吉林省长春市十一高中2024-2025学年高一上学期第三学程考试 生物 PDF版含答案

2025-01-19 · 11页 · 6.2 M

长春市十一高中2024-2025学年度高一上学期第三学程考试生物试题答案12345678910CBCDBCBCCC11121314151617181920CDABDACDDBCDABCBC21.(1)生物膜系统使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会发生互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行(2)能分解衰老损伤的细胞器(或“吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌”)细胞质基质中的pH与溶酶体内的不同,导致水解酶活性降低(或失活)(3)核仁核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,抗体蛋白的合成将不能正常进行(4)绿色植物能进行光合作用的细胞中(1分)养料制造车间(1分)水的光解,产生氧气的化学反应22.(1)氧气细胞膜上运输K+和Cl-的载体蛋白的数量不同(2)⑤溶酶体(3)④⑤可以保证细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质叶绿体23.(1)CO2+H2O(CH2O)+O2单位时间(单位面积)内大丽花幼苗吸收的CO2量光能(2)外界环境和细胞呼吸干旱胁迫导致气孔导度下降,光合速率减小,CO2消耗减少,而细胞呼吸产生的CO2正常释放到间隙,所以胞间CO2浓度偏大(净光合消耗的CO2减少)(3)随干旱胁迫程度的加重和时间的延长,净光合速率逐渐降低干旱胁迫导致部分光合色素和酶受损,恢复正常水分供应后,光合能力不能立即恢复(4)选取生长状况相同的大丽花幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A组和B组;在干旱胁迫条件下,A组采用滴灌方式灌溉,B组采用喷灌方式灌溉,其他条件相同且适宜;一段时间后,分别检测两组大丽花幼苗的净光合速率和生长状况比较两组的差异。24.(1)细胞坏死(1分)(2)动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞增殖和分化(3)正常脑神经细胞高于对照M的线粒体可转移到脑缺血神经细胞中,增加损伤细胞中线粒体数量,使有氧呼吸加强产生更多ATP,为损伤细胞修复提供充足的能量

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