湖北省宜荆荆随恩2023-2024学年高三上学期1月期末联考生物答案

2024年宜荆荆随恩高三1月联考高三生物学试卷题号123456789答案BDDCDCACD题号101112131415161718答案ACDABCDBB1.B【详解】施旺和施莱登运用不完全归纳法提出了细胞学说，揭示了动植物的统一性，A正确；赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术，证实噬菌体的遗传物质是DNA，B错误；班廷和贝斯特用结扎了胰管的狗进行实验，说明胰岛能分泌某种降血糖的物质，C正确；温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的，并将其命名为生长素，D正确2.D【详解】HIV主要寄生在人体的辅助性T淋巴细胞，病毒的大量增殖会导致患者免疫功能减弱，A错误；HIV与宿主细胞表面的CD4蛋白结合进入细胞，由此推测CD4具有信息交流的功能，B错误；HIV包膜与宿主细胞膜融合，体现了细胞膜具有一定的流动性结构特点，C错误；破坏艾滋病患者淋巴细胞的CCR5基因，细胞膜无CCR5蛋白，病毒包膜无法与细胞膜融合，治愈艾滋病，D正确.3.D【详解】细胞骨架是由蛋白质纤维构成的与物质运输等生命活动有关的结构，A正确；结合图示可知，正常酵母菌中内质网分泌的小泡能定向运输到高尔基体并发生膜融合，B正确；突变型酵母菌至少有25个基因与囊泡的定向运输有关，这些酵母菌在25℃时分泌功能正常，因此分泌突变体A、B的差异，可能是温度升高导致与囊泡运输有关的基因表达异常所致，C正确；3H标记氨基酸的羧基与氨基生成含3H水，蛋白质无3H，D错误。4.C++【详解】由于H2O光解产生的H和PQ利用高能电子的能量逆浓度梯度运输将H从类囊体腔外运输进入+类囊体腔，导致类囊体腔中的H浓度高于叶绿体基质，ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成从类囊体腔顺浓度梯度运输，H+至叶绿体基质的同时催化ATP的合成，A错误；根据图中所示，水光解后产生氧气、H+和电子e-，故最初提供电子的物质为水，水光解后产生的电子经PQ→Cytbf→PC最终传递给NADP++H+，将NADP+和H+在酶的作用下还原为NADPH，故最终接受电子的物质为NADP+，B错误；水光解产生H+、PQ主动运输将H+运回到类囊体腔内两个过程，使类囊体腔内H+浓度升高，而H+在类囊体薄膜上与NADP+++-结合形成NADPH，使类囊体腔外的H浓度降低，C正确；光能被捕获后将水分解成O2、H和e，最终转化为ATP和NADPH中活跃的化学能，D错误。5.D【详解】图1中8:00～10:00光合速率增强主要是因为光照强度不断增加，A错误；图1中12:00时光合速率出现低谷，此时的气孔导度最大，因此可排除二氧化碳的影响，B错误；图2中强光条件下叶绿体移动宜荆荆随恩重点高中教科研协作体*生物学答案（共4页）第1页{#{QQABQQCEggioABBAAQhCAwVKCkEQkAGAAAoOAEAIIAAACAFABAA=}#}到细胞的两侧，避免被强光灼伤，C错误；由图2推测，光照强度可能通过CHUP1蛋白来影响叶绿体的移动定位，D正确。6.C【详解】由图可知活化的APC/C可以促进分离酶抑制蛋白发生泛素化和降解，A错误；细胞分裂后期黏连蛋白被切割后解离，会导致姐妹染色单体消失而导致染色体加倍，B错误；抑制分离酶的活化或抑制APC/C的活化，黏连蛋白不被切割，细胞都不会进入分裂后期，C正确；图为有丝分裂过程，两条姐妹染色单体上的基因不相同，不可能是基因重组导致的，D错误。7.A【详解】产物III形成但是片段1、2、3均未表达，说明产物III是钙调蛋白依赖酶基因中其他片段表达产物，所以该基因的片段不只3个，A错误；基因表达包括转录和翻译，某片段是否表达，需要检测是否有对应的mRNA和蛋白质产生，B正确；产物II调节mRNA的产生速率，即调节转录，转录主要发生在细胞核，核孔实现核质间物质交换和信息交流，C正确；细胞中这种基因表达机制使一个基因能表达多种蛋白质，D正确。8.C【详解】图中的染色体发生了片段的移接，属于染色体结构变异，此外家猪甲染色体数目由38条染色体变成37条染色体，是染色体数目变异，A错误；甲和乙都是易位杂合子，其产生的配子中都应有50%含易位染色体，B错误；易位纯合子丙不含图中断裂丢失的染色体片段，依然能生长、发育和繁殖，说明该断裂丢失的染色体片段上可能没有生命活动所必需的基因，C正确；易位纯合子少了两条染色体，体细胞中应有36条染色体，D错误。9.D【详解】据电泳图谱，第一个条带为正常基因，第二、三个条带为致病基因的，故正常基因内部没有相关限制酶的酶切位点，A错误；图1中1号和2号都正常，但他们的女儿患病，说明该病为常染色体隐性遗传病，5号生的7号为患着，说明5号为杂合子，3号只有一条条带，说明3号为显性纯合子，3与5基因型相同的概率为0，B错误；因致病基因位于常染色体上，男女患病机会相等，只对胎儿进行性别鉴定不能降低生患儿的风险，C错误；8号个体基因型是1/3AA、2/3Aa，与Aa结婚，生一个孩子患病的概率是：2/3×1/4＝1/6，D正确。10．A【详解】淡色库蚊抗药基因kdr的出现不是溴氰菊酯导致的，而是自然条件下就可能出现的，只不过溴氰菊酯的使用将具有抗药性状的个体选择了出来，进而保留了抗药基因，A错误；淡色库蚊抗药性的进化是在溴氰菊酯的选择压力下，抗药基因kdr频率定向改变的结果，B正确；遗传多样性是指地球上生物所携带的遗传信息的总和，在该细菌中检测到多种新的耐药基因，说明其遗传多样性增加，C正确；实际生活中应采用不同种类杀虫剂轮用的方式来延缓淡色库蚊抗药性的发展，因为杀虫剂轮用延缓了某种抗药基因频率的定向改变，D正确。11.C【详解】由题意可知，重复10次，即使没有单脚跳跃，脉搏率会增加，这是建立在非条件反射基础上的条件反射，条件反射的建立需要大脑皮层参与，A错误；上述过程中的敲击声由无关刺激变成条件刺激，宜荆荆随恩重点高中教科研协作体*生物学答案（共4页）第2页{#{QQABQQCEggioABBAAQhCAwVKCkEQkAGAAAoOAEAIIAAACAFABAA=}#}B错误；敲击声和单脚跳跃反复结合可促进相关神经元之间形成新的联系，C正确；敲击声引起心跳加快的反射是条件反射，单脚跳引起心跳加快的反射是非条件反射，二者反射弧不同，D错误。12．D【详解】通过A、B组对照说明根的弯曲生长与根冠是否完整有关，B、C组间未遵循单一变量原则，A错误；琼脂片不影响生长素的运输，作用与云母片不同，AB均错误；图2甲中大豆幼苗茎对生长素不敏感，因重力作用使4处IAA在近地侧浓度较高生长快，C错误；图2中乙、丙中曲线分别对应根、茎IAA相对浓度变化，因根比茎对生长素更敏感，故对茎既不起促进作用也不起抑制作用的生长素浓度比根的高，即丙中D浓度比乙中D浓度高，D正确。13．A【详解】比较曲线1、3、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用，细胞分裂素能缓解其抑制作用，A错误；由题干信息可知，多胺是一种植物激素，植物激素是由植物体产生的一种信息分子，可参与调节植物生长、发育过程，B正确；植物的生长发育过程在根本上是基因适时选择性表达的结果，C正确；据1～5曲线推测，侧芽内植物激素的浓度或比例改变可导致其生长速率发生变化，D正确。14.B【详解】A项考查细胞间的信息交流，前者是相邻两个细胞的细胞膜接触，后者是分泌神经递质经体液运输作用于受体细胞，A错误；B考查引起体液免疫与既能引起体液免疫又引起细胞免疫的抗原类别，结核分支杆菌是胞内寄生菌，与病毒一样既能引起体液免疫又能引起细胞免疫，B正确；C项考查辅助性T细胞在B细胞和细胞毒性T细胞活化中起的作用有差异，辅助性T细胞分泌细胞因子作用于细胞毒性T细胞，并不与之接触，C错误；D项可依据浆细胞排除，D错误；15.C【详解】介壳虫的寄生位置不属于生态系统水平的研究，也不能体现群落结构，C错误；兰花是虫媒花，香味物质属于化学信息，能吸引传粉动物，有利于兰花的繁衍。16.D【详解】植物群落调查采用的是样方法，跳蝻种群密度调查用的也是样方法，A正确；协同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，此处不同物种间不只植物间，还应包括植物与其他生物之间的关系，B错误；土壤小动物类群丰富度调查方法是取样器取样法，统计方法为记名计算法和目测估计法，C错误；不同群落的差异主要体现在群落的外貌和物种组成等方面，D正确。17.B【详解】婴儿双歧杆菌、嗜酸乳酸杆菌、粪肠球菌为健康人体肠道正常菌群，可抑制肠道中某些致病菌，蜡样芽孢杆菌消耗肠道氧气，制造无氧环境，有利于肠道菌群的生长繁殖，所以本品可用于治疗与肠胃菌群失调相关的疾病，A、C正确；双歧杆菌是肠道正常菌群，肠道为缺氧环境，该菌很可能为厌氧菌（实际是厌氧菌），培养该菌不应通入空气，B错误；本品含4种活菌，过高温度会杀死细菌，青霉素能抑制细菌生长繁殖，D正确。18.B【详解】A项考查血清在动物细胞培养中的作用，判断依据有①题干血清饥饿法可使培养细胞不能继续分裂，②教材中动物细胞培养通常需要加血清等天然成分，A正确；雌原核是精子入卵后形成，MⅡ中期卵宜荆荆随恩重点高中教科研协作体*生物学答案（共4页）第3页{#{QQABQQCEggioABBAAQhCAwVKCkEQkAGAAAoOAEAIIAAACAFABAA=}#}母细胞具有的是纺锤体-染色体复合体，B错误；供体细胞处于G0或G1期，细胞核为二倍体，容易维持正常的核二倍性，分裂期细胞染色体已经复制，易导致染色体倍性异常，C正确；激活重构胚的方法有物理或化学方法，如电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等，D正确。19.（16分，除标注外，每空2分）（1）神经元反射弧（2）大脑皮层催产素受体分级调节放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控（3分）（答1点得1分）（3）井绳→丘脑→初级视觉皮层→海马→与蛇进行图示匹配→相似性高→杏仁核→恐惧兴奋（3分，“初级视觉皮层”写成“初级感觉皮层”扣1分，“与蛇进行图示匹配”未写扣1分，有错误0分）20．（16分，每空2分）(1)分解者能量的多级利用(2)(3)二氧化碳（CO2）农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农畜产品源源不断地从该生态系统输出，其中的氮元素并不能全部归还土壤，所以需要不断的施加氮肥（答1点得1分）(4)①鲢鱼同化的能量一部分通过细胞呼吸以热能的形式散失，一部分流向分解者，还有部分暂未被利用（答2点得1分，答全得2分）②与其他物种的关系③鲢鱼和鳙鱼均以蓝细菌为食（1分）；鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食（1分），为鲢鱼和鳙鱼提供了一个适宜的生活环境21．（16分，每空2分）(1)假说演绎法5(2)常F1中的长翅雌雄个体相互交配，F2代雄雌长翅果蝇与短翅果蝇的比例均为2:1（子代的性状与性别不相关联）(3)乙全为长翅长翅:短翅=1:2长翅:短翅=3:122.（16分，每空2分）（1）降低反应活化能促进细胞伸长（和细胞分裂）（2）ga2ox植物转入目的基因的表达会受插入位置的影响（3）第一步：BD蛋白蛋白P45第三步：六组酵母菌均转入了亮氨酸合成基因和色氨酸合成基因，均能合成色氨酸和亮氨酸第四步：蛋白P41能与蛋白P45结合，但不能与蛋白P42结合宜荆荆随恩重点高中教科研协作体*生物学答案（共4页）第4页{#{QQABQQCEggioABBAAQhCAwVKCkEQkAGAAAoOAEAIIAAACAFABAA=}#}