五年级上册语文期末押题作文7篇(高频作文)

五年级上册语文期末押题作文7篇(高频作文)1.改革开放后，人们的生活发生了翻天覆地的变化，说不定王母娘娘知道人间变化后，愿意将织女送到人间生活。请你改编《牛郎织女》的故事，写出不一样的结局。字数不少于400字。改写《牛郎织女》话说牛郎织女被天河隔开后，每年的七月初七才相聚一次。转眼间，已过了两千多年，此时他们的孩子也长大了，随牛郎在天河边放牛。这一年的七月七又到了，玉帝对王母说:“牛郎和织女也受到惩罚了。这么多年了，我看就饶了他们，让他们团聚吧！”。王母同意了，说:“可是他们不能再待在天上了，还是回人间吧。”织女和牛郎接到太白金星的传旨后，激动地流下了泪水。然后他们各自回去收拾好行李，领着孩子，化作一股清风(要知道牛郎和织女还有孩子们在天上学会了不少本领)来到了人间。“哇！”牛郎和织女看到人间的变化不由的发出了感叹。出现在他们面前的是一座座高楼大厦，太空出租车漫天飞舞，机器人数不胜数。他们这才发现现在已经是2051年了！人们早就摆脱了旧社会的制度，人人都当家做作主人了，生活比男耕女织还要幸福。牛郎马上回到以前埋老牛的地方一看：“哇！”那里竟然变成了一家连锁大超市了。牛郎为了维持家庭的生计当上了保安，而织女则去服装厂打工。十几年过去了，牛郎和织女经过努力，已经成了著名的企业家，织女开了一家纺织厂，专门生产七彩锦缎。牛郎开了一家现代化的养牛厂。因为他俩诚信对人，生意越干越大，现在他们的产品已经冲出了亚洲，走向了世界。【点评】小作者在原故事的基础上，结合题目中所设定的情景进行了合理的想象，故事结构合理，立意较好，表达自己美好的愿望，是一篇不错的习作。2.在日常生活中，我们会拥有最心爱的礼物，会欣赏最迷人的景象，会感受最深沉的亲情，会阅读最感人的书籍，这些事，发生在校园、家庭，或一处特别的地方，请你把经历和感受写清楚，把事物和场景写具体，表达浓浓的情意。题目自拟。作文中不得出现真实的学校名、姓名等信息。难忘的一次活动岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人手着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。【点评】本文选取难忘又有意义的校园拔河活动来写，重点写了紧张激烈的场面活动和自己的亲身感受，最后总结活动感受：团结力量大的道理，要树立克服困难的信心。3.习作。题目:美好的要求:在学习和生活中，你一定遇到过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望，请选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。注意语句通顺，条理清楚。350字左右。美好的春天我爱果实累累的秋天，大雪纷飞的冬天，五颜六色的夏天，我更爱充满生机的春天。我爱春的树林。当春姐姐来到树林时，用手把篮子里准备送给树林的礼物拿了出来，洒向了树林，顿时，树林里的树木长出了嫩绿的新芽，树林里充满了生机。我爱春的田野。农民伯伯背上背着一个大筐，用手把种子播种在田地里，遍身出满了辛勤的汗水，滴进了泥土里，仿佛这就是滋润种子的甘露。在春天里我和小伙伴来到了草地上放风筝，风筝越飞越高，我们坐在草地上，闭着眼睛感受着春天，春风轻轻抚摸着我们的脸庞，我们感受到了春天的到来。我们站起身，对着瓦蓝瓦蓝的天空异口同声地说:“春姑娘，我们喜欢你！”【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“美好的春天”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，描写了春天的美丽景象历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。4.在生活中，有很多值得感谢的人。我们要感谢爸爸妈妈养育了我们，感谢老师教育了我们，感谢同学可贵的友谊，还有感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁?为什么感谢?拿起笔写一写吧！题目自拟。写完后读一读，看看是不是把事情写具体了是不是融入了自己的情感。一个我要感谢的人感谢妈妈给予我生命，感谢爸爸教我知识，感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我更要感谢我的启蒙老师————徐老师。那是三年级时的一堂语文课，徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了，不由心野了，我看着窗外，眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。“小彤，”耳边传来徐老师叫我名字的声音，“你能告诉我我刚才在讲什么吗?”“我———我———我”我吱吱呜呜，抓耳挠腮，什么都答不上来。就在这时，下课铃响了，徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上，我垂头丧气，早已准备好了“挨骂”的准备。“报告！”我走进她的办公室，顿时，我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评，没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番:“周世彤，我知道下节就是体育课了，可是学习的时候就要好好学呀！你不好好学习，怎么对得起你自己，怎么对得起你的爸爸妈妈，怎么对得起未来的祖国呢?”听到这里，我羞愧地低下了头。从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习，成绩果然提高了不少。徐老师，谢谢您！是您开启了我走向成功的智慧大门，让我有了一个良好的开端。【分析】题目要求写一写自己想要感谢的一个人。作答时要结合具体事例，写出自己要感谢的是谁，为什么感谢，把事情经过写清楚，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。5.每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物又是什么呢?向大家介绍介绍吧。题目:我的心爱之物要求:写出自己心爱之物的样子，自己是怎么得到的，为什么会成为自己的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。字数:400字左右。我的心爱之物在我的写字台上插着一支漂亮的驼鸟笔。每当我写作业，累了的时候，一看它高高地站在那里，为我站岗，就觉得它可爱。如果你看见这支漂亮的驼鸟笔，也一定会爱不释手。我真佩服设计师，为我设计出这么漂亮的笔来。笔的顶端是驼鸟的头，头顶上是一撮蓝蓝的绒毛，多像戴了一顶羽毛王冠。黄黄的大扁嘴，真像鸭子的嘴。它的眼睛，圆圆的，黑白分明。它伸着又长又细的脖子好像神气地注视着远方的敌人。笔的中间，是驼鸟的身子，就是一团蓝蓝的绒毛。如果它奔跑起来，那羽毛一定会飘起来的。笔尖儿就插在它又大又肉的脚丫子上。脚子就是笔座。我还特意查阅了很多驼鸟的知识，驼鸟是世界上最大的鸟，虽然它不会飞，可是奔跑的速度比马还快呢！驼鸟原产地不在中国，在美洲，非洲，澳洲。鸵鸟可厉害了，有时还能打败猎狗。你喜欢我的驼鸟笔吗?【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我的心爱之物”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，自己喜欢婉鸟笔，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。6.题目:那是一次的尝试“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的尝试，写一篇记叙文。要求:①先把题目补充完整，比如:勇敢、成功、有趣、惊心动魄……②围绕中心把事情经过写清楚。③语句通顺，书写工整，字数不少于400字。那是一次勇敢的尝试人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。周六，我和姐姐、奶奶去“文华”小区游玩。当我们走到溜冰场时，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰场上人们溜得真棒，他们身轻如燕，而我根本就不会滑，随后我的眼神暗了下来。我又转念一想：做什么事都要尝试一下，古人云:眼是懒虫，手是好汉。我为什么不能尝试一次呢?于是我去售票处买票，进入场地。穿上了旱冰鞋，我有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地走，我发现周围的人滑得十分快，我仔细地观察了他们的步伐。脚的移动怕须是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要领，就松开栏杆试一次，刚一抬脚，没想到力不从心，我摔了一跤。我勇敢地站了起来，再一次观察其他人的动作，他们弯着腰，两个手臂前后摆动，凭此保持平衡。我放松了绷紧的神经，模仿他们的动作，滑了起来。真是“功夫不负有心人”，我会滑了！可是姿态一点儿也不优美，速度也很慢，我决心改进我的技术。我又一次次地尝试，而又一次次地失败，一次次摔倒。酷日当头，我的衬衫被汗水浸湿了，可我不气馁，继续练习……终于，我可以自由自在地滑旱冰了，我尽快地滑着，翩翩起舞，犹如一只)比子轻轻地擦地滑翔；犹如一位舞女，展示自己的婀娜多姿、犹如一骏马，在轻快地奔驰。我自由自在地滑着，成了一道风景线。我快乐极了，因为我学会了滑旱冰，尝到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”道理。我为我这次勇敢的尝试，感到无限的欣慰和自豪!7.完成习作。书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。我们一定读过很多书，下面请你以“读书”为话题。要求:①题目自拟，中心明确。②条理清晰，400字左右。我爱读书书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然地成为了我最好的朋友。记得小时候的一次，我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂?我问了爸爸和其他人，都是同一个回答:“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，我现在都已把《红楼梦》看了好几遍了，回想起来，还有点可笑。记得还有一次,也是在很小时,母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象,通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读,可以知道好多东西。”从那时起,“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识，感到不开心时，子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。