某人想吃什么该句是由what引导的特殊疑问句，其结构是：Whatwouldyoulike+to+动词原形?用来询问对方想做什么，回答的时候可以用“I’dlike+其他”来表达。例句:—Whatwouldyouliketodrink?你想喝点什么?—I'dlikesometea.我想喝点茶。第11页五年级上册英语期末复习1-6单元知识点汇总Unit4Whatcanyoudo?重点单词1.sing唱；唱歌2.song歌曲3.dance跳舞4.draw画5.cartoon漫画6.cook烹调；烹饪7.swim游泳8.ping-pong乒乓球重点短语1.haveanEnglishparty举办一场英语聚会2.playping-pong打乒乓球3.singEnglishsongs唱英文歌曲4.dokungfu练武术5.drawcartoons画漫画6.speakEnglish说英语7.playbasketball打篮球8.playthepipa弹琵琶9.kungfu功夫；武术10.noproblem没问题11.we'll=wewill我们将重点句型1.—Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们，你们能为联欢会做什么?—IcansingEnglishsongs.我会唱英文歌。2.—Canyoudoanykungfu,John?约翰，你会武术吗?—Yes,Ican.是的，我会武术。3.Wonderful!太棒了!4.Icanplayping-pong,butIcan'tswim.我会打乒乓球，但我不会游泳。5.Pleasesendmeanemail.请给我发一封电子邮件……重点语法【原文】Canyoudoanykungfu,John?约翰，你会武术吗?【结构】Canyou+动词原形+其他?意为：你/你们会……吗?【简析】这是询问对方是否会做某事的句型。句中can是情态动词，意为“能；会”,后面加动词原形，没有人称和数的变化。否定形式是can't。肯定回答：Yes,I/wecan.意为：是的，我/我们会。否定回答：No,I/wecan't.意为：不，我/我们不会。【区分】any意为“任何的；任一的”,后面既可以跟可数名词，也可以跟不可数名词，常用在否定句和疑问句中。some则多用于肯定句中。Theydon'thaveanyflowers.(否定句)any-一些Dotheyhaveanyflowers?(一般疑问句)some→Theyhavesomeflowers.(肯定句)第13页五年级上册英语期末复习1-6单元知识点汇总Unit5Thereisabigbed重点单词1.clock时钟；钟2.plant植物3.bottle瓶子4.bike自行车；脚踏车5.photo照片；相片6.front正面7.between在……中间8.above在(或向)……上面9.beside在旁边(附近)10.behind在(或向)……后面重点短语1.anicephoto一张好看的照片2.onthedesk在书桌上3.waterbottle水瓶4.inmyroom在我的房间里5.infrontof在……前面6.lotsof大量；许多7.moveinto搬进8.behindmycomputer在我的电脑后面9.gohome回家10.belatefor迟到重点句型1.Thereisabigbed.(这里)有张大床。2.Yourroomisreallynice!你的房间真漂亮!3.Ilikemybed.我喜欢我的床。4.Mycomputerishereonthedesk.我的电脑在这里的书桌上。5.Therearesomanypictureshere.这里有这么多幅画。6.Whatanicephoto!多么好看的一张照片啊!7.Therearelotsofflowersinit.它里面有许多花。重点语法1.【原文】Thereisabigbed.(这里)有张大床。Therearesomanypictureshere.这里有这么多幅画。【结构】Therebe+某人/某物(+地点).【简析】在therebe句型中用“就近原则”。即如果后面第一个主语是可数名词单数或者不可数名词，be动词就用is,如果后面第一个主语是名词复数，