江苏省扬州市八校2024-2025学年高一上学期开学考试语文答案

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）1．（3分）C2．（3分）C3．（3分）A4．（4分）农民的奋斗精神是生成文学的根性，也是乡土文学之根；农村是中国文化生长精神的养成所，更是乡土文学的生成源：中国历来用以农立国的体系治理社会，农业文明具有惯性；优秀作家具有强烈身份意识，层出不穷的作品具有强大感召力。评分建议：每答对一点得1分；意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情赋分。5．（6分）永远把农村、农业、农民当作自己创作的源泉和归宿；热爱农民及古老淳朴民风、文化，常怀反思精神；把握新的时代特点，不断探索新的文学路径。评分建议：每答对一点得2分；意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。二、【答案】6.C7.D8.①“我”是故事的叙述者。故事主要以第一人称“我”的视角展开叙述，增强了故事的真实感、亲历感。由于“我”身处故事过程，因此可以自由描述，自由表达内心感受或直接抒情，如写对天气的感受；对姑娘为顾林盖上红棉袄的感受等，达到了真切感人的效果。②“我”是故事的参与者和见证者。“我”参与了故事的全过程，是贯穿全文的线索人物，“我”也见证了故事人物的言行举止，使读者有代入感，能更直观地感受故事人物的特点。9.红棉袄：①“红棉袄”的红色象征着姑娘的火热心肠，凝聚着对战士的关爱之情。②“红棉袄”的红色象征着革命精神，体现了姑娘强烈的革命积极性。③“红棉袄”是故事中的关键物件，与小说中姑娘将自己心爱的“红棉袄”加盖在顾林瘦弱身体上的这一重要情节密切相关。④“红棉袄”彰显了文章主题，赞美了姑娘善良热情的品格，讴歌了抗日根据地军民的鱼水情深。第⑭段的细节描写：①写姑娘穿着一件“红棉袄”，为后文“红棉袄”发挥重要作用埋下了伏笔。②写姑娘头发的“平”，表现姑娘有爱美之心，干净整齐。③写姑娘的眼睛“盯住人”，表现姑娘善于观察、为人机警。④使用反问句（或猜测语气），通过“我”的感受侧面展现了姑娘的美好形象，突出了姑娘眼睛的明亮、机灵。⑤写姑娘“挽着两只袖子”做饭，说明她勤劳朴实，做事利索。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10.（3分）BFG（器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。有懿德，故可以经人伦。）（每处1分）11.（3分）B（“虽有槁暴”中的“有”通“又”;“故虽有其才而无其志”中的“有”同今义）12.（3分）D（未谈及学习内容）13.（1）回顾学习活动的来由，就遥远渺茫了，但因为它难而懈息，这就不仅认识错误，而且行为完全不对了。（4分，得分点：顾、杳然、懈、误且非，每点1分）（2）螃蟹有六条腿，两只大螯，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它的心浮躁。（4分，得分点：跪、寄托、躁、判断句式，每点1分）14.（3分）（1）遵守道义（2）学思结合（3）坚持不懈（4）专心笃学（每点1分，答对任意三点给满分）[材料二译文]从前的君子，能够成就高尚的道德、建立卓越的品行，形体死亡而名不朽灭，是什么原因呢?那就是学习。学习是用来通明精神、畅达思想、和悦情绪、修养品性的手段，是圣人最为看重的事情。人刚出生的时候，蒙昧无知，就好像珍宝放在暗室里，想寻找却看不出，太阳的光辉一照进去，各种东西都一目了然。学习，就是心灵的太阳。学习就好像是修整装饰，器物不加修饰，就无法获得美丽的外观;人不学习，也就无法拥有美好的品德。具备美好的品德，才可以妥善处理人与人之间的关系。做得美观好看，才可以供寄给神祇祖先。聆听了黄钟的声音，然后才知道叩击瓦罐所发出的声音是多么的细小;目睹了帝王礼服上的绣龙纹饰，然后才知道自己所穿的粗布短衣是多么的粗劣;接受过学校的教育，然后才知道不学习的困惑。所以学习这件事，就好像是登山，越走越高;就好像是睡眠，越久越充足;回顾学习活动的来由，就遥远渺茫了，但因为它难而懈息，这就不仅认识错误，而且行为完全不对了。倚物伫立而想着到远方去，不如立即行走定能抵达，举仰着头而想追随鸟儿翱翔长空，不如自己修治翅膀定能实现，孤身独处而希望获取智慧，不如努力学习定能达到目的。所以，君子的心灵不随便幻想，而是一定要努力学习，自身不轻举妄动，而是一定要追随老师;说话不信口开河，而一定要广泛听取。君子对于学习，其坚持不懈的精神，就好像是天空的运转，就好像是日月的运行，终身勤勉不倦，死而后已。因此，尽管有资质，而无志向，也不能够建立他的功业。志向是学习的主要，资质是学习的次要。求学的人不担心才学不富足，而怕志向没有确立。所以，自古至今致力学习的人成千上万，不计其数，而有所成就的人却寥寥无几。因此，君子一定要确立他的志向。15．（3分）C(影射自己已经忘记平生梦想错，金羁立马怯晨兴，写他的金羁（指马的缰绳）立马时，对早晨的到来感到畏惧。这些描写表达了诗人内心的焦虑和不安。故选C。)16．（6分）①天气“严凝”，大雪“重压”，表现诗人对失陷中原的挂念及沉重心情；②大雪天饮酒掷卢，看似自我麻痹，实则表现诗人壮志难酬的悲愤；③雪天空想黄河结冰，既突出收复失地的艰难与遗憾，更彰显矢志不渝的爱国情怀。评分建议：每答对一点得2分；意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。17(1)青青子衿，悠悠我心（2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（3）风急天高猿啸哀杜鹃啼血猿哀鸣语用（一）语言文字运用I18．（2分）翻天覆地深入浅出评分建议：一个1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。19．（3分）D20．（6分）②有的放矢地选择了中国农村的几种类型③进行调查、分析和比较⑥从/进而认识中国农村的整体面貌评分建议：每写对一句得1分；如有其他答索，只要言之成理，可酌情赋分。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）21．（3分）D22．（6分）①只是有人会发生变异②吃东西是为了心理需求③体重却不能下降评分建议：每写对一句得1分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。字数不合要求，扣1分。21、文中引号表强调。 A．表引用。B．表特定称谓。C．表讽刺或否定。D．表强调。故选D。22、①结合饥饿基因没有变异的人群的语境可知，此处可填： 只是有人会发生变异。②结合从吃食物中获取乐趣的语境可知，此处可填： 吃东西是为了心理需求。③结合一部分原因是脂肪减少而肌肉增加了，所以虽然体重没变，但是身材会变好；另一部分原因是能量补偿机制的语境及问号的提示可知，此处可填： 体重却不能下降。阅读下面的材料，根据要求写作。破晓的微光划破黑夜，让我们着到希望；萤火虫的微光汇成星河，让我们看到力量。再微小的光也是光，你的生命是否也曾被一束微光照亮？请以微光为题，写一篇记叙文，要求：①不少于800字；②不得出现真实信息。【审题】这是一道全命题式材料作文题。材料中破晓的微光和萤火虫的微光虽然渺小微茫，却依然能给人以希望和力量，足可见微光虽小，却也是值得我们肯定、感恩的事物。而材料最后一句你的生命是否也曾被一束微光照亮则说明，我们是微光的旁观者和接受者，而发出这微光的，另有他人。由此，考生可以思考，微光喻指人的精神魅力，或者困境中的希望，人生的信念追求等，抓住正面力量，从积极方面去选择主题。如星星之火，也是可以燎原的，抓住每一丝微小的光芒，才有巨大的进步；即使再微小的光芒，我们也要感激；微微晨光点亮这喧闹和繁华世界；微微温暖融化那心中冰雪；即便是一抹微光，也让生活更加美好。微光也可以象征亲情、友情，或者联系现实写疫情下中国人怀有必胜的信念，团结一心，众志成城，终于克服重重困难取得了初步的胜利等。而对于这微光的发出者，则应选择平凡的人和事。需注意避免选择著名人物，如钟南山、袁隆平等，他们本身是太阳，所以发出的光剧烈而耀眼，不是微光。而选择的人、事越是平凡，我们越是需要用环境描写、人物描写让其不平凡； 我们越是要用抒情议论让表达出的精神、感情有一定的高度和深度。试题要求写成一篇记叙文，行文构思时，可以写父母那让你震撼、促你进步的眼神、期待、关爱、付出，甚至是某个细节，都可以作为传递给你力量的微光；可以写同学的理解、信任、宽容、无私给你启示、让你顿悟，也可作为素材；可以写自己的自信、坚持、不放弃的精神，让你获得力量。参考立意：1．微光，指路明灯。2．记忆中永恒的那束光。3．心底的微光。4．微光不微。5．令人感动的微光。微光相较于深寂的夜空，一盏灯的光芒如此微弱，但只要它在了，就不是纯粹的黑暗。——题记幼时寒假，我通常宿在乡下的奶奶家。奶奶是个地道的农民，虽说生活条件好了不少，仍放心不下她那地里的瓜果蔬菜。她睡眠浅，又是个停不下来的性子，莫约清晨五点半就去陪那些宝贝疙瘩，有时也会带上我。天色一片漆黑，冬的寒气裹了冷风直往脖子里钻。夜幕中稀疏地散着几点星子，灰暗朦胧，从暖和明亮的屋子里望出去，简直就是一片死寂。奶奶对所经的那条乡间土路熟悉的不能再熟，但为了怕黑的我，还是翻箱倒柜，终是翻出一盏暗黄的小灯。来，往奶奶这儿走。奶奶提着小灯走出两步，半转过微驼的脊背，用枯瘦的手背轻轻推了一把，暗黄的光影在坑洼的地面上婆婆不定。我伫在门槛上，缩了缩脖子，向边上的深黑处怯怯地左顾右看，盯了半晌，在确定没有吃人的怪物后才猛地跳下来，一头扎进奶奶怀里，满脸警觉地探望着四周，紧紧攥着她的衣角不肯松手。乖，走吧。凉风冻进骨头，寂静的夜色中像是蛰伏着诸多神秘莫测的东西。道边繁茂的枝叶狂曳着，摩擦撞出窸窣声响，恐惧于心底生根，手脚发寒，望不到尽头的黑蔓延至天际，而奶奶提着的这盏小灯，那幽幽的光亮是我唯一的精神支柱。湿冷的寒雾拂过面颊，深重的夜色里，这盏小灯发散出的微光是如此脆弱而不堪一击，却被奶奶一双经岁月打磨过的手有力地擎着。伴着轻声柔缓的乡间小调，如丝如缕的温暖自手心传来，像是汩汩清泉水，烈烈草堆火，无边无际的虚空中，好像就看到了终点，望到了尽头。朦胧光亮映着奶奶脸上的褶皱，我能看到她半垂着眸子，瞳孔里也映着一簇跳动着的光。小小的，却又那么热烈而盛大，冥冥中似乎就有一种力量，挟着奶奶身上的温度，一路向前。后来我常常想，我漫漫的人生长路与那让我惊怖过的乡间土路并无两样，所需的仅是一盏小灯，茫茫微光和温情相伴。奶奶不善言辞，那牵着我的粗糙大手却伴着记忆中的点点微光，传递了一生的温度。深入骨髓的温暖，也许不需要多得惊天动地，沿着时间慢慢走，一点一点足以汇聚成河。就像那天半小时的路途后，手里的小灯点燃了天空，于是天光大亮，黑暗变得浅淡而依稀，如同风语的轻喃。只要一束微光在，就不是纯粹的黑暗。