精品解析：辽宁省实验中学2023-2024学年高三上学期期中生物试题（解析版）

辽宁省实验中学2023—2024学年度上学期期中阶段测试高三年级生物试卷考试时间：75分钟试题满分：100分一、单选题（共30分，每题只有一个正确选项，每题2分）1.下列有关生物学实验的叙述，错误的是（ ）A.观察细胞的质壁分离和复原时，可用叶肉细胞代替洋葱表皮细胞B.还原糖鉴定时，在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色C.探究酵母菌细胞呼吸方式和噬菌体侵染细菌实验，均采用了对比实验的方法D.摩尔根在证实萨顿提出的基因在染色体上的假说时，采用了假说—演绎法【答案】B【解析】【分析】1.能发生质壁分离及复原的细胞：活的成熟的植物细胞，最好有色，便于观察。2.萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、观察细胞的质壁分离和复原时，可用叶肉细胞代替洋葱表皮细胞，因为叶肉细胞具有具有叶绿体呈绿色和原生质层，A正确；B、还原糖鉴定时，组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，加热后变成砖红色，B错误；C、探究酵母菌细胞呼吸方式实验装置分别为探究有氧呼吸和无氧呼吸的过程，均为实验组。噬菌体侵染细菌实验，一组用35S标记标记噬菌体的蛋白质，另一组用32P标记噬菌体的DNA，两组均为实验组，均采用了对比实验的方法，C正确；D、摩尔根利用假说—演绎法证实了萨顿提出的基因在染色体上的假说，D正确。故选B。2.伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等；A16型肠道病毒可引起手足口病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症；某人虽已提前注射了流感疫苗但在冬季来临后多次患流感；关于上述致病病原体的叙述不正确的是（）A.伤寒杆菌含8种核苷酸，病毒含4种碱基，两者遗传信息的传递都遵循中心法则B.上述病原体都营寄生生活；都可用营养齐全的合成培养基培养C.病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等不都由宿主细胞提供D.灭活的病毒仍具有抗原特异性，可以制成疫苗，此外也可以用于动物细胞融合的诱导剂【答案】B【解析】【详解】A、伤寒杆菌是细胞生物，含有DNA和RNA两种核酸，含有8种核苷酸；病毒没有细胞结构，由核酸（DNA或RNA）和动脑子组成，含有4种碱基（ATCG或AUCG）；两者遗传信息的传递都遵循中心法则，A正确；B、流感病毒不能用营养齐全的合成培养基培养，只能寄生在活细胞内，B错误；C、伤寒杆菌的蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等自身提供；流感病毒的蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等要由宿主细胞提供，C正确；D、灭活的病毒仍具有抗原特异性，制成疫苗具有充当抗原的作用，另外也可以用于动物细胞融合的诱导剂，D正确。故选B。3.一个基因型为Aa的个体却表现隐性性状，下列相关叙述错误的是（）A.可能是基因A发生基因突变成了基因aB.可能是基因A在个别部位发生了甲基化C.可能是环境因素发挥了作用D.可能是基因A和a在减数分裂过程中发生了基因重组【答案】D【解析】【分析】1、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。3、基因重组的两种类型：（1）在生物体通过减数分裂形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合，这样，由雌雄配子结合形成的受精卵，就可能具有与亲代不同的基因型，从而使子代产生变异；（2）基因重组发生在减数分裂形成四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组。【详解】A、基因A发生基因突变成了基因a，该个体基因型则由Aa变为aa，表现隐性性状，A正确；B、基因A在个别部位发生了甲基化，可导致A基因不能表达，Aa则只表达出a基因表达性状，B正确；C、生物的性状是基因型与环境共同作用的结果，环境因素发挥作用可能使Aa表现隐性性状，C正确；D、基因重组涉及的是非等位基因间的重组，A和a为等位基因，不能发生基因重组，D错误。故选D。4.呼吸作用的底物可以是糖类、油脂和蛋白质，呼吸熵（RQ）是指呼吸作用所释放的CO2和吸收O2的物质的量的比值。下表是3种能源物质在彻底氧化分解时的呼吸熵。下列说法正确的是（）能源物质糖类蛋白质油脂呼吸熵（RQ）1.000.800.71A.油脂的呼吸熵比糖类低，原因是油脂中的氧原子相对含量比糖类中的多B.若呼吸底物为葡萄糖，人体在剧烈运动时呼吸熵大于1C.只进行有氧呼吸的种子，若其呼吸熵为0.80，则说明该种子的呼吸底物是蛋白质D.若酵母菌利用葡萄糖为底物时呼吸熵大于1，说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。【详解】A、油脂中的氢原子相对含量比糖类中的多，呼吸作用消耗的氧气更多，则油脂的呼吸熵比糖类低，A错误；B、人体在剧烈运动时以需氧呼吸为主，若呼吸底物为葡萄糖，厌氧呼吸不产生CO2，则呼吸熵等于1，B错误；C、只进行需氧呼吸的种子，若呼吸底物为葡萄糖，则呼吸熵等于1，若其呼吸熵为0.80，则可能是不同比例的糖类、蛋白质、油脂为呼吸底物，C错误；D、若呼吸底物为葡萄糖，酵母菌需氧呼吸，氧气的消耗量等于二氧化碳的释放量，进行厌无氧呼吸时，不消耗氧气，会产生二氧化碳，因此若酵母菌利用葡萄糖底物时的呼吸熵大于1，即二氧化碳的释放量大于氧气消耗量，则说明酵母菌同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，D正确。故选D。5.图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤，下列叙述正确的是A.图1和图2所示过程的进行方向都是从右往左B.图1中乙与丁是同一种物质C.图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质D.图1和图2中的碱基互补配对方式相同【答案】A【解析】【详解】A、根据图1中RNA聚合酶的位置可知，该过程进行的方向是从右向左；图2中多肽链的长度可知，该过程进行的方向是从右向左，A正确；B、图1中乙为胞嘧啶脱氧核苷酸，丁为胞嘧啶核糖核苷酸，两者不是同一种物质，B错误；C、图2中共有RNA、多肽和蛋白质三种大分子物质，C错误；D、图1中碱基配对方式为：A-U、T-A、C-G、G-C，而图2中的碱基互补配对方式为：A-U、U-A、C-G、G-C，可见两者的碱基配对方式不完全相同，D错误。故选A。6.核基因编码的线粒体蛋白首先在核糖体上合成前体蛋白，前体蛋白由成熟蛋白和导肽序列共同组成。导肽含有识别线粒体的信息，同时也具有牵引蛋白质靠近线粒体外膜与内膜间形成的接触点，并通过相应的通道进入线粒体基质的功能。已知线粒体基质带负电荷。下列叙述错误的是（）A.不同导肽分子含有不同的导向信息，决定蛋白质的去向B.导肽可能由含有较多带正电荷的氨基酸形成C.核基因编码的线粒体蛋白的运送途径不同于分泌蛋白D.前体蛋白以膜泡运输的方式进入线粒体基质【答案】D【解析】【分析】细胞内分泌蛋白合成的过程最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。然后由内质网产生的囊泡包裹运输蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合。高尔基体对蛋白质进一步的修饰加工，然后又由囊泡包裹蛋白质将其移动到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。【详解】A、导肽含有识别线粒体的信息，同时也具有牵引蛋白质靠近线粒体外膜与内膜间形成的接触点，并通过相应的通道进入线粒体基质的功能，因此不同导肽分子含有不同的导向信息，决定蛋白质的去向，A正确；B、据题干已知线粒体基质带负电荷，因此导肽可能由含有较多带正电荷的氨基酸形成，B正确；C、导肽含有识别线粒体的信息，牵引蛋白质靠近线粒体外膜与内膜间形成的接触点，通过相应的通道进入线粒体，因此核基因编码的线粒体蛋白的运送途径不同于分泌蛋白，C正确；D、由于题目信息说明转运前体蛋白通过相应的通道进入线粒体基质，因此不是膜泡运输的方式进入线粒体基质，D错误。故选D。7.丙肝病毒(HCV)的正链RNA(HCV—RNA，由a个核苷酸组成)能编码NS3等多种蛋白质，NS3参与解旋HCV—RNA分子，以协助RNA的复制。一个正链RNA复制时，先合成出该RNA的互补链，再以互补链为模板合成该正链RNA。下列相关叙述不正确的是( )A.一个正链RNA复制n次，消耗的核苷酸数为n×aB.翻译时，转运NS3起始端氨基酸的tRNA中含有反密码子C.HCV遗传物质是正链RNA，分子内可能含有氢键D.HCV—RNA在复制和翻译过程中遵循的碱基配对方式不存在差异【答案】A【解析】【详解】A、一个正链RNA复制n次，共合成出该RNA的互补链n条，形成该正链RNAn条，所以共消耗的核苷酸数为2n×a，A错误；B、翻译时，转运NS3起始端氨基酸的mRNA中含有起始密码子，tRNA上存在反密码子，B正确；C、HCV是一种RNA病毒，其遗传物质是正链RNA，复制时，NS3参与解旋HCV—RNA分子，说明正链RNA分子内可能含有氢键，C正确；D、HCV-RNA在复制和翻译过程中只有RNA，没有出现DNA，所以遵循的碱基配对方式不存在差异，D正确。故选A。8.P蛋白是TSH（促甲状腺激素）的受体蛋白，人体细胞内P基因表达过程如图所示，下列叙述错误的是（）A.在甲状腺细胞中可检测出P基因的RNA前体B.图中mRNA的碱基数量均少于P基因碱基数量的1/2C.图中d过程主要是为了防止基因突变导致异常蛋白质的出现D.经c过程形成有活性的P蛋白不仅有核糖体参与，还有内质网和高尔基体参与【答案】C【解析】【分析】分析图：a表示转录，b表示RNA的正常剪切得到正常mRNA，c表示异常剪切得到异常mRNA，d表示异常mRNA被分解。【详解】A、P蛋白是TSH（促甲状腺激素）的受体蛋白，在甲状腺细胞中表达，所以可以在甲状腺细胞中可检测出P基因的RNA前体，A正确；B、图中mRNA都通过剪切去掉了一部分核苷酸序列，所以中mRNA的碱基数量均少于P基因碱基数量的1/2，B正确；C、图中d过程把异常mRNA被分解，是为了防止异常剪切形成mRNA导致异常蛋白质的出现，C错误；D、P蛋白是TSH（促甲状腺激素）的受体蛋白，需要经过内质网和高尔基体的加工和运输，D正确。故选C。9.图中曲线表示温度、pH和底物浓度对蛋白酶催化相应蛋白质水解速率的影响。下列相关叙述正确的是（ ）A.甲、乙、丙对应的影响因素分别为底物浓度、温度和pHB.在b点加入少量同种酶可提高反应速率且增大生成物的总量C.f点与i点酶的空间结构都被破坏，不能与双缩脲试剂发生反应D.酶制剂适宜在d点和g点所对应的相应条件下保存【答案】A【解析】【分析】分析题图：低温酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不为0，高温使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0，过酸和过碱都会使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0。故图中乙曲线是温度对酶活性的影响，丙曲线是pH值对酶活性的影响；在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，达到一定程度后，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升，如图甲。【详解】A、低温酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不为0，高温使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0，过酸和过碱都会使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0．故图中乙曲线是温度对酶活性的影响，丙曲线是pH值对酶活性的影响；在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，达到一定程度后，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升，如图甲，因此，甲、乙、丙对应的影响因素分别为底物浓度、温度和pH，A正确；B、图甲中，在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，在b点，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升，在b点加入少量同种酶可提高反应速率，但由于底物含量不变，生成物的