第八模拟-冲刺2024年新高考语文七省联考强化训练卷（黑吉甘皖赣桂黔适用）解析版

2024年新高考语文七省联考强化训练卷（八）（黑吉甘皖赣桂黔适用）（本试卷共四道大题，23道小题，满分150分。时间150分钟）一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。北京时间10月5日19时，2023年诺贝尔文学奖正式揭晓。挪威剧作家JonFose(约恩·福瑟)摘得殊荣。《访书记》作者、英国爱丁堡大学博士崔莹曾经亲自采访过约思·福瑟。下面是她对约恩·福瑟的部分访谈内容。崔莹：“大海”在你的作品中分量很重，往往奠定了全文基调。它有时给人安全感，更多时候却令人恐惧。为何这样描写海洋？你的主人公经常长久地凝视大海，你也会这样做吗？福瑟：是的。我在挪威卑尔根附近的小镇豪格松德长大，在那里总能看到海和海浪。这对我影响很深。坐下来集中精力写作时，我的脑海里总会浮现出自己第一次看到海、看到船的情景。现在，我有时也去卑尔根附近的一所房子写作。它离海很近，从那里二楼的书房眺望，可以看到海、海浪和峡湾对面的陆地。我经常会在那里凝视大海。天气好的时候，在广阔的海面上，你会感觉到自由。但同时，这种自由是有限的——所有的时间里，你都必须呆在船上。你会热爱大海，会喜欢海浪的节奏、海水变化的颜色，但同时你也会发现大海的危险：它变化无常，发怒时会很残酷，很多人葬身其中。可以说，大海是个矛盾体。我的作品也是个矛盾体。而这是因为，人生本身就充满了矛盾。崔莹：你反复书写人的孤独感：“我将只有独自一人。”这与你的成长经历有关吗？福瑟：按照弗洛伊德的理论，我的孤独感要追溯到我的婴儿时期——它在我一两岁时就出现了。从小到大，虽然有很多亲密的朋友，但我一直性格内向，有些害羞。我感到我和他人、和整个世界的距离都很远。正是为了减少这个距离，我开始写作。崔莹：你最早写的是短诗和歌词。当时的你是怎样开始创作的？这段经历对你的戏剧创作有什么影响？福瑟：12岁时，我很喜欢弹吉他，就开始编一些小曲子，也为它们写歌词——我至今依然记得其中的几首。16岁时，我参加了一个乐团，弹摇滚吉他，也拉小提琴。但我最终意识到自己没多少表演天赋，就放弃了演出，继续编曲。可以说，我的写作就是从与音乐有关的创作开始的——音乐需要聆听，写作也需要。有时我感觉自己只是在听我的人物说话，然后把它们记录下来。我的作品“语句重复”的特点，也是从那时开始的。写剧本时，我就像在编曲，戏剧就仿佛是我的乐谱。崔莹：写作之初，哪位作家对你的影响比较大？福瑟：最初开始写作时，挪威作家罗尔夫·雅各布森对我的影响很大。当时我的作品仿佛都不是用自己的语言写成的，而是用他的语言写成的。直到二十多岁时，我才逐渐形成自己的语言。我正儿八经在报纸上发表的第一篇作品叫《他》。我后来的作品风格，和那篇故事的差不多。写的是生活的本质，与人物的名字无关。崔莹：一开始，你发表的是小说。十多年后，你的剧作《有人将至》才真正问世。你是如何从小说转向戏剧创作的？福瑟：说实话，我的第一部戏完全是别人掏钱聘我写的：有人问我想不想写戏，那时我是自由作者，收入不高，非常需要钱，就接受了。在此之前，我从未想过会写戏剧。用了一周时间，我写了《有人将至》。在我的作品中，它至今仍是被搬上舞台次数最多的一部。我并不喜欢剧院，甚至有点讨厌它，但我喜欢写戏剧的感受——不仅可以决定如何使用语言，也可以决定在何时沉默。沉默是语言之间的间隔。崔莹：说到这一点，你的戏剧的一大特点，就是静场的频繁出现。在你看来，沉默在戏剧中能发挥什么样的作用？你如何判断哪里该沉默？福瑟：沉默和孤独有关。这种孤独并非是一种坏事，而是一种平和。沉默也和虚无有关，而沉默和虚无都是我作品的血肉。我认为这些停顿或者沉默，比那些说出来的话要有分量得多。这种沉默也会令观众感受到氛围的紧张、故事的戏剧化。在写作的过程中，我很容易意识到哪些地方需要短暂的停顿，哪些地方需要长久的沉默。崔莹：在你的早期作品中，有的是以时间顺序来安排的，比如《有人将至》就分开始、中场和结束。但在你的后期作品中，过去和现在混合、渗透在一起。这在《秋之梦》中表现得尤其明显。你在后期为何这样处理？福瑟：我将过去和现在的混合与渗透称为“片刻”。比如我的戏剧《睡觉》，就是发生在某一片刻的故事。片刻和永恒是联系在一起的，它描述的是一种状态。它看似不存在，但实际上又存在。在作品中，假如将某个片刻独立出来并加以扩展，我想，这部戏就不再像是一曲音乐，而像是一幅画了。崔莹：在你的剧本中，人物多为无名氏，人物名往往只是“一个人”“另一个人”“他”“她”。为什么这样设计？福瑟：一开始写作时，我就没给主人公起正式的名字，只用“他”或“一个男人”来指代。然后我就习惯了这样做。我或者不用具体的名字，或者一遍遍地用同样的名字指代不同角色。名字本身会透露太多信息，产生太多干扰——一个女孩的名字可能暗示了她属于某个社会阶层，来自哪个国家。这不是我想要的。我写的是生活的本质，和人物的名字无关。1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.约恩·福瑟的作品之所以是矛盾体，是因为在他的作品中经常描写大海，而大海本身是个矛盾体，它有时给人安全感，有时却令人恐惧。B.孤独是约恩·福瑟一直探讨的主题之一，这跟他在婴儿时期就出现的孤独感有关。C.写作和音乐创作是相关联的，因为二者都需要聆听。D.约恩·福瑟的创作从模仿挪威作家罗尔夫·雅各布森开始，而后不断创新，形成自己的风格。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.约恩·福瑟自知自己没有表演天赋，毅然放弃演出，最终在诗歌、戏剧、小说等方面取得成就，可见一个人的成就取决于自身的认知。B.约恩·福瑟的创作成就主要在戏剧，而走上戏剧创作的缘起是一次约稿，因此作家走上创作道路总是源自一份偶然。C.《有人将至》跟《秋之梦《睡觉》讲故事的方式不一样：《有人将至》按时间顺序讲述，分开始、中场和结束；而后两篇时间分界模糊，过去和现在混合、渗透。D.“文以辨洁为能，不以繁缛为巧。”本篇采访的语言简洁明晰，质朴平实，自然亲切，达到了“意则期多，字惟求少”的境界。3.下列关于文学创作的名言，跟约恩·福瑟创作实践不相符的一项是（）（3分）A.我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。(〔前苏联〕高尔基)B.在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。(〔中国〕林语堂)C.在各种艺术日臻完美的同时，批评艺术也在以同样的速度发展着。(〔爱尔兰〕埃德蒙·伯克)D.没有人能通过模仿别人而成名。([英]塞缪尔·约翰逊)4.请简要概括约恩·福瑟的人生经历对他创作的影响。（4分）5.约恩·福瑟获得诺贝尔文学奖理由是：“创新的戏剧和散文，为不可言说的事情发声。”请根据文本简要说明“创新”体现在哪些方面。（6分）【答案】1.A2.B3.C4.①小时候在海边长大，后来有时在海边写作，作品中大海所占分量很重，主人公也常凝视大海；②婴儿时期出现的“孤独感”使得其性格内向，从而进行写作，作品常写人的孤独感；③少年时期的音乐创作及活动，使其走上写作的道路，并形成“语句重复”的特点；④因为需要钱，其应聘写了戏剧，成功后转为戏剧创作。5.①语句经常重复，呈现出一种独特的律感；②静场和主人公话语的夏然而止频繁出现，令观众“于无声处听惊雷”；③时间分界模糊，过去、现在与将来杂糅；④主人公经常没有具体的名字，只是“一个人”“另一个人”“他”“她”。【解析】【1题详解】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。A．“是因为在他的作品中经常描写大海，而大海本身是个矛盾体……”错，因果关系失当。原文是“我的作品也是个矛盾体。而这是因为，人生本身就充满了矛盾。”可见，福瑟作品的矛盾体是由“人生本身就充满了矛盾”决定的，而不是因为“大海是个矛盾体”。故选A。【2题详解】本题考查学生对材料相关内容的判断和推理的能力。B．“作家走上创作道路总是源自一份偶然”错，说法绝对。原文中福瑟的第一部戏完全是别人掏钱聘他写的，可见福瑟走上戏剧创作道路是偶然的，但是并不能据此推出作家走上创作道路总是源自一份偶然这样的结论。故选B。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C．“在各种艺术日臻完美同时，批评艺术也在以同样的速度发展着”说的对象是批评艺术，而福瑟作品与批评艺术无关，所以伯克的名言跟约恩•福瑟创作实践不相符。故选C。【4题详解】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。（1）根据“‘大海’在你的作品中分量很重，往往奠定了全文基调。它有时给人安全感，更多时候却令人恐惧。为何这样描写海洋？你的主人公经常长久地凝视大海”“是的。我在挪威卑尔根附近的小镇豪格松德长大，在那里总能看到海和海浪。这对我影响很深。坐下来集中精力写作时，我的脑海里总会浮现出自己第一次看到海、看到船的情景”“我有时也去卑尔根附近的一所房子写作。它离海很近，从那里二楼的书房眺望，可以看到海、海浪和峡湾对面的陆地。我经常会在那里凝视大海”概括：小时候在海边长大，后来有时在海边写作，作品中大海所占分量很重，主人公也常凝视大海；（2）根据“我的孤独感要追溯到我的婴儿时期——它在我一两岁时就出现了……我一直性格内向，有些害羞。我感到我和他人、和整个世界的距离都很远。正是为了减少这个距离，我开始写作”概括：婴儿时期出现的“孤独感”使得其性格内向，从而进行写作，作品常写人的孤独感；（3）根据“我的写作就是从与音乐有关的创作开始的——音乐需要聆听，写作也需要。有时我感觉自己只是在听我的人物说话,然后把它们记录下来。我的作品‘语句重复’的特点，也是从那时开始的”概括：少年时期的音乐创作及活动，使其走上写作的道路，并形成“语句重复”的特点；（4）根据“我的第一部戏完全是别人掏钱聘我写的：有人问我想不想写戏，那时我是自由作者，收入不高，非常需要钱，就接受了。在此之前，我从未想过会写戏剧。用了一周时间，我写了《有人将至》。在我的作品中，它至今仍是被搬上舞台次数最多的一部”概括：因为需要钱，其应聘写了戏剧，成功后转为戏剧创作。【5题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。（1）根据“我的作品‘语句重复’的特点”分析，语句经常重复，呈现出一种独特的律感；（2）根据“你的戏剧的一大特点，就是静场的频繁出现”“这些停顿或者沉默，比那些说出来的话要有分量得多。这种沉默也会令观众感受到氛围的紧张、故事的戏剧化”分析，静场和主人公话语的夏然而止频繁出现，令观众“于无声处听惊雷”；（3）根据“在你的后期作品中，过去和现在混合、渗透在一起”分析，时间分界模糊，过去、现在与将来杂糅；（4）根据“在你的剧本中，人物多为无名氏，人物名往往只是‘一个人’‘另一个人’‘他’‘她’”分析，主人公经常没有具体的名字，只是“一个人”“另一个人”“他”“她”。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6-9题。长安的荔枝（节选）马伯庸六月初一，贵妃诞辰当日，辰时。一骑朝着长安城东侧的春明门疾驰而去。从岭南到长安之间漫长驿路中，九成九的荔枝因为各种原因中途损毁了。自从化出发一路浩浩荡荡的队伍，最终抵达长安，只有区区一骑、两坛。“良元，这次你做得不错。”杨国忠轻轻挥动月杖，把一个马球击出两丈远，正中一座描金绣墩。李善德跪在下首，默然伏地一拜，幞头边露出几缕白发。在他右腿旁边，还搁着一把粗劣的藤拐杖，与金碧辉煌的内饰格格不入。这里是右相在宣阳坊的私宅，内中之豪奢难以描述。①有资格来这里述职的官员，在朝中不会超过二十个。“你是没见到，贵妃娘娘看到荔枝送到时，脸上笑得有多开心。全国送来的寿辰贺礼，都被这小小的一枚荔枝给比下去了。”李善德依旧没言语。“要说那荔枝的味道，我吃了一枚，就那么回事吧，不算太新鲜。不过圣人看中的是心意，贵妃娘娘高兴，他也就心满意足了。”杨国忠放下月杖，用汗巾子擦擦额头，“以后这鲜荔枝怕是要办为每年的常例了，你得多用心。”这一次，李善德没有躬身应诺，而是沙哑着嗓子道：“下官可否斗胆问一件事？”杨国忠笑了笑：“放心好了，荔枝使还是你的。不过你本官品级确实太低，回头我让吏部把你挂到驾部司去，以后徐徐再升上来，你莫要心急