贵州省贵阳市第一中学2024-2025学年高三上学期适应性月考（一）日语答案

日语参考答案第一部分听力（共两节，每小题1.5分，共20小题，满分30分）1-5BCACA6-10BCABB11-15CABAA16-20CBBAA第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）21-25CABBD26-30CABDB31-35ABDCA36-40CCBAD第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节共10小题，每小题1.5分，满分15分41-45CDACA46-50BDBAD第二节共10小题，每小题1.5分，满分15分。51.話し52.開かれ53.ちきゅう54.や55.強く56.諦めた57.から58.含めた59.終わり60.と第四部分写作(满分40分)参考范文：第一篇（满分10分）李さんへ中秋節が近づいてきましたね。このたび、自分が作った手作りの点心を贈ります。日頃のあなたの温かいサポートに感謝の気持ちを込めて、ぜひ味わってみてください。これからもお互いに良い関係を築いていければと思います。李さんの健康と幸せを心より願っています。小林第二篇（满分30分）私の親友は王さんです。彼は明るくて、いつも周りを笑わせてくれる素敵な友達です。私たちは中学校からの付き合いで、もう10年以上の友人関係です。彼とは楽しい思い出がたくさんありますが、時には小さな喧嘩をすることもあります。それでも、お互いを理解し合うことで、より絆が深まっています。一度、試験の前日に徹夜で勉強していたとき、王さんは手作りのお菓子を持ってきてくれて、疲れた私を元気づけてくれました。そのおかげで、私はリラックスして試験に臨むことができました。また、夏休みに一緒に旅行に行ったとき、道に迷ってしまったこともありましたが、二人で笑い合いながら目的地を探し続けたのが楽しい思い出です。これからも王さんとの友情を大切にしていきたいです。【解析】第二部分阅读理解（一）体裁：书信主题语境：人与社会--朋友之间的相互关注{#{QQABCYCEggCoQJAAARgCAw36CgIQkBCCAYgOhBAMIAABgAFABAA=}#}【语篇导读】这篇阅读材料是山田良子写给小杨的信。信中表达了对小杨的信件迟迟未到的惊讶和担忧，以及对小杨健康状况的关心。同时，山田提到她计划在9月22日去东京，希望能够见面。此外，信中还询问了小杨关于事故或受伤的情况，并提供了一些安全方面的建议。21.解析：文中提到，本来应该在9月10号来的信还没有来，所以应该是10号以后。而山田准备9月22号去东京，所以日期是9月22号之前。符合日期的是9月12号。22.解析：信中提到“事故后，马上在医院做了详细检查……”可以看出信件的延迟与小杨的事故有关。此外，信的后半部分提到想详细了解“事故的情况和受伤的情况”，进一步推测出事故是信件迟到的原因。23.解析：文中提到，山田想知道9月22号那天小杨的行程，所以让小杨电话告知自己。小杨接到信后，会给山田打电话。24.解析：前文讨论了信件迟到，所以才会和女儿谈论会不会是太忙或是生病了。前后文是因果关系。25.解析：信中提到“9月22日要去东京工作，之后想去你的公寓。”接着又提到“①那天的安排如何……”，由此可知“那天”指的是9月22日。（二）体裁：倡议主题语境：人与社会--这篇文章讨论了在有空调的电车和建筑物内的穿着与健康。【语篇导读】作者提到，在有空调的电车和办公室里，与外面不同，会感到寒冷，并分享了自己得感冒的经历。此外，作者指出空调的强度会影响健康，并解释了“空调病”的相关情况。特别是因为女性穿着裙子或无袖衣物，导致她们比男性更容易患上这种病。最后，作者提到电视上有“请不要把空调调得太强”的建议。整体而言，文章提醒人们注意空调使用和其对健康的影响。26.解析：前文提到“外面即使穿这样的衣服也很热”，接着说“但是，电车不同”，可以推测电车里和外面的气温不同。27.解析：后文提到“因为办公室里的房间和电车一样”，并解释“空调是夏天让房间凉快的机器”。由此可知，办公室和电车一样，都因为空调而感到凉快，甚至可能会觉得寒冷。.解析：后文提到“答案是，工作在办公室里的女人，即使在夏天也穿着毛衣”，可以得出结论：由于空调使得房间里太凉，反而感觉像冬天而不是秋天的舒适温度。29.解析：前文提出“有空调的房间，真的能像秋天一样舒适吗？”而后面的回答是“工作在办公室里的女人，即使在夏天也穿着毛衣”，这说明即使在夏天也需要穿毛衣，表明空调使房间的温度过低，不够舒适。30.解析：文章开头提到“然而，电车里也有只穿着一件薄衬衫的男学生，还有穿着无袖衣服的女性。外面即使穿这样的衣服也很热，但电车里不同。”由此可知，电车里是凉爽或寒冷的。因此，穿着薄衬衫的原因不是因为电车里热，而是为了适应外面的气温。{#{QQABCYCEggCoQJAAARgCAw36CgIQkBCCAYgOhBAMIAABgAFABAA=}#}（三）体裁：科普文主题语境：人与社会--这篇文章介绍了日本的饮食历史和文化。【语篇导读】文中提到日本人不怎么重视午餐的现状和历史原因31.解析：前文提到“昔日的午餐正是如此，似乎只吃了点坚果等”，这表明只吃咖啡或饼干之类的小吃，或者少量坚果，并不是一顿正餐。32.解析：后文提到“即使到现在，日本人午餐不吃太豪华的东西，往往选择简单的，这可能与此有关。”由此可见，午餐的经验少，使得现在仍然保持简单的习惯。33.解析：前文提到日本公司职员的午餐实际使用时间相较于其他国家较短。整篇文章暗示日本人历史上对午餐的轻视趋势。由此可以推断，日本人不太重视午餐。34.解析：前文提到“中午12点到下午1点是日本人的午餐时间”，接着说“早餐的时间因早起或晚起的人而异，而上班族则因家离公司远近而不同。但午餐却是1亿日本人在同一时间进行。”由此可知，午餐时间是日本人共同的。35.解析：文章开头提到“在日本很长一段时间，饮食只有早晚两餐。大约800年前的书中就有这样的记载。”接着又提到“绝大多数日本人从500到600年前开始才有类似午餐的习惯。”这表明形成午餐习惯花了很长时间。（四）体裁：科普文主题语境：人与自我--这篇文章讨论了睡眠的重要性。【语篇导读】人类大约有三分之一的时间用于睡眠，在75年的寿命中，约花费25年在睡眠上。睡眠分为四个阶段，每晚重复4到5次。文章解释了不睡觉是困难的，并且睡眠是恢复身心疲惫所必需的。同时，文章建议即使在无法入睡时，闭上眼睛也能让身心放松。36.分析：「それら」指的是前文提到的学者们进行的各种研究。37.分析：前文提到，通过对脑波的研究，明白了很多东西。后面举例说明了其中一方面“睡眠的阶段”38.分析：前文提到“那么，如果先前提到的25年是（）度过的，会怎样呢？”接着提到“有人会说，更不想学习，工作增多很麻烦，增加了玩耍时间就好了等。”这是在想象不睡觉的情况下会发生的事情。39.分析：睡眠的目的与“明天做某件事情”有关。在选项中，最合适的睡眠目的为“活动”。40.分析：前文提到“如果不能入睡，也没必要太担心。不睡觉只是静静闭上眼睛，身心也会感到安宁。”接着的“那种时候，请思考一下睡眠的奇妙之处。”可知，“那种时候”指的是无法入睡但闭上眼睛让身心休息的时候。第三部分语言运用第一节41.解析：“そんな”用于指代前文提到的事情。42.解析：“ている”表示动作正在进行中，适合用来描述“技术正在进步”的状态。43.解析：“による”表示原因或手段，因此适合用来表明通过使用“无人结算系统”这种{#{QQABCYCEggCoQJAAARgCAw36CgIQkBCCAYgOhBAMIAABgAFABAA=}#}手段的便利店44.解析：“てくれます”表示主语主动为补语做某事，补语受益。本句的主语为「AIが」45.解析：通过上下文，可以推断用于监控销售区域或商品的设备应为“カメラ”（相机）。46.解析：“すぐに”表示立即，适用于强调AI的快速判断能力。后文不用排队结账也表明了AI系统的迅速性。47.解析：“ても”表示即使转折关系，通过上下文可以得知，得益于搭配照相机，感应器和监视器的AI系统，顾客即使把商品放入自己的包里也是没问题的。48.解析：“割”用于表示减少的比例，适合用来描述成本的减少。49.解析：后面跟“ずに”，通过上下文可以判断是不用排队就能很快购物。所以选择“作ら”50.解析：“ため”表示目的，整段描述了为什么开发这个系统的，是为了把这样的店铺在社会上推广。第二节51.話し：后面接表示相互做~的“～合う”要用动词“ます形”去“ます”。52.開かれ：主语“会議”与召开之间是被动关系。53.ちきゅう：略。54.や：“～や～など”表示列举关系。55.強く：一类形容词修饰动词要“い”变“く”。56.諦めた：从句子中可以看出，需要先放弃才能形成达成妥协方案。所以要用简体过去时，表明时间上的相对先后。57.から：工业革命前是气温上升时间上的起点，所以要用“から”。58.含めた：包含~。59.終わり：提出了“化石燃料时代结束的开端”这里需要填入名词。“ます形”是动词转化为名词的方式之一。60.と：という作为句型，表示引出，说明等。第四部分听力原文1.女：木下さんの兄弟は二人とも学生さんですか。男：いえ、兄はまだ大学ですが、姉は郵便局に勤めています。女：ああ、そうですか。お父さんは銀行ですよね。男：いいえ、父は学校です。女：あ、お父さんは学校の先生ですか。2.女：今何時ですか。男：1時15分です。女：えつ、もうそんな時間ですか。{#{QQABCYCEggCoQJAAARgCAw36CgIQkBCCAYgOhBAMIAABgAFABAA=}#}男：僕はあと30分したら行きますから、お先にどうぞ。3.男：3月に子供が生まれるの。女：そうです。男：それはおめでとう。もう直ぐ、お母さんになるのね。赤ちゃんが生まれたら、今の仕事、どうするの。女：子供が生まれても、仕事は続けるわ。4.李さんの前の家は会社に近かったですから、いつも家へ帰って昼ご飯を食べました。でも、新しい家は会社から遠いですから、昼に家へ帰りません。会社のそばのレストランで昼ご飯を食べます。5.女：スミスさん、明日の日曜日、何がしたいですか。男：いろいろあります。テニスと買物とそれからデートと。女：洗濯と？男：あ、それはちょっと。6～8僕の友達に面白い人がいてね、クラスの友達と一緒に、はじめてスキーに行ったんだけど、スキーができないっていうこと言えなくてみんなが滑っているときに、「僕はスキーはうまいけど、嫌いなんだ」とか言って、ホテルにいて、子供達とずっとカラオケをやっていたんだよ。9～11女：田中さん、かわいい絵ですね。これは何ですか。男：これはアトムです。漫画の中に出てくるロボットですよ。女：そうですか。どんなロボットですか。男：人間を助けるやさしいロボットです。空を飛ぶことも出来ます。女：ふうん。これもロボットですか。男：ええ、これも「ドラえもん」というロボットです。おなかにポケットがあるでしょう。このポケットからいろいろ便利な道具を出すことができます。女：ドラえもんもかわいいですね。男：ええ、アトムもドラえもんも子供達に大変人気があるロボットです。12～14女：田中さんの新しいスマホを見た？男：うん、本当に小さいよね。女：それにとてもきれいに映るんだって。私も買おうかな。男：うん、でも、買うのはもう少し待ったら？女：どうして？男：もうちょっとしたら、もっと使い方が簡単になるらしいよ。{#{QQABCYCEggCoQJAAARgCAw36CgIQkBCCAYgOhBAMIAABgAFABAA=}#}女：値段も安くなる？男：それは無理じゃない？15～17男：奥さんは何か食べましたか。女：私はクッキーと果物を少し食べました。それから、しばらくテレビを見ました。男：そうですか、中国のテレビはいかがでしたか。女：あまりよく分かりませんでしたが、おもしろかったです。男：今日の日本の新聞を読みましたか。女：いいえ。男：日本の新聞や雑誌はロビーにありますよ。女：ああ、そうですか。後で読みます。18～20女：もしもし