湖北省十一校2023-2024学年高三下学期第二次联考历史答案

十一校2024届高三历史联考试题参考答案1、【答案】C。【解析】根据材料可知题旨是中华文明起源研究从一元论到多元论变化，该转变主要依据是我国考古研究，其中的新石器时代原始文化遗址多达万余处，遍布全国各地，呈现“满天星斗”格局，故C项最正确。“万邦时代”都城遗址主要体现的黄河流域中原文明特征，不符合“满天星斗”说题旨，故A项错误。三皇五帝传说有一定的史料价值，但传说不是最佳的依据；另一方面，三皇五帝体现的是中华文明一体化的趋势，不符合题旨，故排除B。中国南北地区原始农业的差异主要是北方种植粟，南方种植水稻，原始农业虽然是文明的物质出现的物质根基，但原始农业南北差异不能直接体现文明的多样性，故排除D。2、【答案】B【解析】根据“西汉早期服饰样式……”与“汉武帝时期的日常服饰……”的变迁可知，西汉服饰文化带有浓厚时代性。西汉开创者主要来自楚地，后定都长安，这些政治因素影响到西汉早期的服饰文化。而汉武帝推行尊崇儒术和重用卫青、霍去病反击匈奴的政策，而孔子儒术发源于齐鲁地区，北方的燕代地区是抗击匈奴前线，这些政治因素影响到武帝之后的文化习俗，故选B。”尊崇儒术浸润到社会生活“属于片面表述，排除A。抗击匈奴的斗争比较突出“表述信息不全面，不完全符合题旨，排除C。华夏认同现象在战国时代已出现，故排除D。3、【答案】A【解析】王安石“得君行道”即北宋中期王安石变法是通过皇权的支持，自上而下的变法，挽救北宋统治危机。南宋理学家吸取王安石变法失败教训，反其道而行之，通过“办书院、建祠堂、搞童蒙教育”，立足于对社会大众纲常道德教化，根本目的是缓和社会矛盾，维护宋朝统治，故选A。推动理学向大众化仅仅是手段，不是本质，不符合题旨，B项错误。王安石‘得君行道’的道路是自上而下，不体现激进，理学家们的行为也不体现其反对激进变法，排除C。王安石是北宋中期改革家，D项时间错位，排除D。4、【答案】A【解析】根据“明朝中期甚至因‘马之用，急于三边（明西北边境），而川马远不可至’”可知，茶马贸易政策是中原王朝获取战马，巩固边疆稳定的重要手段，故A项正确。草原丝绸之路主要在塞外草原，题干中的材料信息与草原丝绸之路无关，排除B。茶马贸易是中原与边疆少数民族间的双向交流，不是中外交流，故C项错误。阻碍中国资本主义萌芽的是封建制度和闭关政策，与明朝茶马贸易无关，D项错误。5、【答案】C【解析】“西部却存在汉口一家独大局面”表明汉口周边没有其它城市的竞争，从而独占了西部的商业资源，在地区有独特的商业优势，故C正确。汉口是西部工商中心，而不是全国领先，A错误。汉口战略地位优于苏州表述绝对，排除B。工商业发展不等于封建经济瓦解，D错误。6、【答案】D【解析】甲午中日战争失败宣告之前洋务运动自强方针失败，张之洞、张謇提出“以恤商惠工为本源”，把发展实业作为救国的新方向，故D正确。自强求富是甲午战争前的自救方针，排除A。推行新政和编练新军是八国联军侵华和《辛丑条约》签订后的举措，排除B、C。7、【答案】C【解析】根据“革一朝之命可也，奈之何举中国数千年之命而亦革之乎？”，“如大火焚室，空空无依”可知，辛亥革命后的中国社会封建保守思想仍然严重，反对社会进步，故思想解放运动势在必行，新文化运动是这个潮流的反映，故选C。革命共和观念深入人心是事实，但不符合材料信息，排除A。材料不能说明辛亥革命失败，即政权沦丧，列强盘踞，故排除D。材料仅说明当时封建保守思想严重，不能直接说明有帝制复辟危险，排除D。8、【答案】D【解析】根据“军、政、党、民的有机结合的抗战组织”可知，中共执行的是全面抗战方针，而且成为日倭占领区的“致命祸患”，说明党的抗战方针成功正确，故选D。其它选项与材料信息不直接相关，排除ABC。9、【答案】B【解析】1954年日内瓦会议召开，中国与苏美英法等世界大国有了直接接触后，认识到除了美国，其它大国和亚非新独立国家都倾向亚太和平，殖民主义和霸权主义势力减弱，新中国的和平外交的国际环境改善，“因此可以请一些客人来”就是同包括欧洲大国在内的倾向和平的国家开展平等外交有了可能，因而选B。中国同西方国家关系正常化发生在1972年美国总统访华后，故排除A。美苏“冷战”波及到亚太地区是事实，但与“可以请一些客人来”不存在因果关系，排除C。中国的现代化建设全面展开发生在1956年社会主义革命胜利后，排除D。10、【答案】C【解析】根据材料时间和经济数据可知，农村经济快速发展，中国农村改革成功迈出第一步。这说明农村经济体制创新科学有效，故C项正确。社会主义市场经济体制初步形成发生在20世纪初，排除A。而中国80年代的农村生产率快速发展主要是家庭联产承包责任制和放松农民兴办“乡镇企业”束缚等制度创新有关，与农业现代科技关系不大，故排除B。城市经济体制改革推动农村改革不符合事实，故D表述错误。11、【答案】A【解析】根据“法老时代的古埃及木乃伊面具庄严神秘”和“元2世纪的埃及木乃伊面具……古罗马人的永生观”可知，罗马帝国征服包括古埃及在内的环地中海地区后，出现了古罗马文化和古埃及文化融合现象，故A项正确。选项BC在时间上都发生4世纪后，排除BC。古埃及文化仅仅是古希腊罗马文化等欧洲古典文化的来源之一，D项表述绝对，排除D。12、【答案】D【解析】根据“宣布俗人行使教职册封权为非法”，“冀促享利四世就范，但亨利置之不理”等信息可知，欧洲存在教权和王权两大政治集团共同统治欧洲局面，即二元政治分权，D项正确。材料中教皇“谴责买卖圣职”不能说明是罗马教廷在腐败，排除A。欧洲民族国家在16世纪后产生，故排除B。11世纪的欧洲，封建制度盛行，中世纪后期城市资本主义萌芽后封建制度才开始瓦解，排除C。13、【答案】B【解析】19世纪两次工业革命发生，在欧洲确立了近代工业文明统治，并推动殖民扩展和世界市场开拓纵深发展。根据“19世纪这套欧洲法系又迅速从欧洲扩展到世界各地”可知，欧洲法治文化的全球推广，根源是欧洲近代工业文明的经济科技实力，故选B。17世纪威斯特伐利亚体系建立，标志欧洲近代国际法产生，这不是欧洲法系扩展到世界的主要原因，故排除A。地理大发现和殖民扩张与欧洲法系向世界扩张有一定关系，但不是主要原因，排除C。近代世界民族民主解放运动也利用过欧洲国际法的公理和原则反对殖民压迫，对19世纪欧洲法系的世界传播有关系，但不是主要原因，排除D。14、【答案】B【解析】根据“但两个德国间的贸易没有关税边境”关键信息，可知德国在美苏冷战压迫下，国家政权分裂，但西德希望维持民族内部经济贸易纽带来创造德国再次统一的条件，故B项正确。A项表述与题干“联邦德国融入了欧共体，民主德国加入了经互会”的事实不完全符合，表述绝对，排除A。C项“避免了”表述绝对，与事实不符，排除C。“为了抵制战胜国对德国的分区占领”与题旨“分裂的德国要尽可能先在经贸上实现统一”不符，D项错误。15、【答案】A【解析】根据“美国大量低价玉米免税进入墨西哥，挤垮墨西哥玉米生产者”，“突然举行武装起义”等信息可知，世界市场自由化和经济全球化对经济落后的一方不完全有利，单一的市场手段不利于全球化稳定健康发展，需要发挥政府经济调控作用，A项正确。B项“不利于”完全否定了市场自由竞争的优化作用，表述过于绝对，排除B项。“拉丁美洲现代化努力再次宣告失败”表述片面和绝对，故排除C。D项“发展的焦点”表述绝对，排除D。16、【答案】（1）特征：以人为本；天人合一；阴阳五行，有朴素的辩证思想；崇德尚贤；仁爱济世。（2）主要贡献：唐朝进一步完善了中医理论，政府编撰了首部国家药典《唐本草》。明朝发展了中药学知识，发明了纲目分类法。清朝中医对疫病研究成就斐然（4分）。因素：中医学家的社会责任感。中华优秀传统文化的积淀。中央政府重视中医发展。社会对生命健康的需要（4分）。17、【答案】（1）特点：工业革命前，女服雍容华贵，贵族色彩浓厚。工业革命后，女服简约便捷，款式多样，平民色彩浓厚（4分）。趋势：从宫廷贵族化到大众化、生活化和商业化（3分）。（2）背景：英国资产阶级革命胜利，社会平等化。工业革命，服装工厂技术革新，城市现代生活方式的形成。化工科技兴起，新材料刺激服装市场扩张。妇女思想解放和性别观念平等（四个角度各2分）。18【答案】（1）特点：立足基础产业、交通基础设施和民生产业。实业与民族解放潮流结合。实业与民生幸福结合。实业与国际市场结合。民营和国营企业互补性发展。实业与主权独立结合。（7分）（2）举例1信息：中国共产党对现代化内涵的认识不断丰富。（2分）阐释：改革开放前，认为现代化是中国无产阶级革命的主要任务之一，现代化就是工业化，把传统农业国改造成工业国。这主要借鉴西方国家和苏联富强的经验，也符合马克思主义对社会发展史的科学解释。改革开放后，党对中国现代化的认识更加科学全面，提出中国特色社会主义现代化建设道路和中国式现代化模式。（5分）（一、其它信息：现代化是中华民族复兴必由之路。中国现代化道路荟萃了世界优秀文化。中国式现代化也是世界的。党是中国现代化的组织实施者。中华民族的现代化任重道远。二、阐释角度一般按“三段式”逻辑，并能史论结合，观点正确即可。）19【答案】举例标题：中国近代农民革命史研究（2分）目录/提纲：（4分）1.太平天国运动2.晚清自然经济和重农抑商国策的转型3.义和团反帝爱国运动4.孙中山的农民政策5.国民政府农村建设政策6.中国共产党的土地革命7.抗日根据地的农村政策8.解放区的土地改革说明：（6分）农民问题是中国近代革命的主要问题，从晚清、民国到新民主主义革命各个阶段，贯穿中国近代革命的始终。中国半殖民地半封建社会形成后，农民革命在近代有了新的时代特征，既有反封建作用，又有反侵略的使命。中国农民革命也是亚洲近代民族民主解放运动的组成部分。（一、其它观点：中国半殖民地半封建社会的演变。中国民族民主解放道路从模仿到自主。中国传统文化的近代化。中国近代民族工商业曲折发展。中国近代教育。中国近代交通与城市发展关系。中国近代社会生活变迁……说明要交代清楚探究主题时间上的一贯性，与世界潮流的关联性，中近代民族民主革命和社会近代化潮流的关联性。二、扣分建议：标题过于宏大空泛扣分，如：中国近代史研究、中国近代问题探究、中国历史问题研究……目录或提纲没有正确体现历史时序或探究范围不完全在中国近代范围扣2分，不能准确说明所探究问题的国内国际关联性的扣分。文中任何部分有明显历史价值观错误的扣分。）