吉林省吉林市普通中学2024-2025学年高三上学期二模物理试题

★保密·启用前★吉林地区普通中学2024-2025学年度高中毕业年级第二次调研考试物理试题说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、草纸上答题无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，其中第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。等效替代法是物理学中常用的方法，下列哪个物理名词与该方法有关A．电场强度B．力的合成C．瞬时速度D．卡文迪什扭称实验2．为保护中国天眼（FAST）的反射面板，巡检维护工作需采用“微重力蜘蛛人”系统，如图所示，“微重力”是通过氦气球的浮力“减轻人的重量”实现的。某次作业过程中工作人员处于静止状态，其与氦气球连接的轻绳保持竖直，下列说法正确的是  A．人对面板的压力和面板对人的支持力是一对平衡力B．绳对气球的力和绳对人的力是一对相互作用力C．人对面板的作用力大小等于面板对人的作用力大小D．气球对人的作用力大小等于人的重力大小我国第一颗人造地球卫星东方红一号已经运行了50多年。如图所示，轨道为椭圆，A、B是东方红一号绕地球运动的远地点和近地点，则东方红一号A．在A点的速度大于B点的速度B．在A点的加速度大于B点的加速度C．由A运动到B的过程中引力做正功D．由A运动到B的过程中引力的功率一直增大4．图甲、乙中磁场方向与轮子的转轴平行，图丙、丁中磁场方向与轮子的转轴垂直，轮子是绝缘体，采取下列哪个措施，能有效地借助磁场的作用，让转动的轮子停下A．如图甲，在轮上固定如图绕制的线圈B．如图乙，在轮上固定如图绕制的闭合线圈C．如图丙，在轮上固定一些细金属棒，金属棒与轮子转轴平行D．如图丁，在轮上固定一些闭合金属线框，线框长边与轮子转轴平行5．如图，静止水面同一直线上的A、S、B为三个质点的平衡位置，它们的水平间距为。一滴水落在S处，形成一列向四周传播的水波（可视为简谐波），当水波的同一波峰经过A、B处时，S处的质点刚好经过平衡位置，且S、A（或B）之间没有波峰，只有一个波谷。已知波的周期为T，下列说法正确的是 A．A、B两处质点的起振方向相反B．此时S处质点向下振动C．水波的波长为6aD．水波的速度为6．如图，在竖直分界线ab左侧有竖直向下的匀强电场，右侧有水平向里的匀强磁场。带正电、可视为质点的橡胶小物块用一根绝缘细线悬挂于O'处。t=0时，小物块经过最低点向右运动，且在竖直面内摆动的最大摆角小于5°。用v表示小物块的速度，规定向右为正方向，忽略空气阻力，下列图像可能正确的是        ABCD7．图为汽车在水平路面上匀速行驶时车轮边缘上M点的运动轨迹（车轮不打滑）。已知时刻M点与坐标原点O重合，车轮半径，汽车的速度，则A．M点运动到最高点A时的速度为零 B．M点在圆心等高点处的速度大小为2m/sC．最高点A的坐标为（0.6m，0.6m）D．M点从O运动到B的时间为0.3s8．如图，虚线为以坐标原点O为圆心、半径为L的圆弧，坐标为的点固定一带电量为Q的正点电荷，将带电量为Q的负点电荷沿圆弧从M点缓慢移动到N点，则此过程中O点的场强和电势的变化情况是A．O点的场强大小逐渐减小 B．O点的场强大小不变C．O点的电势逐渐增大 D．O点的电势不变9．人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实。如图，两人同时通过绳子对质量为m的重物分别施加大小均为、方向都与竖直方向成37°的力，重物离开地面0.5米后人停止施力，最后重物自由下落陷入地面，与地面碰撞时间为0.1s，。不计空气阻力，重力加速度取。则A．重物在空中上升的时间一定大于在空中下落的时间B．重物克服地面阻力做的功等于人对重物做的功C．重物刚落地时的速度大小为4m/sD．地面对重物的平均阻力大小为4mg10．如图，在倾角为的固定光滑斜面上，有两个用轻质弹簧相连的物体A和B，它们的质量均为，弹簧的劲度系数为，C为一固定挡板。现让一质量为的物体D在A上方某处由静止释放，D和A相碰后立即粘为一体，此后做简谐运动，运动过程中，物体B恰好不能离开挡板C，弹簧始终在弹性限度范围内，物体A、B、D均可视为质点，重力加速度取。下列说法正确的是从开始做简谐运动到物体A第一次回到初始位置的时间为简谐运动周期的一半简谐运动的振幅为C．物体D与物体A碰后瞬间的速度大小为D．简谐运动过程中弹簧的最大弹力为160N二、非选择题：共54分11.（6分）某同学用教学用的大号量角器验证碰撞过程中动量守恒。如图所示，先将量角器固定在竖直黑板上（90°刻线沿竖直方向），再用两根长度相同的细绳，分别悬挂两个大小相同、质量分别为的金属小球A、B（小球半径远小于细线长度），且两球并排放置。已知重力加速度大小为g。ⅰ．将A拉到细绳处于水平位置，由静止释放；ⅱ．A在最低点与B碰撞后，A向左侧弹起、B向右侧弹起；ⅲ．多次测量，记录下A弹起的最高点对应的角度平均值为α，记录下B弹起的最高点对应的角度平均值为β。（1）为实现实验目的，两个小球的质量关系（选填“<”“=”或“>”）；（2）若表达式成立，则可以验证动量守恒定律；（3）在利用该装置验证两小球的碰撞是否为弹性碰撞时（选填“需要”或“不需要”）测出绳长和小球半径。12.（8分）甲、乙、丙三位同学协作测定某电池的电动势和内阻。他们设计的电路原理如图1，其中R为电阻箱，为保护电阻，阻值。他们改变R的阻值，记下多组R和电流表示数I。甲同学以IR为纵坐标，以I为横坐标作图处理数据；乙同学以为纵坐标，以I为横坐标处理数据，他们在同一张坐标纸上画出的图像如图2所示。（1）由图2可知，乙同学绘制的是图线。（填“a”或“b”）（2）由甲同学绘制图线得到的电源电动势为V，电源内阻为Ω。因未考虑电流表阻值对实验的影响，导致电源内阻的测量值与真实值比（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（3）丙同学打算以为纵坐标，以R为横坐标处理数据，请根据（2）中计算的结果将丙所作图线在图3中画出。13.（10分）分拣机器人在快递行业的推广大大提高了工作效率，派件员在分拣处将包裹放在静止机器人的水平托盘上，机器人可沿直线将包裹送至指定投递口，停止运动后缓慢翻转托盘，当托盘倾角增大到时，包裹恰好开始下滑，如图甲所示。现机器人要把包裹从分拣处运至相距的投递口处，为了运输安全，包裹需与水平托盘保持相对静止。已知包裹与水平托盘的动摩擦因数，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，重力加速度取，求：（1）机器人在卸下包裹时托盘的最小倾角及运输包裹的过程中允许的最大加速度；（2）若机器人运行的最大速度为vm=3m/s，则机器人从分拣处运行至投递口（恰好静止）所需的最短时间。（12分）如图，在直角坐标系第一象限内有平行于坐标平面的匀强电场（图中未画出），在第二象限内有垂直坐标平面向外的匀强磁场。一个质量为m、电荷量为的带电粒子，在M点沿y轴正方向以速度进入磁场，在y轴上N点以与y轴正方向60°的速度进入电场，运动轨迹与x轴交于P点，并且过P点时速度大小仍为。已知M、N、P三点到O点的距离分别为L、和3L，不计粒子重力，求：（1）匀强磁场的磁感应强度的大小；（2）匀强电场的电场强度的大小。15.（18分）粗糙绝缘的水平面上方有一宽度s=1.8m、离地高度h=0.1m的匀强磁场区域MNQP，磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度大小B1=1T。在距MN左侧s0=1.25m处竖直放置一个边长为L=0.2m的正方形线框abcd，质量m1=1kg、匝数n1=5匝、电阻R1=5Ω、与水平面间的动摩擦因数μ=0.5。PQ右侧存在方向垂直纸面向外、磁感应强度大小为B2=1+10x（T）的磁场（x为PQ右侧的位置到PQ的水平距离），水平面上紧靠PQ竖直放置一个边长也为L=0.2m、下表面光滑的正方形线框efhj，质量m2=2kg、匝数n2=10匝、电阻R2=10Ω。现将一方向水平向右、大小F=15N的恒定外力作用在线框abcd上，直到线框abcd的cd边刚到达MN时，仅改变外力F的大小使线框以到达MN时的速度匀速进入匀强磁场区域MNQP，当ab边刚到达MN时，撤去外力F。已知两线框运动过程中所发生的碰撞为弹性碰撞，重力加速度g=10m/s2。求：（1）线框abcd刚进入磁场区域MNQP时的电流大小；（2）线框abcd进入磁场区域MNQP的过程中，外力F做功的大小；B1B2（3）线框abcd与线框efhj碰撞后，直到线框efhj静止的过程中，通过线框efhj截面的电荷量是多少。命题、校对：高三物理核心组