2024届湘豫名校高三下学期考前保温卷理综试题

{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}湘豫名校联考#$#%届春季学期高三考前保温卷生物参考答案题号!#%&'答案())**+一!选择题本题共'小题#每小题'分#共'分$在每小题给出的四个选项中#只有一项是符合题目要求的$!,(!%解析&囊泡与细胞膜融合体现了膜具有流动性的结构特点!+错误内质网膜可以通过囊泡转化成高尔基体膜!(正确血红蛋白为胞内蛋白!不通过题图所示过程合成!*错误参与该过程的各种生物膜组成成分和结构相似!在结构和功能上有一定的联系!)错误##,)!%解析&细胞膜结构模型的探索过程!运用了提出假说这一科学方法!+正确探究酵母菌细胞呼吸方式和噬菌体侵染细菌实验!均采用了对比实验的方法!(正确艾弗里所做的肺炎链球菌体外转化实验!实验组分别用蛋白酶$-.+酶或酯酶处理!除去了相应的某种物质!运用了%减法原理&!*正确摩尔根利用假说'演绎法证实了萨顿提出的基因在染色体上的假说!但未证明基因在染色体上呈线性排列!)错误#,)!%解析&无论单受精理论或染色体排除理论!均解释了单倍体子代中为什么仅保留了母本的染色体!因此单倍体子代中没有+和-基因!植株呈绿色!胚呈黄色!)正确#%,*!%解析&由题干可知!压力应激状态下毛囊中的黑素细胞干细胞会被过度激活!全部转化为黑素细胞!长期如此导致干细胞储存库被耗尽!无法转化为黑素细胞!黑色素无法合成导致头发过早变白!+正确正常情况下一部分黑素细胞干细胞会迁移转变为黑素细胞!但去甲肾上腺素会导致毛囊中黑素细胞干细胞全部迁移转化为黑素细胞!比例发生改变!(正确由题干可知!当压力到来时身体会出现心跳加快$呼吸加速$血压升高等症状!此时应是交感神经兴奋!*错误压力状态下!去甲肾上腺素和肾上腺素均作为信息分子调节生理过程!)正确#&,*!%解析&甲植物在夜间长度较短时不能开花!夜间长度较长时能开花!说明甲是短日照植物!同理!可判断乙是长日照植物!+正确对比第组和第/组!可知满足长日照条件下!短暂暗处理打断光照时间不会抑制乙植物开花!(正确#!&组对比!自变量为是否闪光打断黑暗时间!可得出甲植物开花的条件是长时间连续黑暗!*错误由第组和第0组实验可知!若要乙植物提前开花!可在夜间用闪烁光处理或者延长日照时间!)正确#',+!%解析&建立植物园$动物园及动植物繁育中心能为行将灭绝的物种提供最后的生存机会!+错误某些物种栖息地碎片化会使种群无法进行基因交流!进而造成其遗传多样性降低!(正确绿色出行$减少一次性商品使用!均能减小生态足迹!*正确采用浮床工艺法等手段能利用某些植物清除水中的污染物!)正确#三!非选择题共&小题#&%分$!,!!$分%答案&!!无水乙醇!!分!较高!!分!蓝紫光和红光!!分!#+12#.+)23!!分!叶绿体基质!!分!温度#*4#浓度#固定*4#的酶活性及含量#53等!答出一生物参考答案!第!页!共页{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}书点且合理即可$!分!减少!!分!单位时间单位面积*4#的吸收量!或单位时间单位面积4#的释放量#单位时间单位面积有机物的积累量$任答一项$!分!光合色素含量增加$吸收的光能增多$光反应合成的+12和.+)23增多%气孔导度!!6增大$吸收的*4#增多$形成的有机物增多!合理即可$#分%解析&(!)通常利用无水乙醇提取植物叶片中的光合色素#从表格数据分析可知!与对照组相比!3-7处理组草莓叶片中光合色素的含量较高!其中叶绿素主要吸收蓝紫光和红光#(#)3-7处理组草莓叶片在光照充足的条件下通过光反应产生+12和.+)23!用于*的还原#暗反应中*4#与*&结合的场所是叶绿体基质!影响该过程的因素有温度$*4#浓度$固定*4#的酶活性及含量$53等#若突然停止光照!光反应停止!光反应产生的+12和.+)23减少!抑制了暗反应*的还原!故其他条件不变的情况下!短时间内*&的含量将减少#()可用于衡量草莓叶片净光合速率的指标有单位时间单位面积*4#的吸收量(或单位时间单位面积4#的释放量$单位时间单位面积有机物的积累量)#与对照组相比3-7处理组能提高草莓叶片净光合速率!结合图表推测原因可能是光合色素含量增加!吸收的光能增多!光反应合成的+12和.+)23增多气孔导度(!6)增大!吸收的*4#增多!形成的有机物增多##,!!!分%答案&!!$!!分!不会!!分!雄蜂中无同源染色体$故产生精子过程中$不发生联会#非同源染色体自由组合!#分!#++))!!分!8!褐体#黑眼色!#分!!#分!!#分!'!'%解析&(!)由于雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的!其细胞中不含有同源染色体!所以!雄蜂精子形成过程中不会出现四分体#雄蜂精原细胞在减数分裂产生精子过程中!不发生联会$非同源染色体自由组合!因此雄蜂产生精子的过程中不会发生基因重组#(#)由图乙细胞!可看出!图乙经减数分裂产生的卵细胞基因型为+)!所以!若图甲雄蜂是由图乙卵细胞发育而来!由于染色体的复制!则其在形成精子的减数分裂期细胞的基因型是++))#!()由于蜜蜂的雄性只由末受精的卵细胞发育而来!根据9!雄性个体中褐体黑眼色个体占判断!亲本雌性%可产生四种基因型的卵细胞!即亲本雌性基因型为+:);!由于其表型为褐体黑眼色!所以!蜜蜂体色$眼色中显性性状分别是褐体$黑眼色#由于亲本中母本的基因型是+:);!父本的基因型是+)!所以9!中的雌性的基因型及比例为!++))#因为父本的基因型是+)!则%%!'9!中的雌性与父本交配产生子代雌性中的纯合子基因型为++))!9!中的雌性个体产生基因型为+)卵!!!!!!!88细胞的比例为?=?=?=>!故子代雌性中纯合子所占比例为#%%#%#%%!'!',!!!分%答案&!!主动运输!!分!升高!!分!缺乏过氧化酶会使甲状腺激素不能合成$通过负反馈调节使垂体分泌的促甲状腺激素!1@3的含量升高!#分!#降低!!分!降低!!分!免疫自稳!!分!该药物阻止1%转化为1$减少血液中1的含量!#分$合理即可生物参考答案!第!#页!共页{#{QQABBQIEogigApBAAQhCAwUQCkGQkBGACSgGREAEsAIBgRFABAA=}#}!%甲状腺激素具有提高细胞代谢的速率$提高神经系统兴奋性等作用$该患者1@3含量降低$导致甲状腺激素!1%和1分泌不足$从而出现头晕#精神不振的现象!#分%解析&(!)血液中的AB通过AB转运蛋白依靠细胞膜表面的.:?C?泵提供的能量逆浓度梯度进入细胞!所以AB进入甲状腺细胞的方式是主动运输#若基因突变导致过氧化酶缺乏!缺乏过氧化酶会使甲状腺激素不能合成!通过负反馈调节使垂体分泌的促甲状腺激素(1@3)的含量升高#(#)毒性弥漫性甲状腺肿患者由于自身产生抗1@3受体的抗体!阻止1@3与受体结合!但能发挥与1@3相似的作用#与正常人相比!患者血液中甲状腺激素升高!1@3和1-3的水平分别均降低#该病由患者免疫系统的免疫自稳功能异常导致#()研究表明!甲状腺激素中发挥作用的主要是1!而大多(约/$D)1由1%转化而来!药物丙硫氧嘧啶能够阻止该转化过程#推测该药物阻止1%转化为1!减少血液中有效甲状腺激素的含量#(%)分析表格数据!该患者1@3含量降低!导致甲状腺激素(1%和1)分泌不足!而甲状腺激素具有提高细胞代谢的速率!提高神经系统兴奋性等作用!从而该患者出现头晕$精神不振的现象#%,!!$分%答案&!!次生!!分!不需要!!分!大火后$原有植被虽已不存在$但森林的土壤条件基本保留$甚至保留了植物的种子或其他繁殖体!!分!#少!!分!微生物的种类和数量#温度#水分!!分$任答两点$合理即可!提高了群落利用阳光等环境资源的能力!!分$为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件!!分!每点!分$共#分!协同进化!!分!种间竞争使生态位发生改变$这两个物种可能共存于同一个群落%也可能其中一方消失!#分%解析&(!)火灾后动植物种群基本得到了恢复!此过程发生了群落的次生演替#大火后!森林的土壤条件基本保留!甚至保留了植物的种子或其他繁殖体!不需要经历地衣和苔藓阶段#(#)大兴安岭地处我国北方!与海南的热带雨林相比!年平均温度较低!降雨较少!微生物分解能力弱!土壤中的有机物相对含量少#()植物在垂直方向上的分层现象!不仅提高了群落利用阳光等环境资源的能力!还为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件#群落中的不同生物在垂直或水平方向上处在不同的生活空间!这是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果#处于相同生态位的两种生物!种间竞争使生态位发生改变!这两个物种可能共存于同一个群落!也可能其中一方消失#&,!!#分%答案&!!).+!半保留复制!!分!&E!!分!#$;##%&'!#分!#基因表达载体的构建!!分!启动子!!分!-.+聚合酶识别和结合的部位$驱动基因转录!#分!转化!!分!氨苄青霉素!!分!四环素!!分!无!!分%解析&(!)2*-扩增基因的原理是).+半保留复制#为了使扩增的FG*@9基因与质粒正确连接!扩增时需要在引物的&E端加上限制酶#$;#$