福建省永春第三中学片区2022-2023学年八年级上学期期中联考生物试题

2022年秋季永春三中片区期中考试八年级生物一．选择题（共25小题，每题2分共50分）1．下列关于水螅与涡虫的描述，正确的是（     ）A．都是扁形动物 B．身体都呈辐射对称C．感觉器官都集中前端 D．都是有口无肛门2．下列动物属于腔肠动物的是（ ）A．海葵 B．海马 C．海豹 D．海狮3．下列哪项不是线形动物的特征（ ）A．体表有外骨骼 B．身体细长，呈圆柱形C．体表有角质层 D．有口有肛门4．乐乐身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、蛔虫、鞭虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是（ ）A．具有消化腔，有口无肛门 B．消化器官不发达，营寄生生活C．依靠体表同外界进行气体交换 D．生殖器官发达，寄主只限儿童5．图是河蚌结构示意图，其中能分泌珍珠质的是（       ）A．①口 B．②斧足 C．③外套膜 D．④鳃6．用手摸蝗虫等昆虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是因为在它的身体表面包若坚韧的外骨骼。下列关于外骨骼的有关叙述，错误的是（     ）A．防止体内水分蒸发 B．保护体内柔软器官C．具有运动功能 D．金蝉脱壳就是为了防止外骨骼限制其发育和长大7．有些生物的俗名中有“鱼”字，但却不属于鱼类，下列生物中真正属于鱼类的是（     ）A．鲍鱼 B．章鱼 C．鲨鱼 D．鳄鱼8．下面关于鲫鱼适于水中生活的特点，不正确的是（     ）A．体表有侧线感知水流 B．终生生活在水中，用鳔呼吸C．用鳍游泳 D．体型梭形，减少游泳时水的阻力9．青蛙的呼吸器官是（       ）A．幼体用肺呼吸，成体用皮肤呼吸B．幼体、成体都用肺呼吸C．幼体、成体都用鳃呼吸D．幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸10．我国约有50种毒蛇，常见的有蝮蛇、眼镜蛇、银环蛇、竹叶青等。下列有关蛇的特征的叙述，不正确的是（     ）A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．体表覆盖鳞片 D．卵外有坚韧的卵壳11．“筑果育子东城郭，处处堪称鹳雀楼”，这是油城人民对白鹳的赞美。白鹳体温高而恒定，这与体内产生热量多有关。下列哪项不是白鹳体内产生热量多的原因（ ）A．食量大，消化能力强B．体表被覆羽毛，前肢变成翼C．呼吸方式特殊，气体交换的效率高D．心跳频率快，血液运输氧气的能力强12．俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列不是鸟适于翱翔的外形特征的一项是（     ）A．身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 B．体表被羽毛C．前肢变成翼 D．身体大多呈流线型13．猪、牛、羊、马是最常见的哺乳动物。它们的主要特征包括（     ）A．卵生、哺乳 B．卵生、体温不恒定C．胎生、哺乳 D．胎生、体温不恒定14．狼的牙齿比家兔的牙齿复杂，狼的牙齿分化为（     ）A．门齿和臼齿 B．犬齿和臼齿 C．门齿和犬齿 D．门齿、犬齿和臼齿15．鲸鱼、蛇和鸵鸟的主要运动方式依次是（       ）A．游泳、蠕动和飞行 B．游泳、爬行和飞行C．游泳、蠕动和行走 D．游泳、爬行和行走16．防震减灾演练时，同学们迅速抱头，就近蹲下躲避，然后有序撤离。完成抱头的过程中，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（     ）A．收缩、收缩 B．舒张、舒张 C．舒张、收缩 D．收缩、舒张17．据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚刚出生就失去了妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。下列对猫的这种行为的解释正确的是（       ）①先天性行为；②学习行为；③是由遗传物质决定的；④是由环境因素决定的A．①③ B．②③ C．①② D．③④18．下列除哪项外都是动物在自然界中的作用（     ）A．动物在维持生态平衡中起重要作用 B．动物能促进生物圈中的物质循环C．动物可以帮助植物传粉和传播种子 D．动物可供人类观赏19．科学家通过对动物认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备，这就是仿生。下列叙述错误的是（ ）A．模仿蝙蝠的回声定位系统研制出雷达B．模仿蛋壳建造出薄壳建筑C．模拟鸟类的鼓翼飞行特征制造出没有动力装置的滑翔机D．模拟蝴蝶调节体温的方式设计出人造卫星的控温系统20．大山雀偷喝牛奶、人用筷子吃饭，从动物行为获得的途径及功能上看都分别属于（     ）A．先天性行为、攻击行为 B．先天性行为、节律行为C．后天学习行为、取食行为 D．后天学习行为、防御行为21．热带有一种罗非鱼，以口作为“摇篮”育儿。雌鱼会将受精卵吞入口中，让它们在口里孵化，直到发育成鱼苗。这种动物的行为属于（ ）A．防御行为 B．繁殖行为 C．哺育行为 D．社群行为22．科学家吉姆达彻观察发现，狼群体内有严格的等级次序，有“首领”负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从“首领”的安排。由此可知，狼群具有（       ）A．领域行为 B．迁徙行为 C．通讯行为 D．社会行为23．下列属于动物间“通讯”的是（ ）①长尾猴发现敌害时发出各种叫声②椿象在受到攻击时释放的臭气③蝶蛾类昆虫释放性外激素④孔雀开屏A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④24．下图展现的是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是（        ）A．此时右臂肱二头肌处于舒张状态 B．一块骨骼肌应附着在不同的骨上C．运动员完成图中动作需要消耗能量 D．运动需要神经系统和激素的调节25．在全民“战疫”阶段，有医护人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段锦”，改善心肺功能。下列关于“八段锦”动作的形成说法不正确的是（        ）A．神经系统在此过程中起到调节作用 B．骨骼肌的收缩会产生动力完成动作C．需要骨、关节和骨骼肌的协调配合 D．循环系统和消化系统没有起到作用.二．非选择题（9小题，每空1分共50分）26．蝙蝠并没有传说中那么可怕，大部分蝙蝠都是以昆虫为食，其余的主要以果实、花蜜和花粉为食。蝙蝠是猴面包树唯一的花粉传播者。蝙蝠属于翼手目，我们常见的老鼠属于啮齿目。请判断下列叙述的正误（对的打“√”，错的打“×”）（1）蝙蝠是会飞的老鼠。（）（2）蝙蝠属于肉食动物。（）（3）蝙蝠能促进植物的繁殖。（）（4）蝙蝠的飞行器官与鸟类相同。（）27．阅读下列材料，回答问题。材料一：昆明自1985年秋季以来，每年冬季都有上万只红嘴鸥在市区的翠湖公园、盘龙江等地食，形成了昆明的特色风景。昆明的红嘴鸥，来自北西伯利亚，从贝加尔湖穿越俄罗斯和几乎整个中国来到昆明越冬，之后再集体返回。材料二：大象是群居性动物，以“家族”为单位，由雌象做“首领”，每天活动的时间、行动路线、食地点、栖息场所等均听“首领”指挥，成年雄象负青保卫群体安全。科学家研究发现，大象在看到其他同类有麻烦时，自己也会感到很沮丧，这时它们会伸出鼻子去安慰对方。（1）从行为获得的途径看，材料一中红嘴鸥的迁徙行为属于___________行为，是由红嘴鸥体内的___________所决定的行为。（2）由材料二可以知道，大象群体内部形成了一定的组织，成员之间有明确的分工，群体中还具有___________，说明大象是具有___________行为的动物。（3）大象会伸出鼻子去安慰同伴，在这个过程中起到传递信息作用的是大象的___________（填“动作”或“气味”）。（4）大象可以通过训练，学会表演多种节目，说明动物越___________，学习能力越强。28．呼伦贝尔草原位于内蒙古自治区东北部，大兴安岭以西，因呼伦湖、贝尔湖而得名。地势东高西低，海拔在650～700米之间，总面积约为10万平方千米（一亿四千九百万亩），是世界著名的天然牧场，是世界四大草原之一，被称为世界上最好的草原，是全国旅游二十胜景之一，也是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。请分析回答：（1）野兔数量增加的主要原因是___________。（2）通过这个例子，你认为人类能否随意杀灭某种动物？_________（能或不能）。（3）兔、牛、羊、狼等动物属于生态系统的___________者。（4）关于动物在生物圈中的作用，错误的描述是___________。A．制造有机物 B．帮助植物传粉 C．维持生态平衡 D．促进物质循环（5）草原上狼以兔为食，与狼的牙齿相比，兔的牙齿没有___________齿的分化，这是与其吃植物性食物相适应的。29．请你根据下边鸟的结构图，总结鸟类适于飞行的特点：（1）外形呈_________型，可以减少飞行时的阻力。（2）前肢变成_________，是鸟类最主要是飞行器官。（3）胸肌_________，可以有力地牵动两翼飞行。（4）骨骼薄而轻，长骨_________，可以减轻体重。（5）与肺相通的_________能进行辅助呼吸，提高了气体交换的效率。30．如图这幅漫画题目是《越卖胆越大》，根据漫画回答下列问题。（1）图中B和D所画动物分别是___________。（2）A和B动物所属类群分别是___________和___________。（3）这四种动物的共同特征是___________。（4）请你简要说明图中人物的行为对生物圈会造成哪些影响。___________。31．阅读下列资料，回答问题。猫是全世界家庭中饲养最广泛的宠物之一，已被人类驯化了3500年，如今的家猫从功能性很强的捕鼠防患，逐步转变为家庭陪伴，如图为猫的外形图和哺乳动物的牙齿类型图。（1）猫的重要的生殖发育特征是___________。这种繁殖特点的意义在于___________。（2）猫喜欢吃鱼，也是鼠的天敌，其牙齿结构模式是上图中的___________（填“A”成“B”），这样的牙齿结构不仅提高了猫的摄食能力也增强了其对食物的___________能力。（3）上述特点充分体现了___________与___________相适应的生物学观点。32．资料分析：鲸落“鲸落”是鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统，它形成的过程包括四个阶段。第一阶段：在鲸尸沉入海底的过程中，盲鳗、鲨鱼、深海蟹等生物争夺分解、吞食鲸尸上90%的皮肤、肌肉和内脏。第二阶段：当大型动物吃饱喝足离去后，一些无脊椎动物边啃食鲸尸残渣，边在此安家落户、繁衍生息。科学家在鲸落中发现了新的蠕虫品种，它们寄生于鲸的骨头上，更奇怪的是“吃骨虫”竟都是雌性。经科学家研究发现，雄性虫子就寄生在雌性的身体内。第三阶段：当鲸尸只剩骨骼时，厌氧细菌分解鲸骨中的脂类，产生硫化氢。硫化细菌能将硫化氢合成有机物，为其它生物提供能量。第四阶段：鲸骨的矿物遗骸会作为礁岩，变成了礁石生物们的庇护场所。可以看出，鲸落生态系统促进了深海生命的繁荣，在海洋生态系统中有一定的重要地位。（1）“鲸落”与热液、冷泉一同被称为是深海生命的“绿洲”，是鲸鱼死亡后形成的____________，鲸在分类上属于__________动物，其生殖发育的主要特征为_____________。（2）在鲸落形成的第一阶段，资料中谈到的三种动物之间的关系是__________，它们能够促进鲸落生态系统的__________循环。（3）在鲸落形成的第二阶段，发现的吃骨虫的生活方式属于___________。（4）在鲸落形成的第三阶段，厌氧细菌和硫化细菌在鲸落生态系统中分别扮演的角色是__________和____________。（5）在鲸落形成的第四阶段，鲸落可为礁石生物提供_________________。33．某生物小组为探究“蚂蚁的通讯方式”，设计了如下的探究实验。步骤一：把三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用相同材质的两根小棍连接起来，保证蚂蚁只能通过由小棍搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛。（如图：AB是塑料棍，BC是木棍）步骤二：将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，观察到蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。步骤三：将连接B、C岛的“桥”和连接A、B岛的“桥”对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而