湖北省随州市部分高中2024-2025学年下学期3月月考生物试题答案

高二生物试题答案一、单项选择题：1、解析：正常人进食后血糖应处于动态平衡，迅速升高属于稳态失调；久居空调房引发空调病属于稳态失调；肾功能衰竭导致尿毒症，人体无法通过排尿使水盐平衡，属于稳态失调；伤口感染引发局部化脓，是免疫调节的结果，属于正常调节，不属于稳态失调。答案：D2、解析：人感到紧张时，交感神经活动占优势，心跳加快，支气管扩张。答案：C3、解析：图中静息电位用负值表示，静息电位时，细胞膜两侧的电位为外正内负，即以细胞膜外侧为参照，并将外侧电位定义为0mV，A正确；由图可知，静息电位由－60mV变为－65mV时，脑神经细胞的兴奋性水平会降低，B错误；由柱形图可知，在缺氧处理15min时，给予细胞30pA强度（低于此时的阈强度）的单个电刺激，不能产生兴奋，故不能检测到动作电位，C错误；题中Na＋的内流属于协助扩散，不需要消耗能量，在含氧培养液中，有利于脑细胞的有氧呼吸，释放大量能量，但对Na＋的内流影响不大，D错误。答案：A4、解析：人体运动时，肾上腺素水平升高，给细胞传达一种调节代谢的信息，引起心律加快，增加心输出量，进而提高细胞代谢速率，为身体活动提供更多能量，可见激素不是高能化合物，而是信息分子，A错误；饥饿时，血糖浓度低，刺激胰岛A细胞分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素与相应靶细胞膜上的受体结合，进而促进靶细胞内的糖原分解，但胰高血糖素不具有酶的催化活性，B错误；进食后，食物中的糖类经消化吸收导致血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素，胰岛素通过促进葡萄糖进入组织细胞及其在组织细胞内氧化分解、合成糖原等生理过程而降低血糖浓度，但其不能作为细胞的结构组分，C错误；青春期，性腺分泌的性激素水平升高，性激素随体液运输到达靶细胞，与相应的受体结合，促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，D正确。答案：D5、解析：糖皮质激素得名于其升血糖效应，其能促进肝细胞将氨基酸转化为葡萄糖进而起到升高血糖的作用，A正确；肾上腺糖皮质激素是一种类固醇激素，过量使用会导致垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少，进而使患者肾上腺皮质萎缩，B错误；题意显示，在焦虑、恐慌等应激情况下，糖皮质激素的分泌会显著增加，使机体提高警觉性和应变力，进而适应环境突变，C正确；因病切除一侧肾上腺后，患者血浆中糖皮质激素水平仍能处于正常范围，原因是对侧肾上腺提高了糖皮质激素的分泌量，进而维持了糖皮质激素含量的稳定，D正确。答案：B6、解析：途径①中在神经元①和神经元②的作用下，神经递质作用于胰岛B细胞，促使其分泌激素a即胰岛素，属于神经调节的范畴，A正确；若激素c为性激素，则其分泌途径为下丘脑—垂体—性腺，由于其存在反馈调节，故其靶器官可以是下丘脑，B正确；途径③通过激素传递信息，反映出细胞之间以间接交流的方式交流信息，C错误；激素d是由下丘脑分泌，由垂体释放的，可能是抗利尿激素，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，提高肾小管和集合管对水的通透性，促使其对水的重吸收增强，D正确。答案：C7、解析：根据图中分泌的抗体可知，过敏反应参与的是体液免疫，A错误；细胞①是T细胞，在胸腺中成熟，细胞②是B细胞，在骨髓中发育成熟，B错误；细胞③和细胞④分别是B细胞分化出的记忆B细胞和浆细胞，C错误；由图可知，致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状，则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状，D正确。共4页，第1页答案：D8、解析：“血浆疗法”是利用已康复患者血浆中的抗体和抗原结合使抗原失去其侵染的功能并被吞噬的原理，B正确；浆细胞不能识别抗原，A错误；血浆疗法必须经过随机、多组对照实验加以科学验证，保证其稳定性才能用于临床，C正确；人在感染COVID－19后体液免疫和细胞免疫都会发挥作用，体液免疫作用于体液中的病毒，细胞免疫作用于已经被病毒入侵的宿主细胞，D正确。答案：A9、解析：生长素是由色氨酸转变而来的植物激素，人体细胞不能合成，A错误；由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用，B正确；生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点，所以不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同，C错误；胚芽鞘的向光性是单侧光照引起生长素在尖端发生横向运输，导致其在尖端下面的伸长区的分布不均造成的，D错误。答案：B10、解析：③和④之间有玻璃隔板，与琼脂等高，因此④中的NAA不会扩散至③，但④的NAA浓度较高，可促进④生成乙烯，乙烯是气体，可扩散作用于③，导致③中的叶柄脱落率大于①，A错误；乙烯会促进叶片脱落，④中的叶柄脱落率大于②，据此推知④中乙烯浓度不会小于②，B错误；由题意可知，茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，①中的叶柄脱落率小于②，②中的茎端生长素浓度高于①，C正确；①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为植物成熟后会释放乙烯，乙烯会促进叶片脱落，D错误。答案：C11、解析：将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，会使正常水稻幼苗疯长，导致用于开花结实的光合产物过少，因此结实率会降低，A正确；生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞，B正确；赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，而矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相反，C错误；高浓度2，4­D能杀死双子叶植物杂草，而对农作物（单子叶植物）起到促进作用，可作为除草剂使用，D正确。答案：C12、解析：图中的信息指出乙烯是通过核孔进入细胞核的，这种方式并不属于主动运输，A错误；多聚核糖体可以同时进行多条肽链的翻译，提高了L酶的合成速率，B正确；L酶只是催化亚油酸转化为香气物质，这属于间接控制生物的性状，C错误；图中信息表示乙烯促进的是L酶合成基因的表达，D错误。答案：B13、解析：种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、性别比例、年龄结构等。A描述的是性别比例；B描述的是年龄结构；C描述的是种群的空间特征；D描述的是死亡率。答案：C14、解析：如果某环境中出现了外来物种，从目标水体环境（如池塘）中获得eDNA并扩增后，会发现有新类型的DNA出现，所以可以实现外来物种入侵的监测，B正确；一个种群幼年个体、成年个体和老年个体的DNA是相似的，亲缘关系很近，无法通过该技术区分不同年龄段的个体，A错误；该技术可以通过DNA来区分两个种群，并且通过扩增来定量测序后分析特定序列DNA的含量，进而分析两个种群的数量，同理也可以用来检测某环境中两个物种的生物量，C、D正确。答案：A共4页，第2页15、解析：当吹绵蚧种群数量介于m～n点之间时，被捕食率大于补充率，因此可推测种群数量会逐渐下降而后稳定在m点，A错误；当种群数量超过n点时，由于补充率大于被捕食率，种群数量会增加，可能会导致吹绵蚧虫害的爆发，B正确；当种群数量超过p点时，被捕食率大于补充率，因此种群数量下降，最终稳定在p点，C错误；当种群数量刚好在n点时，被捕食率等于补充率，因此在果园中适当投放澳洲瓢虫，可使吹绵蚧数量长期稳定在n点，D错误。答案：B16、解析：群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，A正确；群落的特征包括物种丰富度、种间关系、空间结构、群落演替等，B正确；群落中物种之间是相互联系的，C正确；群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，不包括无机环境，D错误。答案：D17、解析：同一生态系统的处于同一营养级的不同生物，有的仅仅处于一个营养级，有的处于多个营养级，那么处于营养级多的个体生态位会更大，因此同一营养级的生物生态位可能不同，A错误。答案：A18、解析：芦苇为一个物种，长势高低错落不属于群落的垂直结构，A错误；C、D两个区域分布着不同的种群，是群落水平结构的体现，B正确；枯水期来临后，A、B区会重新露干，恢复植被，此过程属于次生演替，C错误；改善后的湿地需要从外界获得物质补给，D错误。答案：B二、非选择题：本题共4小题，共64分。19、（本题16分）解析：（1）突触小体内的Ach存在突触小泡内，通过胞吐的方式进入突触间隙。（2）Ach为兴奋性递质，突触间隙的Ach与突触后膜上的AchR结合，将兴奋传递到肌细胞，从而引起肌肉收缩，这个过程中可将Ach携带的化学信号转化为突触后膜上的电信号。（3）AchE能将突触间隙中的Ach分解，若有机磷杀虫剂（OPI）能抑制AchE活性，则导致突触间隙中的Ach分解速率减慢，使突触间隙中会积累大量的Ach，导致副交感神经末梢过度兴奋，使瞳孔收缩加剧。（4）①C5a的抗体可与C5a发生特异性结合，使C5a不能与受体C5aR1结合，进而不能激活巨噬细胞，降低对运动神经元的攻击而导致的损伤，因此可延缓ALS的发生及病情加重。②C5b与其他补体在突触后膜上形成膜攻击复合物，引起Ca2＋和Na＋内流进入肌细胞，大量离子的进入导致肌细胞渗透压增加，从而吸水破裂。答案：（1）胞吐（2）收缩化学电（3）Ach收缩加剧（4）C5a的抗体能与C5a发生特异性结合，从而使C5a的抗体不能与受体C5aR1结合，不能激活巨噬细胞，减少对运动神经元的攻击而造成的损伤Ca2＋和Na＋内流进入肌细胞，会增加肌细胞内的渗透压，导致肌细胞吸水增强，大量吸水会导致细胞破裂20、（本题16分）解析：（1）在感染部位，吞噬细胞会发挥非特异性免疫功能。（2）据表可知，P感染后伤口感染率会先增大后减小，说明小鼠免疫系统起作用，对抗了细菌感染，机体进行了修复；而Pf接种后短时间就达到较大感染率，并持续不变，故f能增强Pa引起的伤口感染。（3）分析可知，该实验验证f在加剧伤口感染上的作用，自变量是是否提前注射S蛋白，因变量共4页，第3页是伤口感染程度。故Ⅰ操作为注射生理盐水，Ⅱ、Ⅲ操作为Pf处理。实验组前期注射S蛋白激发机体对f特异性免疫，从而减弱后续的感染情况。答案：（1）免疫（2）增强（3）E、A、A实验组前期注射的S蛋白激发小鼠的特异性免疫，产生了抗f的记忆细胞和抗体，故后续对Pf释放的f有较好的免疫效应21、（本题16分）解析：（1）①1组番茄花发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自发育中的种子。②2、3组的不同在于是否在子房上涂抹IAA，比较2、3组实验结果可知，子房发育成果实需要IAA；③由3组实验结果可知，子房发育成果实需要IAA，而4组涂抹的部位为花柄，果实平均重量为0，故IAA不能从花柄运输到子房。（2）①芽产生的生长素从形态学上端向形态学下端的运输方式是极性运输，根据实验模型图，表中Ⅰ组应在图中的1处施加3H－IAA，在2处施加NPA。②Ⅱ组与Ⅰ组形成对照，因此Ⅱ组“？”处的处理从左到右依次应为施加、不施加。③分析可知，图表中a、b段的预期结果为a段Ⅰ组>Ⅱ组，b段Ⅰ组<Ⅱ组。答案：（1）①种子②子房发育成果实需要IAA③从花柄运输到子房（2）①12②施加不施加③Ⅰ组＞Ⅱ组Ⅰ组＜Ⅱ组22、（本题16分）解析：（1）群落演替的类型有初生演替和次生演替，裸石上没有土壤条件，发生的群落演替类型为初生演替，初生演替的大致阶段：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。（2）由图1可知，演替的前120天，随着演替时间增加，新增物种数目减少，也就是增加速率减慢，但还是在增加，到120天时，新增物种数为0，即不再增加，因此演替的前120天，生长在裸石上的物种总数增加，之后，演替趋于稳定。（3）由图1可知，120天后，新增物种数为0，群落演替达到稳定，由图2可知，与120天前优势种A的圆圈面积相比，120天后的优势种A圆圈面积较小，因此演替稳定后，优势种A的环境容纳量与演替初期相比变小。（4）由图2可知，120天后，异养类群圆圈面积较自养类群圆圈面积大，即数量可能较多，自养类群为异养类群提供有机碳，据此推测演替达到稳定后，两者的数量金字塔是倒金字塔。由于能量在流动过程中总是逐级递减，因此能量金字塔通常都是正金字塔形，自养类群为异养类群提供有机碳，因此能量金字塔是正金字塔形。（5）群落演替的根本原因是内外环境条件的变化使得群落基因库的改变，当试验裸石上的演替稳定后，其群