高2024级第三次月考参考答案1.C。“欲望”是人类行为的依据错误。目的才是。2.C。这是举例说理的方法错误。3.D。针对材料一的观点,材料二都持部分赞同的态度,修正或发展了材料一的观点。4.B。A项,笑是对一个小孩坚定执行任务而不怕危险的欣慰;C项,不是“等他爹来战斗”,由后文可知,应该是为了保存力量,等他爹来帮“我”渡河;D项,属于无中生有,“狠狠”“紧紧”不能看出对我的埋怨。5.C。“体现两人的镇定”错误。由“我”惊住了,小陈停止射击,可看出有点惊慌失措。6.①感动和敬佩使得我激动。现在经历的不仅有战斗,更有小陈一家人为护送“我”而甘愿牺牲的壮烈场面,这使“我”热血沸腾,激动万分。②对敌人愤怒、想复仇而激动。面对大娘、小佳的相继牺牲,“我”颤抖、心狂跳,对敌人极度愤怒,急切想复仇而变得异常激动。(每点2分,答对2点满分)7.参考①人物形象。《百》:主要呈现人的善良、朴实、真诚等美好品质,能感人之美好;本文:主要呈现为革命甘愿牺牲的英雄气概,能显人之悲壮。②情节内容。《百》情节:讲述战争生活中“借被子”小插曲,情节清新优美;本文情节:讲述为了护送过河而与敌人正面交锋的故事,情节慷慨悲壮。③主题思想。《百》歌颂的是人性美、人情美,有优美之感;而本文是赞美大无畏的革命英雄主义,有悲壮之情。④环境描写。《百》有多处环境描写清新自然,显得柔和温情;而本文环境的描写残酷恐怖,显得紧张壮烈。⑤语言风格。《百》清新俊逸,语言诗化,显得清新脱俗;而本文语言凝重悲壮,显得慷慨激昂。⑥叙述视角。《百》女性视角叙述,有种女性的温柔善良,清新细腻;本文:男性视角叙述,有种革命战斗男人的革命激情和英雄本色。(每点2分,答对3点满分。其它答案酌情给分)8.BDF首先通读确定大意,句末语气词“矣”处断开;其次抓句式,“少而不勤”与“长而善忘”处断开。9.A。A项前一个“善”,形容词作名词,“善行”;后一个“善”,意动用法,“以……为善”。B项前一个“之”定后标志;后一个“之”结构助词,的。10.B“强调了坚持的重要性”错,强调的是“用心专一”。11、翻译。(1)蚯蚓没有锋利的爪牙,强硬的筋骨,却能向上吃泥土,向下喝泉水,这都是因为心思专一。(采分点:“之”,定语后置;“用”,因为;“心”心思;“一”,专一。每个采分点1分,句意通顺1分)(2)等到数年之后,我开始发奋读书用来惩戒自己,对之前所做的事情感到后悔。(采分点:“比”,等到;“自惩艾”,宾语前置,惩艾自,惩戒自己;“所为”,所字结构,所做的事情。每个采分点1分,句意通顺1分)12.①甲文认为学习需要积累、坚持、专心(2分),②乙文认为学习需要勤快和坚持(1分)善忘可以借助学习精彩的名句来弥补(1分)。(积累、坚持、专心三个词写到2个就2分。)13.(3分)C。【解析】“但内心深处潜藏着感慨身世与担忧国事的不平之情”错误,在春风的吹拂下,花朵飘落水面,任意流转,都是一篇篇如诗如画的好文章。读书可以激发诗人的灵感,让他写出好文章,而不是表达感慨身世与担忧国事的不平之情。14.(6分)于诗:①读书要手不释卷,把书卷看作故人,经常读书;②要专心致志,读书时心无杂念;③要坚持经常读书,就像池塘不断有活水注入,不断得到新的知识。翁诗:①要善于读大自然这部大书,“好鸟”“枝头”“落花”“水面”都可以成为读书的内容;②读书要珍惜时光,不要蹉跎岁月、浪费时间。(评分参考:答出一点给2分,未涉及两首诗比较最高不超过4分。意思答对即可。如有其它答案,可酌情给分。)15.(6分)①这首词抒发了作者羁旅的愁思和对妻子的思念。②下阙写妻子思夫,移情于人,想像对方思念之苦。设想妻子思念自己时的痛苦情状。③写对方思念自己,正是为了表达自己对于妻子深挚的爱情与痛苦的思念。【详解】本题考查学生赏析诗歌表现手法以及思想感情的能力。这首词抒发了作者羁旅的愁思和对妻子的思念。“向风前懊恼,芳心一点,寸眉两叶,禁甚闲愁”四句,意思是:你在风中懊恼不已,一片芳心,两叶柳眉,怎能禁得起闲愁呢?作者想象之笔,设想妻子思念自己时的痛苦情状。他想象妻子也许在风前月下,芳心懊恼,眉头紧皱,怎么也止不住那百无聊赖的愁思。诗人运用主客移位的艺术手法,自己思念妻子,却写对方思念自己,正是为了表达自己对于妻子深挚的爱情与痛苦的思念。16.(1)霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车(2)枫叶荻花秋瑟瑟唯见江心秋月白(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓(4)师者所以传道受业解惑也。(5)哀吾生之须臾羡长江之无穷。(6)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(7)两情若是长久时又岂在朝朝暮暮。17.A【解析】第一空:筛选:泛指在同类事物中去掉不需要的,留下需要的。挑选:从一些人或事物中选出合乎要求的。语境指物象要经过审美经验的淘洗,强调了除去粗糙部分,留取其精华的过程。所以应选择“筛选”第二空:大相径庭:比喻彼此差别很大,极为不同.背道而驰:朝着相反方向的道路奔胞.比喻彼此方向目标完全相反,语境指一个物象,由于融入的情意不一样,其呈现的意象自然就不相同,强调了同一物象在不同语境下所产生的多样性。所以应选择“大相径庭”第三空:夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸大:把事情说得超过了实际程度:言过其实。语境强调意象通过突出物象某一方面的特点来增强诗歌的艺术效果,所以应选择“夸张”第四空:生搬硬套:指不顾实际情况,机械地运用经验或套用他人方法。墨守成规:比喻固执守旧,死报着老规矩不放,不思改革进取。语境强调意象与物象之间并不是简单的复制或直接套用关系,而是通过艺术的创造形成的独特表达。所以应选择“生搬硬套18.B【解析】B项与文中画波浪线处双引号都表示强调:A.表示引用;C.表示特定称谓;D.表示反语。19.还可以把某一物象作为联想的起点,创造出世界上根本不存在的东西。(原句有两处语病:一是“围绕作为”句式杂,可以把“围绕”改为“把”;二是“营造......的东西”动宾搭配不当,把“营造”改为“创造”)20.①构成:借喻是比喻的一种,是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把本体说成喻体。在诗句中,孤独的“贫士”是隐藏的本体,孤云”构成喻体。➁效果:基于两者的相似性,形象地突出了“贫士”孤独漂泊,无所依靠的样子。21.【详解】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。【审题】(一)材料解读和立意参考本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中材料对“自律”进行了解释,它的主要表现是对人成才的重要作用。写作任务是给疫情背景下线上学习的同学写一封以“为什么要做一个自律的人”为主题的信。(二)写作任务分解任务一:主题“为什么要做一个自律的人”可这样立意:①人与人之间的差距,多取决于能否自律;②人往往是越努力、越幸运,越自律、越成功;③自律的态度,其实是对自己的人生负责,更是对自我价值的尊重……任务二:结合上述材料要抓住“自律”这个关键词。即使是陀思妥耶夫斯基有句名言给你以感悟和思考,都要回到“自律”上来。任务三:写作者身份、读者对象作者身份为高中生,读者对象是疫情背景下线上学习的同学。要联系线上学习的实际情况来谈。任务四:文体--书信基本构成:标题,开头(称谓、问候语),正文(“为什么要做一个自律的人”),结尾(小结、祝语)语言:体现交流(际)性写作特色,语言除准确自然流畅外,还要有亲切感。【立意】1.人与人之间的差距,多取决于能否自律;2.人往往是越努力、越幸运,越自律、越成功;3.自律的态度,其实是对自己的人生负责,更是对自我价值的尊重……【素材】1.一个自律到骨子里的人,看上去大多是无趣的。在别人出去玩乐的时候,一个人窝在那里看书;在别人享用着美食的时候,在健身房里挥汗如雨;周末的时光,很多人慵懒地睡到中午,他依旧雷打不动的早起、跑步、看书、工作……这样的人,不仅看起来无趣,甚至感觉有自虐倾向,活得一点都不洒脱和自由。但真实情况是,自律的人比不自律的人要自由得多。如果你总是随心所欲,讲究及时行乐,不知道努力,别人玩你也玩,别人努力你还在玩,依旧放纵自己。那么如此不自律的你,现在看似是自由的,但你会发现自己越活越没有自由,没有选择的资本。2.好的坚持,本身就是一种自律。还记得去年的时候,一位名叫沈华的96岁老爷爷走红网络,健身26年的他体格健壮,完全不像一个近百岁的老人,大家都喊他“华仔”、“华叔”。沈老每天的作息时间非常规律,睡觉从不超过晚上十点,早晨四点多就起床活动身体,每天下午到健身房报到。他的同龄人很多都已经不在了,沈老说:“现在健身和运动是我最好的朋友”。七十多岁的沈华最初进健身房,总遭遇很多白眼,很多人都觉得他一把年纪,肯定坚持不了多久,可现实是,很多年轻人只是健身房的过客,沈华却用二十年变成了为人熟知的“肌肉爷爷”。日本作家村上春树从30岁开始写作,至今已快有40个年头,创作出了大量的作品,经典又高产。村上春树写作有个习惯,他每天只写4000字,400字一页的纸,每天写到10页就停下来。另外,他每天都会拿出一个小时出来跑步,雷打不动,正是这种高度自律,让他有精力能够持续产出优秀的作品出来。很多时候,不是优秀才自律,而是你自律了,才会变得优秀。而那些自律的人,往往连老天爷都不忍心辜负他们。3.《认知突围》中有句话说:所有的懒惰、放纵、自制力不足,根源都在于认知能力受限。越自律,认知能力越强,人和人的差距,就是这样逐渐拉开的。一个人的自律中,藏着无限的可能性,你自律的程度,决定着你人生的高度。真正能够登顶远眺的人,永远是那些心无旁骛,坚持着往前走的人。人生没有近路可走,但你走的每一步,都算数。越勤奋,越努力;越自律,越优秀。【例文】你的自律,决定着你的一生xx同学:你好!一轮线上学习刚刚结束,你的成绩有所下滑,作为好朋友,我想安慰安慰你。可是你有没有想过,为什么会这样呢?是你不够聪明吗?可是玩游戏打怪升级我们谁也不是你的对手。今天我想要告诉你我的看法,我觉得是你不够自律。又一轮线上学习马上开始了,我给你写这封信是想说,你的自律,决定着你的一生。很多时候,我们只看到了别人优秀的样子,却往往忽略了他们为此付出了近乎自虐般的努力。随着年龄渐长,父母、老师对我们的约束也越来越小。我们在不断长大,如果想在将来能够实现自己的一番价值,我们只能选择自我约束。自律,是成功的第一步。自律是一种克制,一种反省,同样是一份风度,懂得自律的人,一定会进步。人生是舟,自律是水,以水推舟,才能驶向实现人生价值的彼岸。富兰克林用他的小黑本记录各种做人处事的道理,他每日不忘反省,也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一个茧,让他在里面慢慢修炼,最后羽化成蝶。自律也使他备受人敬佩,自律使他稳重、大方、行为得体。自律是一列强劲的列车,让他极速进步,直达成功。人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。周恩来自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和、宜静、宜庄。自律就如一面镜子,时刻让自己清醒,时刻让自己注意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁叶茂,也使自己迅速进步,直奔成功的终点。人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己,经不起花花世界的诱惑,一度荒废学业,他的失败是因为不会自律。自律是一种对欲望的控制,是对诱惑的拒绝,自律是一种理智而冷静的思考,多一些这种思考便会使自己更明确目标,让自己展现出全部的价值,让自己少走许多弯路,使自己能更快进步。“自制是一种秩序,一种对快乐与欲望的控制。”“你要控制自己的情绪,否则你的情绪便控制了你。”这是古希腊人柏拉图、法国著名文学家大仲马对自律的描述。正如这两位名人所说,自律,是一个人极其重要的品质,也是决定我们成功与否的关键。毫不夸张
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