地理易错知识清单

笔记一地球和地图1.不理解球面上两点间的距离和最短距离两点间的距离一般指沿着两点所在经线或纬线的距离，而最短距离则是经过两点的大圆的劣弧弧长。2.对比例尺的相关原理掌握不准确易错方向避错方法比例尺的大小是指（分数）比值的大小，不是分母（分子）的大小，当分不能正确比较子为1时，分母越大，比例尺越小比例尺大小比例尺三种表文字式的图上距离和实际距离的长度单位不同，转换为数字式时没有单位，示方法不能正即分子和分母的单位是统一的。线段式每个单位长度一般为1厘米确转换原比例尺“放大到”n倍，就是原比例尺×n；“放大”或“放大了”n倍，就是原比例尺×（n+1）。原比例尺“缩小到”1/n，就是原比例尺×1/n；对比例尺的缩“缩小”或“缩小了”1/n，就是原比例尺×(1-1/n）。比例尺放大（缩小）放掌握不准确后图幅面积放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（缩小）到倍数的平方不理解水平比水平比例尺表示水平距离的缩小程度；垂直比例尺表示垂直方向距离的缩例尺与垂直小程度，一般应用于地形剖面图上比例尺的差异3.不能正确判断方向和相对方向考生容易受思维定势影响习惯于“上北下南，左西右东”，忽视图中所给的指向标或者经纬线。正确的做法是根据指向标或经纬网判断方向。指向标一般指示正北；经线指示南北，纬线指示东西；无法从题意中获取方向信息则根据一般原则“上北下南，左西右东”判断。对于两地的相对方向，南北方向是绝对的，而东西方向是相对的，所以人为规定根据劣弧一侧确定东西方向。4.不能正确比较坡度大小考生一般根据等高线疏密的表象判读坡度，当等高线特别弯曲时，考生对疏密的判读往往与实际不符。所以需要深入理解坡度的概念，结合等高线图中的等高线疏密、等高距和比例尺进行综合分析比较，必要时应该用坡度的计算方法进行计算。5.不能正确进行等高线地形图的相关计算易错方向避错方法陡崖相对高度的取值范围：(n-1)d≤H＜(n+1)d，要注意可以等于最小值，不能正确计算陡但不能等于最大值崖的相对高度不能正确计算任若两地之间的海拔是递变的，可以利用陡崖相对高度的计算公式进行计意两地的相对高算。若两地之间的海拔不是递变的，应该分别算出两地的海拔或海拔范度围，然后相减先要画出流域的分水线（山脊线），分水线所围的区域即为流域的范围，不能正确估算河估量图中流域的形状，依据比例尺进行估算流的流域面积不能正确计算潜关键要理解潜水水位是指潜水水位的海拔。根据地形等高线和等潜水位水埋藏深度（打井线即可计算潜水埋藏深度（打井深度）：h=a-b（h为井深，a为等高线数深度）值，b为等潜水位线数值）笔记二地球运动1.不理解地球的运动特征易错方向避错方法理解参照物的变化带来的影响。恒星日，就是同一颗恒星在某地上空连续混淆恒星日与出现两次的间隔时间，一个恒星日是23小时56分4秒，这是地球自转一太阳日周的真实时间。太阳日，就是太阳在某地上空连续出现两次的间隔时间，一个太阳日是24小时不理解角速度地球上任一点围绕地轴做圆周运动，角速度为单位时间转过的角度，线速和线速度的区度为单位时间转过的弧长别注意昼夜现象和昼夜更替的产生原因不同。①昼夜现象是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由“地球是一个不透明、不发光的球体，太阳混淆昼夜现象光只能照亮地球表面的一半”这一特性决定的。②昼夜更替是一个动态的和昼夜更替概念。它主要是由地球自转运动产生的，因其光源来自太阳，所以昼夜更替的周期是一个太阳日，即24小时。如果地球不自转，只公转，也会产生昼夜更替，只不过昼夜更替的周期较长，为一年混淆近日点、时间上的区别：地球公转到近日点为１月初，冬至日为12月22日前后；远日点和冬至地球公转到远日点为７月初，夏至日为6月22日前后。日、夏至日地球在公转轨道上位置的区别：近日点的位置较冬至日偏东，远日点的位置较夏至日偏东2.不能正确进行时间的计算易错方向避错方法混淆地方时、地方时是因经度不同而产生的。时区是个空间概念，是从中央经线向东、时区和区时向西各7.5°的范围。区时是个时间概念，是某时区中央经线的地方时不会判断时间根据人为规定，东时区比西时区的时间早，东12区最早，西12区最晚，早晚据此进行时间计算，尽可能避免越过国际日界线，只需根据时差进行加减不理解两条日自然日界线即地方时为0时或24时的经线，其经度随地球自转而变化；人期界线的差异为日界线（国际日界线）大致为180°经线，时间随地球自转而变化。3.不理解昼夜长短的变化规律易错方向避错方法认为太阳直射太阳直射某地，该地不一定昼最长、夜最短。北半球各地夏至日这一天昼点所在纬度昼最长，南半球各地冬至日这一天昼最长最长混淆昼长夜短昼变长夜变短不等于昼长夜短，如北半球昼变长夜变短说明太阳直射点向与昼变长夜变北移动，但太阳直射点可能位于南半球，此时北半球昼短夜长。昼变短夜短变长不等于昼短夜长亦是同样道理4.不理解正午太阳高度的变化规律及其应用易错方向避错方法太阳光线与地平面之间的夹角，叫做太阳高度角，简称太阳高度(如图甲混淆太阳高度所示)。一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度(如图乙所和正午太阳高示)〖XC16-blitpoiyut0-74.TIF；%115%115,JZ〗〖BHDG8*2〗度混淆正午太阳如夏至日，北回归线及其以北各地正午太阳高度达到一年中的最大值，而高度和昼长的赤道与北回归线之间各地正午太阳高度既不是最大值也不是最小值。夏至最大值日北半球各地的昼长达到最大值认为太阳直射这种说法是不正确的。例如，5°N的某地，当太阳直射点向南、北半球点由赤道向5°N移动时，该地正午太阳高度中的哪个半球增大;当太阳直射点由5°N向北移动时，该地正午太阳高度减小。因而正移动，哪个半球确的说法是，太阳直射点向某地(不是该地所在的半球)移动，某地正午太的正午太阳高阳高度增大;太阳直射点远离某地，某地正午太阳高度减小度就都增大5.不理解太阳周日视运动的规律易错方向避错方法根据地球自转方向，太阳东升西落，0—12时太阳位于偏东方向，12—24不会判断太阳时太阳位于偏西方向运动方向根据日出、日落方位判断太阳直射点所在半球，根据正午太阳方位和高度，不会判断昼夜判断当地纬度，进而综合判断该地昼夜长短状况长短看不懂极昼区太阳高度最大时太阳若在南方，说明北极地区出现极昼，反之南极地区出的太阳视运动现极昼。再根据极昼地区太阳高度最大值和最小值计算出太阳直射点纬度图和观测点纬度笔记三地球上的大气1.不理解大气受热过程的原理易错方向避错方法不清楚短波辐太阳温度很高，所以太阳辐射为短波辐射，大气难以削弱；地面和大气温射与长波辐射度不高，地面辐射和大气辐射以长波辐射为主，大气中的水汽和二氧化碳的区别等能强烈吸收不了解大气辐大气辐射向各个方向都有，可大致分为向上射向宇宙空间，向下射向地面，射与大气逆辐向下的部分为大气逆辐射，属于大气辐射的一部分射的关系大气逆辐射只大气逆辐射全天皆有，而且白天更强，最强时为大气温度最高时，即午后存在于晚上两小时左右，并非在夜晚混淆大气两种大气热力作用包括削弱作用和保温作用，削弱作用是对太阳辐射的削弱，热力作用的对保温作用是大气逆辐射把部分能量还给地面，对地面的保温象不清楚近地面近地面大气（对流层）的直接能量来源是地面辐射而不是太阳辐射，根本大气的能量来能量来源是太阳辐射源2.不理解逆温的形成原理易错方向避错方法正常情况下，气温随海拔升高而降低，平均递减率约为0.6℃/100米。对逆温概念理当气温随海拔升高而升高时，为逆温。如果气温随海拔升高而降低，但气解不全面温垂直递减率小于0.6℃/100米时，也可以看作是逆温不能把逆温现正常情况下，空气对流旺盛，空气不稳定。当出现逆温时，空气对流运动象与空气运动变弱，空气的上升运动受阻，空气相对稳定，且逆温越强，空气越稳定状况正确匹配片面认为逆温逆温并非只有弊端，也会带来以下好处：抑制沙尘暴的发生，因为沙尘暴只会带来不利发生的天气条件是大风、强对流运动；大气稳定，云雨少，提高能见度，影响有利于飞机飞行3.不理解热力环流的原理易错方向避错方法应该按照近地面冷热不均→空气垂直运动→水平气压差异→空气水平运热力环流形成动的逻辑思路分析，也可以运用逆向思维执果索因过程逻辑混乱混淆气压的相绝对气压值在垂直方向上随海拔升高而降低，在同一水平面上高压大于低对高低和绝对压。我们常说的高压、低压一般指气压在同一水平面上的相对高低高低对“热低压、冷“热低压、冷高压”一般只适用于热力条件下的近地面。受动力因素影响高压”的理解绝的大气环流不存在该规律，另外在高海拔地区气温低、气压也低，如青藏对化高原对空气垂直运在热力环流中，空气垂直运动是冷热不均引起的，和气压状况无关，空气动和水平运动水平运动肯定由高压流向低压的原因混淆4.不能正确理解气压带和风带的分布及其影响易错方向避错方法赤道低气压带和极地高气压带是热力原因形成的，而副热带高气压带和副对高、低气压带极地低气压带是动力原因形成的的成因不理解不能准确判断总体南北对称分布，高压带和低压带相间分布，气压带和风带相间分布。气压带和风带同一半球，信风带与西风带风向相反，与极地东风带风向相同的分布特点信风相对较为干燥，受其控制地区一般降水少。但在大陆东岸的信风迎风不能灵活分析地带，信风若来自广阔的洋面，则能够带来大量水汽，降水多。如马达加信风带对气候斯加岛东侧、巴西东南侧、澳大利亚东北侧和中美洲东北部等地热带雨林影响的差异气候的形成均和信风影响密切相关不能根据气压例如北半球地中海气候区受副热带高气压带和西风带交替控制，其内部的带风带的移动降水存在区域差异，由南向北，受副热带高气压带控制时间缩短，西风带规律分析其对控制时间增加，所以雨季渐长，降水增多不同地区影响的时间长短5.不理解季风环流的形成及影响易错方向避错方法混淆季风环流受季风环流控制的地区用冬、夏季风分析气候特点，而不能用三圈环流的和三圈环流的风带分析盛行风南亚的西南季风是因为夏季气压带风带北移，南半球的东南信风越过赤道不理解气压带在北半球向右偏转而成，但同时海陆热力性质差异对其形成也是有影响的和风带对季风(低压对气流的吸引作用)。与之类似的是澳大利亚北部1月份的西北季风，的影响是北半球东北信风(季风)南移越过赤道，在南半球向左偏转而成6.不会分析气温和降水的影响因素易错方向避错方法高原海拔高，空气稀薄，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高，夜不理解高原和晚保温作用弱，气温低，气温日较差大；空气稀薄，全年的保温作用均弱，山地对气温日气温年较差小。山地海拔高，受地面辐射的影响小，所以气温日较差和年较差和年较差较差都小的影响错误认为受信信风一般较为干燥，若受来自陆地的信风控制，则降水少；若信风来自广风影响降水肯阔的洋面，一般会获得水汽补充较为湿润，降水较多。例如马达加斯加岛定少东部全年受信风控制，降水丰富错误认为气候高中阶段所学的气候类型划分是粗略的，即使同一气候类型，在不同地区，类型相同，降水影响因素也有差异，降水也可能有明显差异。例如澳大利亚的热带草原气特点和成因就候，北部地区受季风环流控制，降水主要在夏季，而南部地区冬季因受西相同风带的影响，降水较多7.不能正确判读气候类型易错方向避错方法不能根据气象不同气候类型的气温和降水数据有一个大致的理论范围，需要理解记忆。要素的数据分析判断气候类型仅根据气候特某地气候受地形、洋流等因素的影响，气候特点可能与理论值不符，这时点判读气候类候要进行区域定位或利用题目中呈现的图文信息综合分析判断型南北半球的气判读气候类型的第一步就是确定南北半球，如果是区域图根据纬度确定，候类型容易混如果是图表气候资料，则应该看各月气温，6、7、8月气温最高为北半球，淆12、1、2月气温最高为南半球地形、洋流、海陆分布等非地带性因素会使得某地气候特点与地带性气候特点差异很大，从而形成不同的气候类型。例如马达加斯加岛的东侧、巴西东南部等地虽远离赤道，却形成了热带雨林气候，这主要是因为它们均不熟悉地带性处于来自海洋的信风的迎风地带，附近海域又有暖流流经，再加上地形的气候的非地带抬升，多地形雨，从而形成了高温多雨的热带雨林气候。东非