广东省清远市2024-2025学年高三上学期教学质量检测（一）历史试题（解析版）

2025届清远市普通高中毕业年级教学质量检测（一）高三历史注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。3、全部答案在答题卡上完成.答在本试题卷上无效。4.回答选择题时.选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分.共48分。在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。1.如图为我国旧石器时代重要人类调址分布图。这可用于说明.（）A.中华早期文明的多元特征 B.中原率先成为中华文明核心C.我国较早进入了阶级社会 D.各区域经济文化的均衡发展【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：旧石器时代（中国）。根据图示信息可知，我国旧石器时代的文化发源地很多，体现其多元的特征，A项正确；图示信息不能看出中华文明的核心的位置，排除B项；旧石器时期我国并未出现阶级社会，排除C项；图示只能说明文化的多元性，无法反映出其经济文化发展状况，排除D项。故选A项。2.东汉晚期，规定婚姻之家不得为上下级官员。亲属若在同一地区或者同一机构为自者，必须将品级低者调往其他地区或者机构。甚至规定两州人士有婚姻者，其家人不得交互为官。这一做法的目的是（）A.完善考试选官制度 B.瓦解宗法体系 C.遏制王国势力膨胀 D.加强中央集权【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉晚期（中国）。根据材料信息“亲属若在同一地区或者同一机构为自者，必须将品级低者调往其他地区或者机构。甚至规定两州人士有婚姻者，其家人不得交互为官”结合所学可知，不允许有亲属关系的人互为上下级，不允许有姻亲关系的人交互为官是为了限制地方大族的势力，此举有利于加强集权统治，D项正确；材料信息强调的是为加强中央集权采取措施限制地方大族的势力，没有提及官员的选拔制度，无法得出完善了选官制度，排除A项；材料信息强调的是为加强中央集权采取措施限制地方大族的势力，并非意在瓦解宗法观念及体系，排除B项；汉武帝通过推恩令解决了王国问题，遏制王国势力与材料时间不符，排除C项。故选D项。3.有学者指出：“我们讲到曹操很容易就联想起（三国演义），进而想起舞台上那位花面的奸臣，但这不足观察曹操的真正方法。……其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”该学者的观点是（）A.综合多种史料即可得出正确结论 B.现代观点要比传统观点更加可信C.历史真相因年代久远而无法定论 D.历史研究应该从多个角度来展开【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：三国时期（中国）。据材料“我们讲到曹操很容易就联想起（三国演义），进而想起舞台上那位花面的奸臣，但这不足观察曹操的真正方法。……其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”可知，学者指出仅通过《三国演义》和舞台形象来认识曹操是片面的，应该从多个角度来观察和研究曹操，以获得更全面和深入的理解，D项正确；材料没有讲述需要综合多种史料来得出关于曹操的结论，排除A项；现代观点要比传统观点更加可信表述错误，加之材料没有将现代观点和传统观点作对比，排除B项；材料讲述学者指出了对曹操的一种更为全面和深入的理解，排除C项。故选D项。4.唐肃宗上元元年（760年），刘晏出任盐铁转运使，对盐法进行改革。在食盐的运输和销售方面，放弃传统的“官运官销”，改为由盐政机构将统购食盐按官方定价卖给商人，再由商人运销各地，史称“借商销盐”，这一变化（）A.减少了政府的财政收入 B.废除了食盐专营政策C.增加了盐业市场化成分 D.提高了商人社会地位【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是唐朝时期。根据材料可知，刘晏放弃传统的“官运官销”，改为由盐政机构将统购食盐按官方定价卖给商人，再由商人运往各地进行销售。商人基于利润追求，会积极寻找更多的销售市场，促进了不同地区之间的商品流通和经济交流，C项正确；“借商销盐”的做法有助于增加政府的财政收入，排除A项；“借商销盐”的做法并不是废除食盐专营政策，排除B项；材料仅涉及政府借助商人销售食盐的信息，无法得出商人社会地位提高的结论，排除D项。故选C项。5.史载，宋仁宗的贵妃张氏欲以其伯父为宣徽使……既降旨，御史中丞包拯乞对，大陈其不可，反复数百言，音吐愤激，唾溅帝面，帝卒为罢之。张氏遣小黄门次第探伺帝举袖拭面曰:“中丞向前说话,直唾我面。汝只管要宣徽使、宣徽使,汝岂不知包拯是御史中丞乎?”据此可知，宋朝（）A.君主专制日趋衰落 B.监察体制发挥作用C.外威干政现象严重 D.官员任免随意性强【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“既降旨，御史中丞包拯乞对，大陈其不可，反复数百言，音吐愤激，唾溅帝面，帝卒为罢之。”并结合所学知识可知，包拯作为御史中丞，其职责之一就是监察朝政，防止权贵滥用权力。他在这一事件中坚决反对贵妃家族成员的任命，体现了北宋对监察官员的重视以及监察制度在当时政治生活中的影响力，B项正确；材料反映了宋朝监察体制发挥作用，但宋代君主专制并未日趋衰落，不符合史实，排除A项；材料中虽然提到了贵妃试图影响人事任命，但这并不能直接说明外威干政现象严重，因为皇帝最终并未依从，排除C项；材料强调宋代监察制度的作用，并未直接体现官员任免随意性强，不符合材料主旨，排除D项。故选B项。6.汾初废吏汤斌（1627—1687年）认为，“圣人之通”来自实实在在的日用伦意，也需要“返而求之人伦日用之间、实实省察克治，实实体验扩充。”唯如此，才能达到“至圣”的境界。这一主张（）A.冲击了理学的社会正统地位 B.体现了经世致用的思想内涵C.蕴含了近代民主启蒙的价值 D.弘扬了格物致知的科学精神【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明清之际（中国）。据本题材料概括可知，汤斌认为“圣人之通”来自日用伦常，还需要在人伦日用中省察克治、体验扩充，才能达到“至圣”境界。据所学，经世致用强调学问必须有益于国事，要关注社会现实。汤斌主张在日常生活实践中去追求圣人境界，体现了关注现实、注重实践的特点，符合经世致用的思想内涵，B项正确；从题干中并不能看出汤斌的主张对理学正统地位有直接的冲击，排除A项；题干中主要是关于个人道德修养和实践的论述，没有涉及近代民主启蒙的价值，排除C项；格物致知是通过探究事物原理来获得知识，而汤斌强调的是在人伦日用中实践和省察，并非单纯的探究事物原理，排除D项。故选B项。7.如图为近代英国《顽重杂志》刊载的关于中国的漫画《难以孵化的巨蛋》（1901年4月6日）。漫画插绘了列强试图孵化中国这颗“巨蛋”的情景。下列说法与漫画主旨相符的是（）《难以孵化的巨蛋》A.“砍倒电线杆，扒了火车道” B.“门户开放、利益均沾”C.“量中华物力，结与国欢心” D.“瓜分一事，实为下策”【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料结合图片情景可知，列强认为中国这颗“巨蛋”难以孵化，尽管八国联军在军事上取得胜利，但列强遭遇中国军民顽强抵抗，认为“瓜分一事，实为下策”，D项正确；“砍了电线杆，扒了火车道”反映义和团运动的口号，与列强“试图孵化中国这颗巨蛋”不符，排除A项；1899年美国提出“门户开放、利益均沾”政策，反映的列强共同瓜分中国，主题不符，排除B项；清政府“量中华物力，结与国欢心”表明清政府极力讨好列强，无法突出“难以孵化”主题，排除C项。故选D项。8.1912元7月，康有为任《致仲远书》中称：“适者大夸，礼俗沦亡，敦化扫地，非豫一时之革命。实中国五千年政教文尽革。——缅并议废孔为，北为可骇，若坠重渊，渺无所属。呜呼痛哉！自吾中国以来，老母变若今之甚者也。”这反映了（）A.新文化运动引发的思想论战 B.社会转型期的价值观冲突C.资产阶级革命派内部的纷争 D.封建专制思想的根深蒂固【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：康有为在《致仲远书》中表达了对当时社会变革的极度担忧和不满。1912年中国正处于从封建帝制向共和制的社会转型时期。康有为认为当时的变革导致“礼俗沦亡，敦化扫地”，反映了他所代表的传统价值观与社会变革带来的新价值观之间的冲突，B项正确；新文化运动始于1915年，而题干所给时间是1912年7月，新文化运动此时尚未发生，排除A项；题干中并未体现资产阶级革命派内部的纷争，主要是康有为对社会变革的看法，排除C项；题干重点在于康有为对社会转型期变革的态度，而非强调封建专制思想的根深蒂固，排除D项。故选B项。9.下表是1938-1948年间华北、华中和华南地区国共不同部队所抗击的日军占这些地区全部日军的比例。据表可知，在此期间（）1938年1939年1940年1941年1942年1943年八路军、新四军58.8%62%58%75%68%58%国民党部队41.2%38%42%25%27%42%A.国民党的民族抵抗意识丧失 B.国共两党军事力量发生逆转C.全面抗战路线赢得广泛支持 D.敌后战场有举足轻重的作用【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料信息可知，抗战从1938-1943年中国共产党领导军队抗击日军比例要高于国民党领导部队，说明敌后战场具有重要地位，D项正确；材料可知国民党抗击日军比例低，国民党在正面战场抗战配合敌后战场，不能说明国民党抵抗意识丧失，不符合史实，排除A项；国共两党军事力量发生逆转，出现在解放战争时期，排除B项；材料反映的是国共两党部队抗击日军的比例，无法推知各阶层对全面抗战路线的态度，逻辑不符，排除C项。故选D项。10.1951年委有的新中国第一个学制文件《关于改革学制的决定》，特别重视工农干部学校在学校系统中的地位.同时还将各级政治学校和政治训练班及相关的补习小学、函授学校列入学校系统。上述调整的主要目的是（）A.巩固新生的人民政权 B.整合各类教育资源C.适应一五计划的需要 D.推进高等教育改革【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：1951年（中国）。根据材料信息可知，学制文件注重学习中的工农干部，并将政治相关的小学、函授学校列入系统，说明我国为教育发展进行整合教育资源，B项正确；1951年新中国政权已基本巩固，排除A项；材料表明对我国各类教育资源的整合，与经济建设无关，排除C项；材料涉及到小学，与高等教育不符，排除D项。故选B项。11.1979年，家庭政产承包责任制有包工到组、包产到组、包工到户和包产到户等多种形式。到1984年.包干到户成为主要的形式。农民把包产到户形象地表述为“交够国家.留足集体，留下的想是我们的”。这反映了（）A.农村改革在摸索中前行 B.经济体制改革成就突出C.农户可选择的范围减少 D.市场经济体制已经建立【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1979年到1984年（中国）。根据材料信息“1979年，家庭政产承包责任制有多种形式。到1984年.包干到户成为主要的形式”“农民把包产到户形象地表述为交够国家，留