宜宾市“一诊”考试生物学答案选择题:1-5:ACCCD6-10:CAADD11-15:ABBBD16.(10分,除标注外,每空1分)叶绿素a和叶绿素b(1分)红光和蓝紫(1分)不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液扩散的快,反之则慢(2分)(1分)ATP和NADPH(1分)增加(1分)库源比降低,植株总的叶片光合作用制造的有机物增多,运输到单个果实的有机物量增多,因此单果重量增加(2分)(4)进行适当疏果或者减少果实数量等(1分)17.(除标注外每空2分,共9分)①(2分)甲硫氨酸-组氨酸-丝氨酸(2分)①和②(1分)microRNA与mRNA特异性结合,抑制翻译过程,从而调控该基因的表达(2分)一是遗传物质的改变(如基因突变),二是基因表达过程异常(如转录、翻译过程异常)。(2分)18.(12分,每空2分)(1)基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制生物性状(2分)(2)显性(2分)G卵细胞与g的花粉不亲和(2分)(3)HG:Hg:hG:hg=9:1:9:1(2分)不位于(2分)G(2分)19.(12分,除标注外,每空2分)(1)分级调节(1分)放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态(2分)抑制(1分)(2)神经递质受体(1分)肝糖原分解成葡萄糖、非糖物质的转化为糖(2分)(3)通过反射弧、反应速度迅速、作用范围准确(局限)、作用时间短暂(2分)神经—体液调节(1分)通过(交感)神经影响(肾上腺素)激素的分泌,再由(肾上腺激素)激素对机体的功能(血糖升高)实施调节(2分)20.(12分,除标注外,每空2分)(1)抗原呈递细胞(APC)(1分)摄取和加工处理抗原,并将抗原信息暴露(呈递)在细胞表面(1分)辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合(2分)(2)组织损伤或功能紊乱(2分)明显的遗传倾向和个体差异(2分)(3)抑制辅助性T细胞与B细胞的相关作用,从而来减少抗体的释放(2分)将过敏大鼠随机均等的分为三组,使用过敏原刺激后,分别给药适宜且等量的生物成分A、泼尼松和生物成分A+泼尼松,一段时间后观察过敏大鼠的过敏症状(2分)。
四川省宜宾市2025届高三第一次诊断性考试生物答案
2024-11-25
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