广西2025届高三10月七市联考化学答案

2024-10-20 · 4页 · 415.6 K

2025届普通高中毕业班摸底测试化学试卷参考答案1.D 【解析】本题主要考查化学与文物的关系,侧重考查学生对基础知识的认知能力。漆绘铜盆、垂珠金耳坠的主要材料为金属,A、C项不符合题意;钧窑天青釉三足炉的主要材料为硅酸盐,B项不符合题意。2.A 【解析】本题主要考查传统文化与化学,侧重考查学生对基础知识的认知能力。水滴石穿包含碳酸钙与二氧化碳水溶液的反应,未发生化合价变化,不涉及氧化还原反应,A项符合题意。3.D 【解析】本题主要考查物质的结构与性质,侧重考查学生对基础知识的认知能力。CO2的键角大于H2O,A项错误;NH3为分子晶体,NH4Cl为离子晶体,B项错误;热稳定性:NaCl>NaHCO3,C项错误。4.C 【解析】本题主要考查物质的性质与用途,侧重考查学生对基础知识的认知能力。Fe3O4用于制造电讯器材,是因为它具有磁性,C项符合题意。5.B 【解析】本题主要考查仪器的使用方法和装置的作用,侧重考查学生对实验仪器的使用能力。乙醇和水互溶,不能用分液漏斗分离,A项不符合题意;吸收HCl气体应加防倒吸装置,C项不符合题意;应将长颈漏斗插入液面以下或使用分液漏斗,D项不符合题意。6.B 【解析】本题主要考查有机化合物,侧重考查学生对有机化合物的结构和性质的理解和应用能力。马兜铃酸A不含酚羟基,遇氯化铁溶液不能发生显色反应,B项错误。7.A 【解析】本题主要考查离子方程式书写的正误判断,侧重考查学生对基础知识的理解和应用能力。FeO会被硝酸氧化为Fe3+,B项错误;铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,C项错误;氨水不能溶解氢氧化铝,D项错误。8.D 【解析】本题主要考查元素推断和元素周期律,侧重考查学生的分析推理能力。短周期中,只有S、O同主族且原子序数成2倍关系,故X为N,Y为O,Z为S,W为Cl。SO2的漂白作用是由于它能与某些有色物质生成不稳定的无色物质,ClO2的漂白原理基于其强氧化性,D项错误。9.D 【解析】本题主要考查晶体结构与性质,侧重考查学生对晶体结构的理解能力和计算能11力。根据均摊法可知每个晶胞中含Au原子个数为8×+6×=4,A项错误;Au原子的82配位数为12,B项错误;立方晶胞中,位于面对角线上的3个Au原子相切,2个Au原子的最槡2近距离为犪nm,C项错误。210.A 【解析】本题主要考查实验方案的设计与评价,侧重考查学生的实验探究能力。炔烃也能使溴的四氯化碳溶液褪色,B项不符合题意;AgNO3溶液过量,无法比较犓sp(AgCl)和犓sp(AgI)的大小,C项不符合题意;比较元素的非金属性强弱,应比较其最高价含氧酸的酸【高三化学·参考答案 第 1页(共4页)】书性强弱,此实验方法无法比较氮、硅、硫的非金属性强弱,D项不符合题意。11.D 【解析】本题主要考查电化学知识,侧重考查学生对电化学知识的理解和应用能力。Br-转化为Br2,Br2在水中氧化碳碳双键形成环氧结构,A项错误;铂电极上的电极反应式为--2H2O+2eH2↑+2OH,铂电极附近溶液的pH升高,B项错误;没有标明标准状况,不能根据体积计算气体物质的量,C项错误。12.C 【解析】本题主要考查以铅丹为原料制备铬黄的工艺流程,侧重考查学生对元素化合物知识---2-的理解和应用能力。分离出铬黄后的滤液中含NO3、Cl、OH、CrO4,C项错误。13.C 【解析】本题主要考查醇转化为醛或酮的反应历程,侧重考查学生从反应历程图中获取有用信息的能力。H2O是极性分子,醇是弱极性分子,故分子的极性:RCH2OH<H2O,C项错误。14.C 【解析】本题主要考查电解质溶液的相关知识,侧重考查学生获取信息,并对信息进行分-析、处理、加工的能力。犕点对应的溶液中犮(HA)=犮(A),代入电离常数表达式可得犓a+---3.83犮(H)·犮(A)犮(A)=10。根据犓a=可推出pH=3.83+lg,犮(HA)越大,pH越犮(HA)犮(HA)小,A项正确;犮(HA)=犮(A-)时,溶液的缓冲能力最强,B项正确;常温下,A-的水解常数犓w-10.17-犓h==10<犓a,即犮(A)>犮(HA),pH>3.83,C项错误;pH=3、pH=5的HA犓a--11犮1(OH)101溶液中水的电离程度比值为-=-9=,D项正确。犮2(OH)1010015.(1)增大接触面积,使反应快速而充分(2分);SiO2、CaSO4(每个1分,共2分)-2++-3+(2)ClO3+6Fe+6HCl+6Fe+3H2O(2分)(3)4.7(1分);8.9(1分)(4)趁热过滤(2分)(5)C(1分)150~200℃(6)MgSO4·H2OMgSO4+H2O(2分);B(2分)【解析】本题主要考查以菱镁矿渣为原料制备泻盐的工艺流程,考查学生对基础知识的理解和综合应用能力。(6)初始取硫酸镁晶体0.1mol,晶体受热失重时,先部分脱水,后全部脱水,然后硫酸镁部分分解,最终硫酸镁全部分解,生成稳定的氧化镁。根据每个点数据,依据相对分子质量判断。在失重过程中镁元素始终存在于固体中且质量不变。各点对应物质的组成如下:代号犪犫犮犱犲相对分子质量24613812093.340MgO1(SO4)2组成MgSO4·7H2OMgSO4·H2OMgSO4MO33g根据平均值原理,犱点物质组成介于犮和犲点之间,MgO1(SO4)2可以看成由MgSO4和33MgO组成的Mg3O(SO4)2,也可以看成MgO·2MgSO4。【高三化学·参考答案 第 2页(共4页)】25-66犆16.(1)防止空气中的水进入C装置(2分)(2)排尽装置内空气(2分)△(3)(NH4)2Cr2O7Cr2O3+N2↑+4H2O(2分)(4)①b(1分)-2-②Cr2O3+2MnO42MnO2+Cr2O7(2分);>(2分)(5)①c(1分)②6(2分)【解析】本题主要考查氮化锂的制备实验,考查学生化学实验设计、实验现象分析和计算等能力。(4)①根据实验可知,三氧化二铬类似氧化铝,是两性氧化物。②三氧化二铬与酸性高锰酸钾溶液反应生成二氧化锰、重铬酸钾。由此可知,氧化剂高锰酸钾的氧化性强于氧化产物重铬酸钾。(5)①棕色滴定管有避光作用,硝酸银类似浓硝酸,见光易分解。--1-3-3②根据AgNO3计算,狀(Cl)=0.1mol·L×20×10L=2×10mol,根据固体组成,-325.00mL狀(CoCl2·狓H2O)=1.0×10mol,固体质量犿=2.38g×=0.238g,250mL-1238-130犕(CoCl2·狓H2O)=238g·mol,狓==6。1817.(1)含有过氧键(1分)(2)H2SO5+H2OH2SO4+H2O2(2分)2-2+-2-+(3)5S2O8+2Mn+8H2O2MnO4+10SO4+16H(2分);D(1分)(4)①c(2分)②C(1分)-(5)①I3(1分)②4×10-3(2分);25(2分)【解析】本题主要考查化学反应原理,考查学生对基础知识的理解和应用能力。(3)溶液变紫红色表明生成了高锰酸根离子。(5)①两种极稀溶液混合体积近似加合。根据初始投入物质的量及化学计量数可知,曲线犪-2-2-代表I浓度与时间关系,曲线犫代表S2O8浓度与时间关系,曲线犮代表SO4浓度与时-间关系,曲线犱代表I3浓度与时间关系。2-0.05-0.03-1-1-3-1-1②狏(S2O8)=mol·L·min=4×10mol·L·min。观察图示,根50.03×0.062据平衡时各离子浓度计算平衡常数,犓=L·mol-1=25L·mol-1。0.02×0.06318.(1)环氧乙烷(2分)(2)羟基(1分);取代反应(1分)【高三化学·参考答案 第 3页(共4页)】師師師師師師(3)帨帨Br+NaCN→帨帨師師CN+NaBr(2分)(4)ac(2分)CH3CH3CH2ClClCl師師師師師師師師師師(5)10(2分);帨帨或帨帨或師師帪帪(2分)ClClCl(6)CH2OHⅰ)O師師HCl師師Mg師師師師師師師師師師→Cl師師Cl→ClMgMgCl→HOOH帨帨帨帨乙醚帨帨)帨帨△ⅱH2OHOH2C(或其他合理答案,3分)【解析】本题主要考查有机化学基础,考查学生对基础知识的理解和综合运用能力以及学生能否正确提取陌生信息、分析信息及灵活运用信息的能力。(5)2个氯原子在甲基上,有1种;1个氯原子在甲基上,另1个氯原子在苯环上,有3种;2个氯原子在苯环上,有6种,共10种。【高三化学·参考答案 第 4页(共4页)】

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