三年级下册语文期末复习高频考点归纳

三年级下册语文期末复习高频考点归纳★十大考点期末必背一次掌握★一、必背古诗《绝句》《惠崇春江晚景》[唐]杜甫[宋]苏轼迟日江山丽，春风花草香。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。《元日》《三衢道中》[宋]王安石[宋]曾几爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。《清明》《九月九日忆山东兄弟》[唐]杜牧[唐]王维清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《大林寺桃花》滁州西涧[唐]白居易[唐]韦应物人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。长恨春归无觅处，不知转入此中来。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《忆江南》[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?二、日积月累及重点词语积累文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药四大名著：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等中国四大古都：西安、南京、洛阳、北京◎见善则迁，有过则改。——《周易》见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。◎过而不改，是谓过矣。——《论语》有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。◎人谁无过?过而能改，善莫大焉。——《左传》谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。◎改过不吝，从善如流。——《韩非子》。改正过错不要吝惜，听从正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然。◎上面的名句告诉我们：如果我们犯了过错，就应该及时改正。兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴干干净净翩翩起舞恋恋不舍源源不断高高在上勃勃生机无忧无虑各种各样十全十美自由自在挨家挨户：气喘吁吁生机勃勃小心翼翼烈日炎炎议论纷纷：水汪汪绿油油金灿灿雨纷纷白花花：相互(互相)演讲(讲演)觉察(察觉)代替(替代)：烂漫无比光彩夺目草长莺飞莺歌燕舞春暖花开形容学问很高的成语：学富五车才高八斗出口成章才华横溢博览群书形容很有名的词语：世界闻名驰名中外名扬天下举世闻名大名鼎鼎形态多样的四字词语：形态各异千姿百态姿态万干多姿多彩各种各样描写花朵开放的词语：争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现形容声音的四字词语：丁零丁零轰隆轰隆滴滴答答哗啦哗啦咕咚咕咚描写童年生活的词语：天真烂漫无忧无虑天真无邪无拘无束自由自在表示信守诺言的词语：一诺千金言而有信一言为定一言九鼎描写大海的词语：风平浪静波润壮阔惊涛骇浪一望无际波涛澎湃和说话有关的词语：窃窃私语议论纷纷滔滔不绝各抒己见表示时间短的词语：一转眼一瞬间一刹那眨眼间一会儿—~—~式：一举一动一模一样一年一度一草一木一心一意光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红含苞待放挨挨挤挤人山人海人来人往人声鼎沸人多势众翻来覆去有头有尾尺短寸长眼高手低因小失大没精打采垂头丧气呆若木鸡神采飞扬兴高采烈守株待兔南辕北辙狐假虎威揠苗助长滥竽充数南辕北辙翻来覆去大材小用争先恐后异口同声争奇斗艳翻山越岭眼疾手快和颜悦色见多识广一干二净学富五车含笑一现大吃一惊七上八下三、人物主人公品质归纳燕子：活泼可爱。铁罐的特点：傲慢、自负、蛮横无理；陶罐的特点：谦虚、友善、宽容。赵州桥特点是：雄伟、坚固、美观。法布尔：善于思考，严谨求实的科学态度。诚实守信的可贵品格。——老虎和贼：做贼心虚。——枣核的勤快、聪明。四、重点作者及课文出处归纳——郑振铎——叶圣陶——法布尔——张继楼——冰心——汪曾祺——选自萧红的《呼兰河传》选自《中国古代寓言》选自《克雷洛夫寓言》和《北风和太阳》选自《伊索寓言》五、课文说明道理归纳告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。告诉我们的道理：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。这个寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。教育人们：不要贪图眼前的安逸，虚度年华，应当多为社会做贡献。表达作者思念家乡、思念亲人的情怀。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。抒发了作者对《清明上河图》以及祖国传统文化热爱与赞美。告诉我们：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践，“实践出真知”的道理。告诉我们无论做么事情都要把握适当的度。告诉我们的道理：不能因循守担、要敢于创新、勇于接受新事物。告诉人们的道理：做贼心虚、干坏事没有好下场。六、资料袋1.《昆虫记》的作者是法布尔，他是法国著名的昆虫学家、文学家。这本书记录了他对昆虫的观察和发现。我学过的课文《蜜蜂》出自《昆虫记》。2.纸的家族成员有：书写纸、复印纸、包装纸、餐巾纸。3.冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。4.著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。5.《伊索寓言》——搜集整理了古希腊的民间故事，有吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸、咬死救命恩人的蛇。6.《克雷洛夫寓言》——俄国寓言家克雷洛夫写的，有《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》。7.法国的——《拉·封丹寓言》。七、文言文宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。注释：本文选自《韩非子·五蠹》为：被。走：跑。触：撞到。株：露在地面上的树的根和茎。折：折断。因：于是，就。来：古代用来耕田的一种家具。释：放，放下。冀：希望。复：又，再。得：得到。身：自己。译文：宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。于是，那个农民便放下他的犁耙，守在树桩子旁边，希望能再得到只兔子。野兔没有再获得，而他自己也成了宋国人的笑柄。说明道理：《守株待兔》寓言告诉我们只有通过自己的劳动，才能有所收获。否则终将一无所获，留下终身遗憾。八、课文重点知识点归纳《绝句》一诗中描写了迟日、江山、花草、燕子、鸳鸯等景物，勾画了一幅生机勃勃、光彩夺目的春景图。《三衢道中》是纪行诗。这首诗真美！诗中有水，如“小溪泛尽却山行”；诗中有色彩，如“绿阴不减来时路”；诗中有鸟，如“添得黄鹂四五声”。《惠崇春江晚景》是题画诗，诗题中的“惠崇”是北宋名僧，整首诗描写的是宋代诗人苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗，诗中描写“桃花初放在江暖鸭嬉”景色的诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”一课的作者郑振铎，课文从外形、飞行、停歇的姿态三个方面来描写燕子的，表达了作者对小燕子的喜爱之情。一课的作者叶圣陶。(1)课文中的“冒”字可以换成“长、钻、伸、露、探、冲”等字，“冒”字让我们体会到荷花的生机与活力。(2)“画家”是指的是大自然。表达了作者对大自然的喜爱与赞美。一课主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱几种昆虫。(1)“守株待兔”中的“株”是树桩的意思，“待”是等待的意思。“守株待兔”的意思是守着树桩等待兔子再来撞死在树桩上。(2)“走”的意思是跑；“释”的意思是放下；“冀”的意思是希望。“因释其耒而守株，冀复得兔。”这句话的意思是：于是，农夫便放下了他的农具日夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。(3)寓言告诉我们的道理是：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。(4)本学期你课内学过的寓言故事有《守株待兔》《南辕北辙》。你课外读过的寓言《坐井观天》《狐假虎威》《刻舟求剑》。6.《陶罐和铁罐》(1)寓言故事告诉我们的道理是每个人都有自己的长处和短处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。(2)铁罐的特点：傲慢、自负、蛮横无理；陶罐的特点：谦虚、友善、宽容。(3)许多年过去了，当人们把陶罐从厚厚的堆积物中挖掘出来，擦洗干净后，它依然光洁、朴素、美观，而铁罐却不见了踪迹。7.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。8.《池子与河流》(1)本文是一首寓言诗，通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局，这个寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。教育人们：不要贪图眼前的安逸，虚度年华，应当多为社会做贡献。(2)《池子与河流》是用的诗的形式来讲的寓言故事。池子的观点是过清闲的生活，结果完全枯干；河流的观点是遵守水要流动才能保持清洁的自然规律，结果，至今长流不断。9.《古诗三首》(1)《元日》写的是春节这个传统节日，写放鞭炮、喝屠苏酒、换上新桃符的热闹情景；《清明》写的是清明节这个传统节日，描绘了细雨纷纷，行人心境凄冷的节日情景；《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节这个传统节日，描绘了自己身居异乡，想象家乡亲人重阳登高、插茱萸的情景，表达作者思念家乡、思念亲人的情怀。(2)《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。“九月九日”是重阳节，“忆”是思念，“山东”指的是华山以东。本诗中的千古句句是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，其表达的游子思念家乡和亲人之情，曾打动许多游子离人之心。(3)春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”10.《纸的发明》(1)中国古代的四大的发明：造纸术、火药、指南针、印刷术。(2)造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者铸刻在青铜器上。后来，又刻在竹片和木片上。再后来，在蚕丝织成的帛。西汉时代，人们用麻来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、复印纸、包装纸、餐巾纸……11.《赵州桥》(1)赵州桥在河北省赵县的洨河上，叫安济桥、又叫赵州桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，有一千四百多年的历史了。(2)赵州桥特点是：雄伟、坚固、美观。赵州桥的设计好处：减轻冲击力，节省石料。(3)本文是一篇说明文，介绍了中国古代修筑的赵州桥雄伟、坚固、美观的特征，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。12.《一幅名扬中外的画》(1)《清明上河图》的资料：作者：张择端画面内容：北宋都城汴梁热闹的场面历史价值：让人们了解了八九百年以前古都风貌和当时普通百姓的生活情景。(2)《一幅名扬中外的画》向我们介绍了具有八九百年历史的古代绘画作品《清明上河图》，抒发了作者对这件艺术瑰宝以及祖国传统文化热爱与赞美。(1)这一课告诉我们：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。(2)不同的花开放的时间不同，因为植物开花的时间与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有关。(3)课文重点句子：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……(1)本文作者是法国著名昆虫学家、文学家法布尔，课文节选自他的《昆虫记》。(2)作者做了一个什么实验：作者想验证蜜蜂是否具有辩认方向的能力。(3)这个实验告诉我们：蜜蜂具有辨认方向的能力，但靠的不是超常的记忆力，而是一种作者无法解释的本能。(4)实验过程是“捉蜜蜂——做记号——放蜜蜂——等蜜蜂”。(5)本文表现了法布尔善于思考，严谨求实的科学态度，也告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践，“实践出真知”的道理。(1)本文通过记叙“我”捉小虾、观察小虾打架、照顾小虾的情景，交代了小虾的一些习性，抒发了“我”