辽宁省辽东南协作体2024-2025学年高一上学期10月联考地理试题 Word版含解析

2024—2025学年度上学期月考高一地理（A）时间：75分钟满分：100分范围：必修一第一章、第二章一、单选题（每题3分，共48分）2024年6月25日，嫦娥六号再传捷报实现人类首次月背采样返回的壮举。下图表示包括月球的不同级别天体系统示意图。读图，完成下面小题。1.图中甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为（）A.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙B.地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙C.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系D.太阳系、银河系、河外星系、地月系2.作为地月系的中心天体——地球，在宇宙的位置可以描述为（）①是太阳系中距离太阳第三近的行星②是太阳系中的一颗巨行星③与太阳系中的金星、火星相邻④是一颗有生命存在的行星A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】1.C2.B【解析】【1题详解】读图可知，丁中有地球，且为中心天体，故为地月系；地球公转轨道位于丙系统中，故丙为太阳系；太阳系位于银河系当中，故乙为银河系；可观测宇宙包括银河系，故甲为可观测宇宙。C正确，ABD错误。故选C。【2题详解】按照离太阳的距离从近到远，八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，地球是太阳系中距离太阳第三近的行星，①正确。地球是太阳系中的一颗类地行星，②错误。地球与太阳系中的金星、火星相邻，③正确。地球是一颗有生命存在的行星，但这不是位置的描述，④错误。故选B。【点睛】天体系统是宇宙各星系的统称。宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统。万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。3.地球是目前所知的太阳系所有行星中唯一存在生命的星球。关于地球存在生命的原因分析正确的是（）A.行星各行其道，互不干扰——温度变化幅度不大B.体积和质量适中——太阳光照稳定C.日地距离适中——表面温度适宜，液态水存在D.地球自转和公转周期适中——形成大气层【答案】C【解析】【详解】“行星各行其道，互不干扰”为地球存在生命提供了安全的宇宙环境，A不符合题意。地球体积和质量适中，使得地球上有适宜的大气厚度和大气成分；太阳光照的稳定性对太阳系其他行星是共同的条件，B不符合题意。日地距离适中，使得地球表面温度适宜，从而有液态水存在，C符合题意。地球自转和公转周期适中影响昼夜长短、气温等情况，对大气层的形成无影响，D不符合题意。故选C。下图中L为某地高空等压面，C、D两点位于近地面，A、B两点位于高空且海拔相同，读图完成下面小题。4.图中A、B、C、D四点气压高低叙述正确的是（）A.A>B>C>DB.B>A>D>CC.D>C>B>AD.条件不足，无法判断5.下列有关A、B、C、D四点之间的空气热力环流方向叙述正确的是（）A.A→B→C→D→AB.B→A→D→C→BC.B→C→D→A→BD.条件不足，无法判断【答案】4.C5.B【解析】【4题详解】A、B两点位于高空，C、D两点位于近地面，由于海拔越高，气压越低，故A、B的气压整体上低于C、D；A点位于L等压面上方，B点位于L等压面下方，故A点气压低于B点；同一地点，高空与近地面的气压状况相反，可知D点为高压，C点为低压，图中四点的气压由高到低依次为D、C、B、A，C正确，A、B、D错误，故选C。【5题详解】由图可知，D为近地面高压，中心气流下沉，C为近地面低压，中心气流上升；同一水平面的的空气由高压区向低压区流动，则高空气流由B流向A，近地面气流由D流向C，B正确，A、C、D错误，故选B。【点睛】等压面的判读技巧(1)气温与气压的关系：近地面气温高，空气膨胀上升，形成低压，其高空形成高压；近地面气温低，空气冷却下沉，形成高压，其高空形成低压。(2)风与气压的关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。(3)等压面的凸凹与气压高低的关系：等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”。(4)气压高低关系：近地面的气压总是高于高空气压。(5)气温高低关系：近地面的气温总是高于高空气温。2023年5月18日上午，我国一滑翔伞运动员从珠穆朗玛峰尼泊尔一侧用单人无动力滑翔伞起飞，成功从海拔8000米飞行到5400米预定降落点。滑翔伞需要借助自然上升气流达到滑翔的目的。下图示意滑翔伞飞行景观。据此完成下面小题。6.滑翔伞飞行过程中（）A.主要借助山风B.主要借助谷风C.气温逐渐降低D.气压不断下降7.自然上升气流产生的根本原因是（）A.地表冷热分布不均B.同一水平面出现气压差C.海陆热力性质差异大D.人类活动释放的废热多【答案】6.B7.A【解析】【6题详解】根据所学知识，滑翔伞运动主要在白天进行，白天山坡受热较山谷快，空气增温快，空气密度较山谷上方同高度空气小，空气自山谷沿山坡上升，所以滑翔伞飞行过程中主要借助谷风，B正确、A错误；滑翔伞飞行过程中，海拔不断下降，气温和气压不断上升，排除CD；故选B。【7题详解】根据所学知识，太阳辐射在地表的分布存在差异，使得地表冷热不均匀，气流产生上升或下沉运动，A正确；地表冷热分布不均是自然上升气流产生的根本原因，同一水平面出现气压差也是由于地面冷热分布不均，海陆热力性质差异大是由于海洋和陆地的比热不同、不是根本原因，人类活动释放的废热多对地表冷热影响较为缓慢，排除BCD；故选A。【点睛】热力环流的成因：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。读太阳大气结构示意图，完成下面小题。8.图中a、b、c分别表示（）A.光球层、色球层、日冕层B.色球层、日冕层、光球层C.日冕层、色球层、光球层D.光球层、日冕层、色球层9.关于太阳辐射对地球的影响说法正确的一项是（）A.影响有线通信B.与地球降水呈正相关C.直接引发地震等自然灾害D.直接为地球提供光热资源【答案】8.C9.D【解析】【8题详解】根据所学知识可知，太阳外部大气结构自外向内依次为日冕层、色球层、光球层，所以abc分别表示日冕层、色球层、光球层，C正确，ABD错误。故选C。【9题详解】太阳活动产生的高能带电粒子流会扰动地球电离层，影响无线电短波通信，A错误；太阳辐射与地球降水的相关性较小，B错误；太阳辐射不会引发地震等自然灾害，C错误；太阳辐射可以直接为地球提供光热资源，D正确。故选D。【点睛】太阳辐射对地球的影响：太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力。太阳辐射能是我们生产、生活的主要能源。一部分直接来自太阳能，如太阳能发电、太阳灶、太阳能干燥器加工农副产品等；另一部分是太阳能转化的能源，煤、石油等化石燃料。读下面北半球到达大气上界太阳辐射随纬度变化的分布图，完成下面小题。10.全球到达大气上界太阳辐射分布的突出特点是（）A.由南向北递减B.由北向南递减C.由高纬地区向低纬地区递减D.由低纬地区向高纬地区递减11.下列能源中，形成来源于太阳辐射的是（）①地热、核能②煤炭、石油③潮汐能④风能、水能A.①、②B.②、③C.①、③D.②、④【答案】10.D11.D【解析】【10题详解】由材料可知，低纬地区大气上界太阳辐射量较多，并且呈现出向高纬地区逐渐递减的趋势，D正确，C错误。因为区分南北半球，由南向北递减和由北向南递减的说法都不准确，AB错误。故选D。【11题详解】煤炭和石油是古代生物固定的太阳能经过漫长的地质时期转化而来；风能是由于大气受热不均产生气压差，空气水平运动形成的，而大气受热的根本能量来源是太阳辐射；水能是由于水循环过程中，太阳辐射使地表水体蒸发、水汽输送、降水等环节得以进行，从而形成水能。地热是地球内部放射性元素衰变产生的热能，与太阳辐射无关；核能是通过核反应从原子核释放的能量，也与太阳辐射无关；潮汐能是由于天体引潮力作用下海水周期性涨落形成的，与太阳辐射关系不大。②④正确。故选D。【点睛】太阳能转化为电能，是优良的清洁能源。太阳能发电广泛用于太阳能路灯、太阳能杀虫灯、太阳能便携式系统，太阳能移动电源。下图为地球某地质时期地理环境复原图，据此完成下面小题。12.该地质时期是（）A.古生代B.中生代C.新生代D.第四纪13.该地质时期被称为（）A.海生无脊椎动物时代B.海生脊椎动物时代C.爬行动物时代D.哺乳动物时代14.该地质时期（）A.联合古陆形成B.现代海陆位置形成C.是重要的成煤期D.海洋脊椎动物灭绝【答案】12.B13.C14.C【解析】【12题详解】依据地质时期的景观复原图，图中有数量众多的恐龙和高大植物，恐龙出现在中生代，据此判断景观所示的地质时期是中生代，B正确，ACD错误，故选B。【13题详解】结合图示可知恐龙数量众多，而在中生代，爬行动物极度繁盛，被称为“爬行动物”的时代，C正确；海生无脊椎动物和海生脊椎动物都繁盛于古生代，哺乳动物繁盛于新生代，ABD错误，故选C。【14题详解】中生代由于板块剧烈运动，联合古陆开始解体发生漂移，该时期裸子植物繁盛，因此是地质史上重要的成煤期，C正确；联合古陆形成于古生代，A错误；现代海陆位置形成于新生代，B错误；海洋脊椎动物灭绝于古生代，D错误。故选C。【点睛】生物进化与环境演变简史中的三条线索1.动物演化：原核生物→真核生物、多细胞生物→海洋无脊椎动物时代→海洋脊椎动物鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。2.植物演化：海生藻类时代→蕨类植物→裸子植物时代→被子植物时代。3.海陆演化：海洋、陆地形成→海陆格局大变迁，联合古陆形成→联合古陆开始解体，大陆漂移→联合古陆彻底解体，大陆漂移到现在位置，形成现在海陆格局。北京时间2023年5月10日21时22分，长征七号火箭搭载天舟六号货运飞船顺利发射，飞船次日成功与中国空间站对接（空间站距地面约400Km）。图示为大气垂直分层示意图。完成下面小题。15.中国空间站所处的大气层（）A.密度较小B.气压较强C.天气多变D.有臭氧层16.下列关于图中各层大气的特征描述，正确的是（）A.①一平流运动显著B.②一对流运动显著C.③一温度急剧升高D.④一高度电离状态【答案】15.A16.D【解析】【15题详解】由材料可知，飞船次日成功与中国空间站对接（空间站距地面约400Km），故中国空间站所处的大气层为高层大气，密度较小，A正确；气压较弱，B错误；天气多变是对流层的特征，C错误；平流层有臭氧层，D错误；故选A。【16题详解】读图可知，①为对流层，对流运动显著，A错误；②位于平流层，平流运动显著，B错误；③温度急剧下降，C错误；④层有电离层的存在，处于高度电离状态，D正确；故选D。【点睛】根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异，可以将大气层分为对流层、平流层和高层大气。二、综合题（本题共3小题，共52分。）17.读“地球大气热量传递与平衡示意图”，回答下列问题。（1）图中B表示____，乙表示____，丙表示____。（2）冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间，其原因是____，这一原因与图中甲、乙、丙中的____过程有关。（3）多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是____，这一原因与图中甲、乙、丙中的____过程有关。（4）对流层大气温度随高度增加而递减，原因是____，这一原因与图中甲、乙、丙中的____过程有关。【答案】（1）①.太阳辐射②.地面辐射③.大气逆辐射（2）①.晴朗的夜间少云，大气对地面的保温作用弱，气温下降快②.丙（3）①.多云的白天，大气对太阳辐射的削弱作用强②.甲（4）①.地面辐射是近地面大气主要的、直接的来源②.乙【解析】【分析】本题以地球大气热量传递与平衡示意图为材料设置试题，涉及大气的受热过程等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物的能力，以及人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。【小问1详解】读图并结合所学知识可知，A表示大气和地面的反射，B表示太阳辐射，C表示地面辐射射向宇宙空间，D表示大气辐射射向宇宙空间。甲表示大气反射，乙表示地面辐射，丙表示大气逆辐射。【小问2详解】