2025届江西省南昌市高三下学期第一次模拟测试生物学答案

2025-02-25 · 2页 · 150.4 K

2025高三模拟测试(分)21.12()杂合子(分);突变(频)率(分)生物学参考答案及评分意见122()胡萝卜素(分);深黄色的基因型为,淡黄色的基因型为,与淡黄色相21ABBABb比,深黄色含有两个基因,编码的酶数量更多,催化合成的叶黄素更多,表现为B2深黄色。(合理即可)(分)序号312345678910()深黄色淡黄色橙色白色(分)答案3:::=5:10:5:42DDCDBBCCBA()缺失外显子序列(分)432序号111213141516答案CBBDABCDBCD(分)17.12()次生(分)11()披碱草(分);无论是否有机肥处理,披碱草株高(和生物量)均高于老芒麦(合理21即可)(分)2()与组相比,有机肥处理后,两种牧草对应土壤的和茎叶比均下降(分)3CKpH2()非生物的物质和能量(分);赤霉菌能够分泌赤霉素,促进植物生长(分)422()互利共生(分)52(分)18.12()构建肥胖模型小鼠(分);神经体液调节(分);下丘脑垂体肾上腺皮质轴12-2--(分)1()对照(分);脂肪酸氧化(分);增加线粒体氧自由基相对含量(分)2122()将小鼠和小鼠的肠道菌群移植到无菌小鼠肠道内,一段时间后检测并比较两组3ABC小鼠的体重变化。(分)C2(分)19.12()类囊体薄膜(分)11()相抗衡(分);(分);增加(分);增加和光失活速率(分)21HTHC1NPQ1NPQ2()先上升后下降(分)31分别在、、、、、时取、、、四组等量硅藻,编号为①012345hLTLCHTLCLTHCHTHC号(分)1~242等量的试剂(分)②DTNB1取等量混合液利用分光光度计测量谷胱甘肽的吸光度值,根据吸光度值来得到谷胱甘肽③的含量。(分)2(分)20.12()含有以核膜为界限的细胞核(分);(融合)基因表达载体的构建(分)12GY2()在引物的端添加Bam的识别序列,在引物的端添加Hind的识别序列,引215'HI45'III物和引物的端添加部分互补序列(分);和(分)235'3141()壮观霉素(壮观霉素和琼脂)(分);蓝细菌工程菌利用表达的融合酶蛋白生产31G-Y了赤藓糖醇(合理即可)(分)2()循环(分)41—高三生物学第页(共页)——高三生物学第页(共页)—1222{#{QQABBQSh5gqQwAaACa5rUQG2CAuQsIEhLUoMQRAUuAQLgIFIFAA=}#}2025届高三模拟测试(分)21.12()杂合子(分);突变(频)率(分)生物学参考答案及评分意见122()胡萝卜素(分);深黄色的基因型为,淡黄色的基因型为,与淡黄色相21ABBABb比,深黄色含有两个基因,编码的酶数量更多,催化合成的叶黄素更多,表现为B2深黄色。(合理即可)(分)3()深黄色淡黄色橙色白色(分)3:::=5:10:5:42()缺失外显子序列(分)432(分)17.12()次生(分)11()披碱草(分);无论是否有机肥处理,披碱草株高(和生物量)均高于老芒麦(合理21即可)(分)2()与组相比,有机肥处理后,两种牧草对应土壤的和茎叶比均下降(分)3CKpH2()非生物的物质和能量(分);赤霉菌能够分泌赤霉素,促进植物生长(分)422()互利共生(分)52(分)18.12()构建肥胖模型小鼠(分);神经体液调节(分);下丘脑垂体肾上腺皮质轴12-2--(分)1()对照(分);脂肪酸氧化(分);增加线粒体氧自由基相对含量(分)2122()将小鼠和小鼠的肠道菌群移植到无菌小鼠肠道内,一段时间后检测并比较两组3ABC小鼠的体重变化。(分)C2(分)19.12()类囊体薄膜(分)11()相抗衡(分);(分);增加(分);增加和光失活速率(分)21HTHC1NPQ1NPQ2()先上升后下降(分)31分别在、、、、、时取、、、四组等量硅藻,编号为①012345hLTLCHTLCLTHCHTHC号(分)1~242等量的试剂(分)②DTNB1取等量混合液利用分光光度计测量谷胱甘肽的吸光度值,根据吸光度值来得到谷胱甘肽③的含量。(分)2(分)20.12()含有以核膜为界限的细胞核(分);(融合)基因表达载体的构建(分)12GY2()在引物的端添加Bam的识别序列,在引物的端添加Hind的识别序列,引215'HI45'III物和引物的端添加部分互补序列(分);和(分)235'3141()壮观霉素(壮观霉素和琼脂)(分);蓝细菌工程菌利用表达的融合酶蛋白生产31G-Y了赤藓糖醇(合理即可)(分)2()循环(分)41—高三生物学第页(共页)——高三生物学第页(共页)—1222{#{QQABBQSh5gqQwAaACa5rUQG2CAuQsIEhLUoMQRAUuAQLgIFIFAA=}#}

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