2024年首次进入新高考7省生物高考模拟试卷黑龙江卷02（解析版）

高考生物模拟试卷（黑龙江卷）生物试题（时间75分钟，满分100分）一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、研究发现，分泌蛋白的合成起始于细胞质中游离的核糖体，合成的初始序列为信号序列，当它露出核糖体后，被位于细胞质基质中的信号识别颗粒（SPR）识别，并引导核糖体附着于内质网上，信号序列穿过内质网的膜，并在内质网腔中将信号序列切除。合成结束后，核糖体与内质网分离，重新进入细胞质。基于以上事实，相关推测正确的是（    ）A．控制信号序列合成的基因片段发生突变，可能会影响该蛋白的继续合成B．信号序列的作用是引导核糖体进入内质网C．mRNA疫苗中的mRNA进入机体细胞必须先结合游离核糖体才能合成有关蛋白D．溶酶体酶属于细胞内蛋白质，其合成不需要信号序列引导核糖体与内质网的结合【答案】C【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、若控制信号序列合成的基因片段发生突变，则基因的结构发生改变，但由于翻译过程中密码子具有简并性，合成的信号序列可能不变，故可能不会影响该蛋白的继续合成，A错误；B、分析题意可知，“分泌蛋白的合成起始于细胞质中游离的核糖体，合成的初始序列为信号序列，当它露出核糖体后，被位于细胞质基质中的信号识别颗粒（SPR）识别，并引导核糖体附着于内质网上，信号序列穿过内质网的膜，并在内质网腔中将信号序列切除”，说明信号序列的功能是引导肽链进入内质网腔，B错误；C、根据“分泌蛋白的合成起始于细胞质中游离的核糖体“信息可知，mRNA疫苗中的mRNA是蛋白质合成的模板，进入机体细胞后需先结合游离核糖体才能合成有关蛋白，C正确；D、溶酶体酶需要在核糖体上合成，并经内质网、高尔基体加工，所以其合成需要信号序列引导核糖体与内质网的结合，D错误。故选C。2、端粒DNA的复制是在端粒酶的作用下进行的，端粒酶是由蛋白质分子和RNA组成的。端粒酶在染色体末端催化DNA合成的过程如图所示。下列叙述错误的是（    ）A．端粒酶中起催化作用的是蛋白质分子B．端粒DNA的复制由端粒酶和RNA聚合酶共同催化C．端粒DNA是以端粒酶的RNA为模板合成的D．端粒DNA合成时存在A与U的碱基配对方式【答案】B【分析】端粒酶中含有RNA和蛋白质，与端粒的化学成分最相近的细胞器是核糖体，端粒酶能以其RNA组分为模板，合成端粒重复序列，即以RNA为模板逆转录形成DNA，类似于逆转录过程。【详解】端粒酶中含有RNA和蛋白质，与端粒的化学成分最相近的细胞器是核糖体，端粒酶能以其RNA组分为模板，合成端粒重复序列，即以RNA为模板逆转录形成DNA，类似于逆转录过程。A、分析题意可知，端粒酶是由蛋白质分子和RNA组成的，端粒酶中起催化作用的是蛋白质分子，A正确；B、DNA复制所需的酶是解旋酶和DNA聚合酶，B错误；C、结合题图可知，端粒DNA是以端粒酶的RNA为模板合成的，C正确；D、由于端粒DNA合成时需要以RNA为模板，故DNA合成时存在A与U的碱基配对方式，D正确3、下图为小肠上皮细胞吸收、运输葡萄糖的示意图，下列说法正确的是（ ）  A．小肠上皮细胞借助葡萄糖同向转运载体吸收葡萄糖和Na+的过程属于协助扩散B．小肠上皮细胞借助GLUT2运输葡萄糖的转运速率与葡萄糖浓度差、GLUT2数量有关C．胰岛素能降低图中葡萄糖同向转运载体的活性，减少小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收D．图中Na+/K+ATPase是由核糖体合成的既有运输功能又有催化功能的蛋白质，为Na+、K+逆浓度运输提供能量【答案】B【分析】据图分析，利用ATP水解释放能量，将细胞内的Na+泵出细胞外，而相应地将细胞外K+泵入细胞内，说明Na+出细胞、K+进细胞均为主动运输。【详解】A、小肠上皮细胞借助葡萄糖同向转运载体吸收葡萄糖利用了Na+的浓度差，属于主动运输，Na+的运输过程属于协助扩散，A错误；B、小肠上皮细胞借助GLUT2运输葡萄糖属于协助扩散，则影响其转运速率的因素是葡萄糖浓度差、GLUT2数量，B正确；C、胰岛素能降低图中GLUT2转运载体的活性，减少小肠上皮细胞中的葡萄糖进入血液的量，C错误；D、Na+/K+ATPase具有运输功能和催化功能，是Na+、K+逆浓度运输的载体蛋白，Na+/K+ATPase可水解ATP提供能量，D错误。故选B。4、研究发现，菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶（一种催化〔H〕与氧反应的的酶）对广泛存在于植物根部中的鱼藤酮十分敏感，鱼藤酮易与NADH脱氢酶与辅酶Q之间的某一成分发生作用。生产上常利用鱼藤酮来防治菜粉蝶幼虫。下列说法错误的是（ ）A．可用双缩脲试剂或蛋白酶鉴定NADH脱氢酶的化学本质B．鱼藤酮的作用机理是抑制线粒体呼吸链而导致菜粉蝶幼虫死亡C．NADH脱氢前催化幼虫细胞有氧呼吸的过程发生在线粒体内膜上D．鱼藤酮发生作用后不会降低虫体内的ATP水平【答案】D【分析】双缩脲试剂可与蛋白质呈紫色反应，蛋白酶可水解蛋白质。【详解】A、NADH脱氢酶的化学本质为蛋白质，可用双缩脲试剂或蛋白酶鉴定NADH脱氢酶的化学本质，A正确；B、NADH脱氢酶是一种催化〔H〕与氧反应的的酶，是需氧呼吸的第三阶段，鱼藤酮的作用机理是抑制线粒体呼吸链而导致菜粉蝶幼虫死亡，B正确；C、〔H〕与氧反应在线粒体内膜，NADH脱氢前催化幼虫细胞有氧呼吸的过程发生在线粒体内膜上，C正确；D、呼吸产生ATP，鱼藤酮影响呼吸，会降低虫体内的ATP水平，D错误。故选D。5、原产于北美温带的“加拿大一枝黄花”（简称SC）给我国南方地区造成严重的生态灾害和经济损失。为研究SC入侵我国南方地区的原因，科研工作者利用入侵的SC二、四、六倍体（R2、R4、R6）的三种类型分别和当地常见植物混种实验，并对各类型的耐寒能力进行检测，结果如图。根据实验结果，下列说法错误的有（    ）A．南方气温高，耐寒性好的R2在环境选择中处于劣势B．种群密度60株/m2左右时，R4、R6种群增长速率最大C．利用三倍体不育的原理，将R2和R4混种可控制SC的快速增长D．在南方可以将人工培育的二倍体SC作为观赏植物种植【答案】D【分析】“加拿大一枝黄花”（简称SC）给我国南方地区造成严重的生态灾害和经济损失，据图1分析可知，造成生物入侵的主要是R4和R6类型，繁殖速度快，生长优势明显，与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。【详解】A、从图2可以看出，R2半数细胞破裂的温度较低，由此可知其耐寒性较好，但南方气温高，从图1可看出，R2在该环境中处于劣势，A正确；B、从图1可以看出，种群密度60株/m2左右时，R4、R6种群密度曲线上升最快，种群增长速率最大，B正确；C、R2和R4混种，杂交子代为三倍体，高度不育，可控制SC的快速增长，C正确；D、SC对生态环境造成危害，还可导致经济损失，因此不应作为观赏植物种植，D错误。故选D。6、如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时，所选用的豌豆植株体内相关基因在染色体上的分布。下列叙述正确的是（    ）  A．图丙、丁表示个体减数分裂时，可以揭示自由组合定律的实质B．图丁个体自交后代高茎中，纯合子占1/4C．甲、乙、丙、丁都可以作为研究基因分离定律的材料D．图丙个体自交，子代的表型比例为9：3：3：1，属于假说—演绎的实验验证阶段【答案】C【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、丙的2对等位基因位于2对同源染色体上，丁的2对等位基因位于1对同源染色体上，因此丙可以揭示而丁不能揭示自由组合定律的实质，A错误；B、图丁个体产生的配子为YDr：ydr=1:1，因此自交后代高茎有1/4YYDDrr、1/2YyDdrr，纯合子占1/4÷（1/4+1/2）=1/3，B错误；C、甲、乙、丙、丁都有等位基因，都可以作为研究基因分离定律的材料，C正确；D、测交实验才属于假说—演绎的实验验证阶段，D错误。故选C。7、研究发现，恐惧记忆是通过增强海马体与杏仁核之间的联系而形成的。杏仁核在与情绪强烈关联的记忆中起着重要的作用，抑郁症的产生可能与杏仁核受损有关。同时海马体在短时记忆的巩固中起着重要的作用，并能够将恐惧的记忆传递给杏仁核。下列叙述错误的是（    ）A．恐惧、焦虑等消极情绪达到一定程度会使人产生抑郁B．短时记忆可能与海马体及神经元之间即时的信息交流有关C．与正常人相比，抑郁症患者可能会出现杏仁核体积减小等症状D．情绪会影响记忆的形成，记忆和情绪均属于脑的低级功能【答案】D【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短时记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长时记忆与新突触的建立有关。【详解】A、消极情绪的产生是抑郁的诱因，即恐惧、焦虑等消极情绪达到一定程度会使人产生抑郁，A正确；B、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状象海马的的脑区有关，B正确；C、恐惧记忆是通过增强海马体与杏仁核之间的联系而形成的，抑郁症的产生可能与杏仁核受损有关，据此推测，与正常人相比，抑郁症患者可能会出现杏仁核体积变小等症状，C正确；D、情绪会影响记忆的形成，记忆和情绪均属于脑的高级功能，D错误。故选D。8、蝴蝶是雌雄异体昆虫，雌雄蝶有各自的第二性征。但在自然界中有个别蝴蝶同时具备雌雄两性的特征，称为阴阳蝶，如图为阴阳蝶形成的机理之一。已知有两条或多条Z染色体的蝴蝶是雄性，只有一条Z染色体的是雌性。下列相关分析错误的是（ ）A．I过程中姐妹染色单体形成后的数目先减半再减为零B．基因重组发生在Ⅱ过程受精作用中，Ⅲ过程进行有丝分裂C．阴阳蝶出现的原因是第一次卵裂时姐妹染色单体未正常分离D．该阴阳蝶产生的配子中可能含一条或两条Z，也可能不含Z染色体【答案】B【分析】1、蝴蝶的性别是由染色体决定的，为ZW型，其中ZZ表示雄性，ZW表示雌性。2、由图可知，Ⅰ为减数分裂，Ⅱ为受精作用，Ⅲ为有丝分裂，雄性一侧Z染色体多一条，雌性一侧Z染色体少一条，故阴阳蝶出现的原因是第一次有丝分裂时姐妹染色单体未正常分离【详解】A、Ⅰ过程中姐妹染色单体形成后，数目在减数分裂Ⅰ完成后先减半，在减数分裂Ⅱ的后期再减为零，A正确；B、由图可知，Ⅰ为减数分裂，Ⅱ为受精作用，Ⅲ为有丝分裂，基因重组发生在Ⅰ过程减数分裂中，B错误；C、阴阳蝶出现的原因是第一次有丝分裂时姐妹染色单体未正常分离，C正确；D、由图可知，雄性一半细胞中有三条Z染色体，产生的配子中有一条或两条Z染色体，雌性一半只有一条Z染色体，产生的配子中有一条或零条Z染色体，故该阴阳蝶产生的配子中可能含一条或两条Z，也可能不含Z染色体，D正确。故选B。9、现代医学研究表明，A型抑郁症与突触间隙的去甲肾上腺素（NE）含量减少有关。图中箭头表示人体内NE的几种去向，NE通过α受体负反馈抑制NE释放。据图分析，下列叙述错误的是（    ）  A．NE对突触前膜和突触后膜的效应不同与受体结构有关B．β受体与NE识别后可以改变突触后膜的膜电位C．NE发挥作用后均通过再摄取泵运回突触小体D．对于治疗抑郁症的新药，应进行药物依赖性试验【答案】C【分析】在神经元的信息传递过程中，当一个神经元受到来自环境或其他神经元的信号刺激时，储存在突触前囊泡内的递质可向突触间隙释放，作用于突触后膜相应受体，将递质信号传递给下一个神经元。【详解】AB、β受体与NE识别后可以改变突触后膜的膜电位，NE通过