2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)生物试题

石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)生物(时间75分钟,满分100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于蛋白质的叙述，错误的是A.通过发酵获得的单细胞蛋白就是蛋白质B.75%的酒精可使细菌的蛋白质变性以达到消毒的目的C.在人体所有细胞膜表面都有作为分子标签起作用的一组蛋白质D.细胞产生的自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老2.核桃种子萌发过程中，储藏的脂肪、蛋白质等物质在酶的作用下生成小分子，为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列叙述正确的是A.为延长核桃种子贮藏期，需在无氧和低温条件下入库贮藏B.干燥条件下种子不萌发，主要是因为种子中的酶因缺水而变性失活C.核桃种子萌发过程中呼吸作用增强，有机物种类减少D.核桃种子萌发初期干重增加是因为脂肪转化为糖类的过程中氧元素比例增加3.关于实验操作的叙述，正确的是A.“绿叶中色紫的提取和分离”实验中，用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画线，需不间隔重复画线2~3次B.“探究土壤微生物对落叶的分解作用”实验中，实验组土壤应放在60℃恒温箱中处理1hC.“噬菌体侵染细菌”实验中，¹²P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时，经长时间保温后搅拌离心再检测沉淀物的放射性D.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，先将培养液滴在血细胞计数板上，再盖上盖玻片以防止气泡产生高三生物第1页(共8页)4.在细胞内，许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”。下列叙述正确的是A.囊泡可来自核糖体、内质网和高尔基体等细胞器B.囊泡的运输依赖于蛋白质纤维构成的细胞骨架C.水泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性D.囊泡将细胞内所有结构联系形成统一的整体5.武昌鱼(2n=48)与长江白鱼(2n=48)经人工杂交可得到具有生殖能力的子代。显微镜下观察子代精巢中的细胞，一般不能观察到的是A.染色体两两配对，形成24个四分体的细胞B.若丝粒排列在赤道板上但染色体数目不同的两种细胞C.移到两极的染色体每一极包含同源染色体和姐妹染色单体的细胞D.移到两极的染色体每一极不含同源染色体也不含姐妹染色单体的细胞6.苯丙酮尿症是一种严重的单基因遗传病，正常人群每70人中有一人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示)。图1是某患者的家族系谱图，其中、、以及胎儿(Ⅲ₁)细胞的DNA经限制酶处理后进行电泳，A基因显示一个条带，a基₁因显₂示为₃另一个条带，基因检测结果如图2所示。下列叙述错误的是A.该病属于常染色体隐性遗传病，Ⅱ₂和Ⅱ₃的基因型一定为AaB.限制酶破坏的是DNA中的磷酸二酯键C.根据电泳结果推测，胎儿是基因型为Aa女孩的概率为1/3D.若Ⅱ₂和Ⅱ₃生的第2个孩子表现正常，长大后与正常异性婚配，生下患病孩子的概率为1/4207.关于基因表达与性状关系的叙述，错误的是A.白化病人由于基因异常而缺少酪氨酸酶，不能合成黑色素B.Lcyc基因的甲基化可抑制该基因的表达，进而影响柳穿鱼花的形态结构C.基因与性状并不是简单的一一对应关系，一个性状可以受到多个基因的影响D.基因与基因、基因与环境间相互作用形成的复杂网络即可调控生物体的性状8.关于进化的叙述，错误的是A.基因突变产生新的等位基因，即可使种群发生定向进化B.生殖隔离一旦形成，原来属于一个物种的生物，就成了不同物种C.生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程D.比较不同动物以及人的胚胎发育过程可以看到进化的蛛丝马迹，这属于胚胎学证据9.黄花夹竹桃苷是一种新型的治疗艾滋病的辅助药物，可有效促进细胞因子的释放，激活树突状细胞的迁移并抑制逆转录酶的活性。下列叙述正确的是A.病原体入侵机体后可被树突状细胞等抗原呈递细胞摄取、处理并呈递给B细胞B.黄花夹竹桃苷主要促进细胞毒性T细胞分泌细胞因子以激活体液免疫C.辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合即可使其激活进而产生抗体D.推测黄花夹竹桃苷可进入T细胞作为逆转录酶的抑制剂10.油菜素内酯(BR)被称为第六类植物激素，具有促进花粉管生长、种子萌发等作用。盐胁迫会抑制玉米种子的萌发，某学习小组研究BR对盐胁迫下玉米种子萌发的影响，结果如图所示(第1组为清水组，第2-6组在)的NaCl胁迫下进行)。下列叙述正确的是180⋅⁻¹A.BR由特定器官分泌后，运输到作用部位与相应受体结合后调节细胞的生命活动B.实验的自变量是BR的浓度，第1组、第2组是第3-6组的对照组C.由图可知，一定浓度的BR可缓解盐胁迫对玉米种子萌发的抑制作用D.结果表明，BR对盐胁迫下玉米种子萌发的作用特点表现为低浓度促进，高浓度抑制11.利用土壤微生物制作的催腐剂能够将小麦秸杆中的纤维素、木质素、粗蛋白等物质降解成糖类和无机盐等水溶性物质。科研人员研究了不同微生物催腐剂对小麦秸秆的降解作用，结果如下表所示。下列叙述错误的是催腐剂名称秸秆降解率水溶物比率对照(CK)10.28木霉20.8112.33沃土14.919.43巨景13.6212.81A.催腐剂中的土壤微生物通过分解作用参与生态系统的物质循环B.三种催腐剂处理的土壤能为植物生长提供最多营养的是巨景C.沃土组水溶物比率比对照组低的原因可能是部分水溶物用于微生物生长等生命活动D.使用微生物催腐剂可提高土壤有机质含量，为农作物生长提供物质和能量12.滹沱河经过近十年的生态修复，由原来鸟类罕见的“垃圾河”蝶变成环境优美的湿地生态系统。目前滹沱河生态区共种植乔木52种、灌木89种、草本花卉104种，优美的生态环境不仅吸引了80余种鸟类栖息繁衍，还吸引了众多市民休闲赏景。下列叙述错误的是A.该工程以生态系统的自组织和自我调节功能为基础B.该工．程在提升物种多样性的同时也提升了遗传多样性C.滹沱河湿地生物多样性的直接价值明显大于间接价值D.多种植物的种植提升了该湿地生态系统的抵抗力稳定性高三生物第3页(共8页)13.关于培养基的叙述.错误的是A.诱导愈伤组织的培养基中需添加有机小分子B.在含有纤维素的培养基中加入刚果红，可作为纤维素分解菌的选择培养基C.分离自生固氮菌的无氮源培养基，在灭菌前应将pH调整为中性或弱碱性D.动物细胞培养基中常加入血清，为动物细胞增殖提供特殊营养物质二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。14.胃壁细胞靠近胃腔的细胞膜(顶膜)上有质子泵，质子泵每水解一分子ATP，可驱动一个H⁺和一个K⁺的转运。胃壁细胞的Cl⁻通过细胞顶膜的Cl⁻通道进入胃腔，与H⁺形成盐酸，过程如图所示。PPIs是目前临床上最常用的抑酸药物，这种药物需要在酸性环境才能被活化。活化后的PPIs与质子泵结合，使质子泵空间结构发生改变，从而抑制胃酸的分泌，抑酸作用可持续24h以上，造成胃腔完全无酸状态。下列叙述正确的是A.H⁺通过胃壁细胞顶膜上的质子泵进入胃腔的方式是主动运输B.胃壁细胞的Cl⁻需要与细胞顶膜的Cl⁻通道蛋白结合进入胃腔C.胃壁细胞顶膜上的质子泵除能控制物质进出细胞外，还具有催化ATP合成的功能D.胃酸属于保卫人体的第一道防线，使用PPIs使胃腔完全无酸可能导致细菌感染15.某昆虫红色素的合成由A/a基因控制(A对a为完全显性)，其与B/b基因一起控制眼色，与D/d基因一起控制体色。科学家为研究基因与表型的关系，设计并完成了以下实验。下列叙述错误的是实验亲本F₁F₂一深红眼深红体色×黄眼白体色深红眼深红眼:橙黄眼:黄眼≈9:3:4二深红眼白体色×黄眼白体色粉红体色深红体色：粉红体色：白体色≈3：6：7三实验一的F₁×实验二的F₁子代中橙黄眼深红体色占比为3/32A.由实验一和实验二可知D/d基因和B/b基因分别与A/a基因间遵循自由组合定律B.由实验一推测橙黄眼出现的原因可能是b基因控制黄眼且部分抑制红色素的合成C.由实验二推测D基因对d基因为不完全显性，使得含有A基因的dd个体表现出粉红体色D.由实验三可知，子代中深红眼深红体色个体有两种基因型，占子代比例为9/32高三生物第4页(共8页)16.研究人员用特定的光刺激某转基因小鼠的下丘脑CRH神经元，引起如图所示的一系列变化。下列叙述正确的是A.光刺激引起CRH神经元细胞膜上的Na⁺通道开放B.兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递C.光刺激引起的反射活动中效应器为T细胞D.神经系统可以通过分泌信息分子来调节免疫系统的功能17.“朝看龟鱼游，晚听鸥鹭浴”、“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”等都是描写鸥鹭的精美诗句。下列叙述错误的是A.荷塘里的乌龟、鱼儿和鸥鹭以及其他各种生物构成一个生态系统B.划船声音引起鸥鹭飞起属于物理信息，鸥鹭的振翅飞起对同伴报警属于行为信息C.影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动D.性激素促进鸥鹭生殖器官的发育从而影响其繁殖，这说明生态系统的信息传递有利于种群的繁衍18.我国育种专家用普通小麦与耐盐偃麦草体细胞杂交获得耐盐新品种山融3号，培育过程如下图所示。下列叙述错误的是A.原生质体由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质组成B.融合原生质体需放在无菌水中培养，以防杂菌污染C.愈伤组织再分化形成的芽产生的生长素会抑制愈伤组织生根D.可将获得的试管苗移栽于高盐土壤中进行筛选后，再推广栽培三、非选择题：本题共5题，共59分。19.(11分)研究人员尝试采用“间作”模式种植玉米和大豆，如图1所示。在实际种植过程中，研究人员发现混合种植过密会导致玉米和大豆产量下降，经查阅资料发现可能与植物“避阴反应”有关。“避阴反应”指与自然光相比，在透过叶片的光中红光/远红光值降低，植物对红光/远红光值降低产生应答反应，表现为植物茎节和叶柄伸长的速度加快，分支减少，易引发倒伏和减产，调控机理如图2所示。高三生物第5页(共8页)回答下列问题：(1)植物光合作用中吸收红光的色素是。光能被捕获后完成光反应，该过程将光能转化为中的化学能。(2)光敏色素是一种复合体，在受到光照射时，光敏色素结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。(3)间作模式下相邻植物遮挡时，导致出现了图2中的条件①，光敏色素B感知变化后，促进控制激素②、赤霉素(GA₃)合成的相关基因的表达，细胞发生一定的变化使细胞伸长，从而使茎伸长，以获得更多的阳光进行有效的光合作用。这一变化通常会导致顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制，这一现象称为。(4)研究发现，有些植物不能间作，甲、乙两种植物混合种植会导致单株平均干重均下降。科研人员为探究两种植物根部竞争、茎叶竞争对单株平均干重的影响强度，进行了如下实验：a.实验分为A、B两组，每组均包含生长状况相似、数量相同的甲、乙植株若干。b.A组种植在，以形成根部竞争；B组种植在隔离的土壤中但茎叶交织，以形成茎叶竞争。c.在相同且适宜的条件下培养相同时间，测定各组植株的单株平均干重。预期实验结果：若，说明根部竞争的影响大；若，说明茎叶竞争的影响大；若A、B组单株平均干重相当，说明根部竞争与茎叶竞争的影响强度相当。20.(9分)胰岛素是人体内唯一降血糖的激素，其部分调控机制如图1所示。Ⅱ型糖尿病的典型特征是出现胰岛素抵抗，科研人员为了探究新型血糖调节因子(FCF1)对胰岛素抵抗的影响，利用胰岛素抵抗模型鼠开展了相关研究，实验结果如图2、图3所示。回答下列问题：(1)正常情况下，人体血糖浓度应维持在mmol/L，当血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加。结合图1分析，胰岛素与受体结合后，可促进，从而促进组织细胞对葡